2014年河南省新乡市教师招聘考试模拟试题(二)
　第一部分客观题(65分)
 
  一、单项选择题(本题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题的四个备选答案中，只有一个正确答案。不选、错选该小题均不得分。)
 
  1。在创造性思维中()起着核心作用。
 
  A。形象思维B。抽象思维
 
  C。集中思维D。发散思维
 
  2。“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异()
 
  A。由学生自己决定如何学习B。将学生按优中差分班教学。
 
  C。满足不同学生的需要D。培养单科独进的尖子
 
  3。在人文教育与科学教育的关系问题上，应()
 
  A。坚持人文教育为主
 
  B。坚持科学教育为主
 
  C。坚持人文教育与科学教育的携手并进
 
  D。要看情况而定
 
  4。人们对自己能否成功地从事成就行为的主观判断称为()
 
  A。自我期待感B。自我归因感
 
  C。自我预期感D。自我效能感
 
  5。实质教育论认为教学的主要任务是()
 
  A。发展智力B。培养思想道德
 
  C。传授知识D。发展个性
 
  6。道德教育最终应落实于()
 
  A。道德认知B。道德情感
 
  C。道德意志D。道德行为
 
  7。对一定对象的指向和集中是()
 
  A。感觉B。注意
 
  C。记忆D。思维
 
  8。教育法规的要素有法定条件、行为准则和()三个要素。
 
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  A。法律要件B。法律责任
 
  C。法律后果D。法律行为
 
  9。主张教师不再向学生教授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是()
 
  A。复式教学B。分组教学
 
  C。道尔顿制D。个别教学
 
  10。下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是()
 
  A。描述B。鉴定
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  C。解释D。预测
 
  11。课堂教学效率的高低取决于()三大要素的相互协调。
 
  A。教师、学生、教学策略B。教师、学生、课堂情境
 
  C。教师、教学设备、学生D。教师、学生、纪律
 
  12。以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是()
 
  A。愉快教学法B。尝试教学法
 
  C。情境教学法D。成功教学法
 
  13。提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观是()
 
  A。罗杰斯B。布鲁纳
 
  C。班杜拉D。斯金纳
 
  14。根据我国宪法的规定，国务院有权制定和发布()
 
  A。教育法律B。教育行政法规
 
  C。教育政府规章D。教育单行条例
 
  15。反映孔子教育思想的文献是()
 
  A。《学记》B。《论语》
 
  C。《礼记》D。《中庸》
 
  16。学校教育产生于()
 
  A。原始社会B。奴隶社会
 
  C。封建社会D。中世纪
 
  17。检验教师教学技能是否达标的测评属于()
 
  A。选拔测评B。水平测评
 
  C。诊断测评D。终结测评
 
  18。班主任发挥主导作用的前提是()
 
  A。有正确的学生观B。要树立育人意识
 
  C。应具备管理能力D。应具备专业化素质
 
  19。教学过程的中心环节是()
 
  A。感知教材，形成表象B。理解教材，形成概念
 
  C。巩固与保持知识D。运用知识，形成技能技巧
 
山东二建报名条件  20。认为只有学生经历、理解和接受了的东西，才可能称得上是课程，这是主张课程的本质是()的观点。
 
  A。知识B。经验
 
  C。活动D。学科
 
  21。所谓及时复习，应该是指()
 
  A。在学习结束立即复习B。一周之后复习
 
  C。考试前复习D。当天复习
 
  22。《中华人民共和国教师法》的制定机关是()
 
  A。全国人民代表大会B。教育部
 
  C。国务院D。全国人民代表大会常务委员会
 
  23。对于不敢真实表达自己意见和情感的学生，有效的行为改变方法是()
 
  A。系统脱敏法B。精神分析法
 
  C。全身松弛训练D。肯定性训练
 
  24。下列选项中()完整表达了心理学的研究对象。
 
  A。心理过程及其规律B。情绪人格及其规律
 
  C。生理现象及其规律D。心理现象及其规律
 
  25。《中华人民共和国教育法》的通过时间是()
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  A。1993年10月31日B。1995年3月18日
 
  C。1996年5月15日D。1998年8月29日
 
  26。人际吸引的特征表现为认知协调、情绪和谐和()
 
  A。态度一致B。行动一致
 
  C。观点趋同D。相互理解与扶持
 
  27。在对待师生关系方面，新课程中教师的教学行为强调()
 
  A。反思B。合作
 
  C。尊重、赞赏D。帮助、引导
 
  28。目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是()
 
  A。教学计划B。教学过程
 
  C。教学评价D。教学设计
 
  29。教育信息化的基本特征有()
 
  A。实用化B。网络化
 
中注协成绩查询  C。整体化D。方便化
 
  30。学校进行素质教育的基本途径是()
 
  A。校外活动B。课外活动
 
  C。教学活动D。团队活动
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  二、多项选择题(本大题共20小题，每小题1。5分，共30分。下列每小题所给的四个备选项中至少有两个或两个以上选项符合题意，请选出你认为正确的选项，单选、多选、错选或不选均不得分。少选，按各小题答案均值得分。)
 
  31。课堂板书的特点有()
 
  A。艺术性B。直观形象性
 
  C。高度概括性D。民主性
 
  32。以下属于个性心理特征范畴的是()
 
  A。需要B。气质
 
  C。性格D。能力
 
  33。参观教学法可分为()
 
  A。可行性参观B。准备性参观
 
  C。并行性参观D。总结性参观
 
  34。气质类型包括()
 
  A。胆汁质B。多血质
 
  C。粘液质D。抑郁质
 
  35。校园文化的核心()
 
  A。精神B。环境
 
  C。观念D。建筑
 
  36。下面属于认知策略的有()
 
  A。复述策略B。精细加工策略
 
  C。组织策略D。计划策略
 
  37。从课程的任务角度划分，课程分为下列哪些()
 
  A。技术型课程B。基础型课程