小学语文教资面试《田家四季歌》
教案+逐字稿
课程名称：田家四季歌
教学目标：
学会“季，吹，肥，农，忙，事，归，辛，苦，年”十个字，读准音，认清形。
湖北卫健委最新疫情最新消息激发学生对生字的学习兴趣及对大自然的热爱。
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识字认字，激发学生对大自然的热爱。
教学方法：
中国考研研招网游戏法，朗读法
教学过程：
一、提问导入
二、初读课文，学习生字
1.教师范读课文，引导学生出生字
2.逐个讲解生字
3.通过游戏，巩固生字
三、品读课文，理解内容
1.齐声朗读课文，理解大意
2.引导学生出季节变化的语句
3.总结田家四季的变化
四、布置作业并结课
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教学反思
【逐字稿】
同学们，现在开始上课！
在上课之前，老师想考考大家，现在是什么季节呢？好，同学们说现在是冬天，那冬天咱们青岛有什么特点呢？小红同学，嗯，前两天下雪了，湖里的水都结冰了，冬天，咱们青岛有海鸥，说得非常好，小红同学观察得很仔细，那谁再来说说咱们青岛春、夏、秋是什么样子呀？嗯，小绿同学说了，咱们青岛春天会开很多漂亮的樱花，夏天大家都去洗海澡
啦，秋天可以去八大关看落叶。看来同学们的四季过得都很丰富多彩呀！那田园里的四季又是什么样子呢？今天我们的课文就是关于田园里的四季的，让我们一起学习《田家四季歌》。
老师先给大家范读一遍课文，同学们认真听，一边听一边勾画出自己不认识的生字，一会我们共同学习。（田家四季歌……）好，老师读完了，给老师看看同学们圈出来的生字！嗯，老师看到各位同学们已经把生字都圈好了，那我们一起学习吧！
请看PPT，跟老师一起读：季、季，吹，吹！好，同学们谁能给大家用生子组个词呀？小美同学，哦，四季，还有吗？季节，嗯，很好，我们一起读：季，四季！季，季节！吹，吹号！吹，吹风！
2021年国考岗位表下载好，同学们，大家已经会读生字了，那老师要考考大家了，接下来，老师要把拼音去掉看看同学们还会不会读，现在我们开两组小火车，看看哪一组小火车开得又快又准！来，从这位同学开始！
嗯，小火车都已经顺利到达终点啦，那老师想问问这些生字的形我们要怎么记下来呢？同
学们有好方法吗？好，小A同学第一个举起手来啦，小A同学，哦，小A同学说，这个辛苦的辛，上面一个站立的立，下面一个十，所以我们可以这么记：防疫叔叔们要站立十小时，实在是太辛苦了！嗯，小A同学不但喜欢动脑筋还会观察社会，我们给小A同学鼓个掌！
好，同学们，我们学会了生字，那这些生字宝宝放在课文里我们还认识它们吗？下面请大家齐读课文，注意字音！开始！
同学们读得声音非常洪亮，让我们看看课文吧！我们请一位同学给我们读一下第一自然段，然后告诉老师课文第一自然段都说了田家里春天的哪些景物？好，小B同学，哦，小B同学说春天说了，风，花，蝴蝶，麦苗和桑叶，那春天的风有什么不同呢？和我们现在冬天的风有什么区别呢？小C同学，嗯，春天的风是温暖的，吹在脸上轻轻的。哦，温暖的春风吹遍了大地，然后呢？哦，小草开始发芽了，小开绽放了，吸引来了一一的蝴蝶。那田地呢？小D同学，嗯，小D同学说了，田地里麦苗也开始发芽了，桑树也发芽了，那这些麦苗是谁种的呢？哦，是农民伯伯。
好，我们看夏天，那夏天，农民伯伯又要干嘛呢？张三同学，嗯，夏天呀农民伯伯非常忙，
哦，那我们是怎么看出农民伯伯非常忙的呢？哦，要采桑叶还要插秧，要从早忙到晚！同学们想想，一到夏天，天气那么热农民伯伯天还没亮就出门耕作，一直忙到月亮都升起来了才回家，是不是特别辛苦呀
那到了秋天呢？秋天是什么景象呢？小红同学，小红同学说秋天稻子就丰收了，黄橙橙的！那身体虽辛苦，心里喜洋洋，是谁辛苦但是心里喜洋洋呀？对，是农民伯伯，农民伯伯为什么身体辛苦但是心里还喜洋洋的呢？小白同学，哦，是因为努力耕作了一夏天终于有了结果！小白同学联系上下问概括的非常准确！
那最后冬天了，谁给大家读一下这个自然段然后告诉大家冬天是什么样子？小黑同学，哦，冬天下雪了，到处白茫茫的，农民伯伯还给自己做了新的棉衣，就在家过冬啦！总结的非常好！老师给大家点个赞！
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