2020年教师编制考试教育理论综合基础知识复习题
库及答案（共200题）
1．俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于（C ）A．激情B．应激C．心境D．热情
2．教学的基本组织形式是（D）
A．个别教学B．课外教学C．现场教学D．课堂教学
3．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（C ）A．因材施教原则B．巩固性原则C．启发性原则
4．教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（A ）
A．必备的教育科学知识B．精深的专业知识C．广博的文化基础知识
5．鲁班发明锯是借助（D）
A．定势B．变式C．问题D．原型启发
6．课外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（C ）
A．师生共同参加的B．学生自愿选择的C．有目的、有计划、有组织的
7．人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是（B）A．感觉B．知觉C．表象D．后像
8．“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（C ）A．连续性B．创造性C．长期性D.主体性
9．校本教研的核心要素是（D ）
A．自我反思B．同伴互助C．专业引领
D．自我反思、同伴互助、专业引领。
10．气质类型（C ）
A．有好有坏B．都是好的C．无好坏之分
11.领会知识包括感知教材和（D ）
A熟悉教材B分析教材C概括教材D理解教材
12.根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是（C ）
A教学目的B教学内容C教学原则D教学方法
13.循序渐进原则要求教学要（B ）
A温故而知新B不陵节而施C不愤不启，不悱不发D学而时习之14.教学工作中的中心环节是（B ）
A备课B上课C作业的检查与批改D课外辅导
15.课的类型的划分依据（A ）
A教学任务B教学内容C教学规律D教学原则
16.教师上课必要的补充主要是通过（C ）
甘肃公务员考试2020A布置作业B检查作业C课外辅导D课后练习
17.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，成为测量的（D ）
A信度B难度C区分度D 效度
18.一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，成为测验的
（A ）
A信度B效度C区分度D难度
19.为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，称为（C ）
A教学程序B教学步骤C教学组织形式D教学阶段
20.古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（B ）2018护士资格证分数线
A分组教学B个别教学C道尔顿制D班级上课制
21.师生关系中最基本的一种关系是（A）。A.工作关系
22.教师职业道德的核心是（B）。B.热爱学生
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23.以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（B）。B.放任型
专科生直接考研难吗24.对学生的发展最有利的师生关系模式是（D）民主型
25.在哪种师生关系模式下，学生的学习成绩最好（C）C.专制型
26.哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征（D）。D.民主型
27、教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生（B ）B、无意注意
28、在下列教师行为中，属于心理健康表现的有（B ）
A、交往中，将关系建立在互惠的基础上
B、冷静地处理课堂环境中的偶发事件
C、将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生
D、偏爱甚至袒护学习成绩好的学生
29、评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是C 关注和促进学生的发展
30、为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是（D ）国家课程、地方课程和校本课程
31、现代学生观的基本观点是（D ）D、①②④
①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是自由的人④学生是教育活动的主体
32、个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的（C 受教育权
33、下列哪种情况下造成的学生伤害事故，学校应当承担责任（D ）
A、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的
B、学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告之学校的
C、学生行为具有危险性，学校、教师已经告戒、纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的
D、学校组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的
34、课程改革是推进素质教育的历史的（A必然）选择。
35、课程改革是我国教育领域的一场广泛深入的教育（B创新
36、新课程提倡培养学生的综合能力，而综合能力的培养要靠教师集
体智慧的（A发挥江西省财政厅
37、新课程呼唤综合型教师，这是一个非常值得注意的（C变化）
38、课程资源的开发和利用，是保证新课程实施的（B基本）条件。
39、改变应试教育模式下的学科本位课程体系，建构与时代精神相适应的旨在培养和提高人的素质的课程体系，是实施素质教育的（C首要）环节。
40、新课程教学改革要求我们首先确立起（B与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念
41、教育的根本功能是（C促进人的成长与全面发展河北事业单位招聘考试
42、在新课程改革中，对“课程”含义的理解应该是（D包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和潜隐形课程四大类课程
43、新课程把教学过程看是（A师生交往、积极互动、共同发展的过程
44、教学关系是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（B 师生交往
45、学科教学要以（C）为本。C、人的全面发展
46、课程不是教学的（A）。A、权威B、方向C、目标D、计划
47、关注学生的情绪生活和情感体验，教师要用（C心）去实施教。
48、对待师生关系上不应当强调（A）。A、服从B、尊重C、赞赏D、引导
49、教师是学习的（A、组织者B、引导者C、合作者
50、新课程主张课堂让学生至少有（B 2/3）时间的活动。