2022年教师编制考试必考的教育教学理论基础知识重点汇总（精华版）
一，教育学
1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。
2、我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演说家的教育》早约三百年。其中的主要思想有：“学不躐等”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。
3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。
4、美国杜的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。
5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。
会计初级考试试题6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。
7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。
8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。
9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。
10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》)；“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。其贯穿了儒家思想。
11、遗传素质对人的身心发展不起决意作用，社会情况对人的发展起着决意性作用。但情况决意论又是毛病的，由于人承受情况影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的理论过程。
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12、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量；为高一级学校输送合格新生。
13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。
2022年四川省考公告14、“双基”是指体系的科学文化基础知识和基本技能技巧。
15、智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维本领是决意性的因素。
16、体育的根本任务是增强学生体质。
17、蔡元培于1912年最早提出美育，并主张“以美育代宗教”。
科一考试试题模拟考试18、美育的任务：(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力；(2)培养学生表现美和创造美的能力；(3)培养学生的心灵美和行为美。
19、劳动技术教育的任务：(1)培养学生的劳动观点，养成正确的劳动态度和习惯；(2)教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。
20、任务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必需承受，国家、社会、家庭必需予以包管的国民教育。任务教育是一种强迫性教育。
21、教师是教育工作的组织者、带领者，在教育过程中起主导作用。22、教书育人是教师的根本任务。
23、教师劳动的特点：(1)庞大性、创造性；(2)工夫上的继续性、空间的广延性；(3)长期性、间接性；(4)主体性、示范性。
24、教师的素养：职业道德素养、知识素养、能力素养。
25、学生是教育的客体、是自我教育和发展的主体、是发展中的人。
26、我国新型师生关系的特点是：(1)尊师爱生；(2)民主平等；(3)教学相长。从根本上说，良好师生关系的建立取决于教师的教育水平。
27、教学是教师和学生配合组成的通报和掌握社会经历的双边活动。
上海公务员2023职位一览表28、教学是实现教育目的的基本途径。教学永远具有教育性。教学是学校的中心工作，学
校工作心须保持以教学为主，全面安排的原则。
29、教学过程是教学息反馈和师生双边活动的过程，教学中教师起主导，学生是主体。教师的主导作用不是包办代替。
函授本科可以考公务员吗30、课程是学校教育的核心，是学校培养未来人才的蓝图。
31、编写学科课程尺度和教材应遵循的原则：思想性和科学性统一；理论联系实际；稳定性和时代性联合：体系性和可承受性联合。
32、知识不同等于智力，掌握知识的多少其实不能标志智力发展的水平。教学过程中要把掌握知识和发展智力联合起来，只重视本领造就的形式教育论(英国洛克)和只重视知识传授的实质教育论(英国斯宾塞)都是毛病的。
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