2023年语文教资面试试讲逐字稿：大自然的语言
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2023年语文教资面试试讲逐字稿：大自然的语言      《大自然的语言》试讲逐字稿：
导入：
列宁说：语言是人类最重要的交际工具。其实呀，不仅人类有语言，大自然也有自己的语言。草木枯荣，留鸟来去，银装素裹，硕果累累，这些都是大自然的语言。一年四季，循环往复，妙不可言。那么大自然的到底是指什么呢？今天，我们一起走进竺可桢的文章，来寻答案。
初读：
郫都人才网招聘信息学习有了目的，就像航海有了方向。同学们请看大屏幕，我们一起来明确本节课的学习任务：
一：初读课文，感知文章内容。
二：品读课文，赏析说明语言。
三：悟读课文，培养学生热爱科学的情感。
2019国考课前预习是我们早已养成的良好习惯，下面到了我们展示预习成果的时候了，哪位同学首先亮剑，为我们介绍下本文的作者呢，同学们争先恐后，不要抢，这位举手最快的同学，你真是博学多识，通过你的介绍，我们加深了对作者彭荆风的认识。
接下来请看大屏幕上的生字词，哪位同学愿意读一读呢？后面举手最高的同学，恩，很好请坐！同桌你来给他点评一下，吐字明晰，发音准确，美中缺乏的是声音不够洪亮，那接下来就由你当小老师带着大家来读一下吧！恩，同学们读的非常认真。
精读：
看来大家的预习工作做的无可挑剔，我们就借着这股预习的东风，走进文本。俗话说：书读百遍，其义自见。请同学们速读课文，边读边考虑这样2个问题：一：本文的说明对象是什么呢？二：围绕这个说明对象，文章说明了哪些内容？
同学们脸上露出了自信的笑容。中间的同学：你说：花香鸟语，草长莺飞，这些自然现象都是大自然的语言，我国古代劳动人民称它为物候。物候是本文的说明对象。思维很敏锐。
请坐。
〔板书：物候〕
那么文章说明了哪些内容呢？后面的同学，你说本文为我们说明了什么是物候和物候学，物候观测对农业的影响，决定物候现象降临的因素和研究物候学的意义。概括的简洁全面。请坐。
同学们，我国是一个农业大国，研究物候更为重要，下面请同学们再课读文6到10段。一决定物候现象降临的因素有哪些？并考虑这些因素在文中的顺序能调换吗？
你来说，答复的很准确，也很全面，决定物候现象的因素有纬度因素，经度因素，高低的差异和古今的差异。
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〔板书：经度，纬度，高低，古今〕
那它们在文中的顺序能调换吗？对！不能，因为他们是按照从主要到次要，从空间到时间的逻辑顺序来说明的。
本文是一篇事例说明文，也是一篇极有价值的科普文。目的是给人以知识，里面的内容必须是准确的。请同学们再读课文，一语言的准确性表达在哪里？
左边的同学：“大连纬度在北京以南约1度。”这里用了举例子的说明方法，其中“约”字的使用表达了语言的准确性。
右边的同学：“1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右。其中“左右”，也表达了说明语言的严谨准确。
同学们的目光都很敏锐，其实，说明文在严谨准确之外，也会运用生动形象的语言，来吸引读者的兴趣。请同学们再读课文，画出你认为写得精彩的句子，并试着分析^p    ，在小组内交流。
三组代表：立春过后，大地渐渐从沉睡中清醒过来，这里的“沉睡”和“清醒”用了拟人的手法，赋予大地以人的情态，写出了立春后大地刚刚回暖的状态；“再过两个月，燕子翩然归来”，其中“归来”前面加了“翩然”二字，使燕子飞舞的样子生动起来了，让人想象到“翩翩飞来燕，双双入我庐”的景象。也使文章在严谨准确之外，多了一抹灵动之气。文章写的美，你的解读也很美。
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五组不甘落后，有请。“植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌的落下来”，“簌簌”一词，写得有声有，让人如闻其声，如见其景。“北雁南飞”“销声匿迹”“衰草连天”“风雪载途”等等词语，都简练而富有表现力，如一幅幅彩鲜明的油画。
同学们的都很准确，分析^p    的也很精彩，让我们一起来读这一局部，感受如此美丽的风光。
这篇课文不仅让我们理解了一些物候知识，也品味了生动准确的说明语言。其实，在农谚中也有很多大自然的语言，同学们都知道哪些呢？同桌两个交流看法。
你说：雨中闻蝉叫，预告晴天到。是根据“雨中蝉叫”的物候现象预测天气预报很好，请坐。