一、单项选择题(35小题，每题2分，共70分)
1、孙春兰书记在福建省第九次党代会报告中突出的“福建精神”是( )①爱国爱乡，海纳百川②乐善好施，敢拼会赢③团结统一，爱好和平④勤劳勇敢，自强不息
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
参考答案：A
本题详解：【解析】“爱国爱乡”讲的是基本道德规范，是一种大爱;“海纳百川”讲的则是大胸怀与包容的心态;“乐善好施”是对中华民族优良传统的传承;“敢拼会赢”则体现福建改革开放的精神，体现福建人敢闯敢拼、抓机遇、克困难、谋发展的胆识与冲劲。
2、2012年两会的关键词是“改革”，主题是科学发展观，主线是( )
A.转变经济发展方式
B.坚持可持续发展
C.扩大对外开放领域
D.提高科技创新水平
参考答案：A教师结构化面试题库
本题详解：【解析】当前，我国经济呈现增长较快、价格趋稳、效益较好、民生改善的良好态势，综合国力和国际影响力不断提升。但我国经济社会发展也面临不少困难和挑战，发展中不平衡、不协调、不可持续的矛盾和问题仍很突出。解决这些矛盾和问题，实现又好又快发展，必须在各项工作中突出科学发展这个主题、贯穿加快转变经济发展方式这条主线。
3、2012年我国经济发展的总基调是( )
A.稳中求变
B.稳中求进
C.又好又快
D.又快又好
参考答案：B
本题详解：【解析】2012年我国经济社会发展的总体思路 坚持稳中求进工作总基调
4、2012年2月，中央“一号文件”发布，主题是( )
A.农业科技
B.工业科技
C.商业科技
D.军事科技
参考答案：A
本题详解：【解析】今年的中央一号文件名为《关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》，强调“把农业科技摆在更加突出位置”，一半篇幅涉及农业科技。文件明确，要持续加大农业科技投入，确保增量和比例均有提高。这是中央一号文件连续第九年聚焦“三农”，也是新中国成立以来中央文件首次对农业科技进行全面部署。
5、2011年6月，全国人大常委会通过关于修改个人所得税法的决定，将个人所得税免征额提高至( )
A.2500
B.3000
C.3500
D.4000
参考答案：C
6、2011年11月，中国首次空间自动交会对接成功，与神州八号对接的是( )
A.蛟龙一号
B.嫦娥二号
C.资源三号
D.天宫一号
参考答案：D
7、2011年12月，中国加入世界贸易组织十周年高层论坛举行，主席在讲话中指出，中国入世十年来出口增长了4.9倍，出口跃居世界( )
A.第一位
怎么查中考成绩2022B.第二位
C.第三位
D.第四位
参考答案：A
本题详解：【解析】据海关统计，加入世界贸易组织十年来，我国进出口总值由2001年的5096.51亿美元增长至2010年的2.97万亿美元，年均增长21.6%，成为世界第一大出口国和第二大进口国。
8、《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师，初级职业学校文化，专业课教师资格，应当具备( )
A.鲜衣怒马少年时幼儿师范学校毕业及其以上学历
B.中等师范学校毕业及其以上学历
C.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历
D.襄阳教育信息网高等师范院校本科毕业及以上学历
参考答案：D
本题详解：【解析】第十一条 取得教师资格应当具备的相应学历 (一) 取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历; (二) 取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历; (三) 取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;
A.人格尊严权
B.人身自由权
C.隐私权
D.名誉权
参考答案：B
本题详解：【解析】人身自由权指未成年学生有支配自己人身自由和行动的自由，非经法
定程序，不受非法拘禁、搜查和逮捕，如教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。
10、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出未来十年国家教育发展的强大动力是( )
A.育人为本
B.提高质量
C.促进公平
省公务员考试成绩查询D.改革创新
参考答案：D
本题详解：【解析】把教育摆在优先发展的战略地位。把育人为本作为教育工作的根本要求。把改革创新作为教育发展的强大动力。把促进公平作为国家基本教育政策。把提高质量作为教育改革发展的核心任务。
11、《中华人民共和国义务教育法》规定，具体负责义务教育实施工作的是( )
A.乡镇以上人民政府教育行政部门
B.县级以上人民政府教育行政部门
C.市级以上人民政府教育行政部门
D.省级以上人民政府教育行政部门
参考答案：B
本题详解：【解析】义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作
12、根据《中华人民共和国教育法》，下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是( )
A.有组织机构和章程
B.有优秀的教师中级经济师准考证打印时间2021
C.有必备的办学资金和稳定的经费来源
D.有符合规定标准的教学场所及设施设备
参考答案：B
本题详解：【解析】设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：(制度、人财物)(一)有组织机构和章程;(二)有合格的教师;(三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;(四)有必备的办学资金和稳定的经费来源。
13、认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校教育等，持这种观点的教育家是( )
A.孟子
B.荀子
C.格赛尔
D.威尔逊
参考答案：B
本题详解：【解析】荀子是性恶论的代表人物，他认为人生来就是恶的，需要外在力量加以调教。孟子、格赛尔、威尔逊是内发论的代表人物，认为人的发展依靠人的本性和内在力量。
14、孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源论中的( )
A.生物起源论
B.交往起源论
C.心理起源论
D.劳动起源论
参考答案：C
本题详解：【解析】心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。
15、“教育主体确定、教育对象相对稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”，这些特征的出现标志着学校教育制度进入( )
A.前制度化教育阶段
B.制度化教育阶段
C.非制度化教育阶段
D.学校教育萌芽阶段
参考答案：A
本题详解：【解析】 前制度化教育始于与社会同一的人类早期教育，终于定型的形式化教育，即实体化教育。教育实体的出现，意味着教育形态已趋于定型。教育实体的产生是人类文明的一大进步，它属于形式化的教育形态。它的形成或多或少具有以下特点：①教育主体确定;②教育对象相对稳定;③形成系列的文化传播活动;④有相对稳定的活动场所和设
施等;⑤由以上因素结合而形成的独立的社会活动形态。
16、制定我国教育目的的理论基础是( )
A.理论
B.社会主义初级阶段理论
C.基础教育课程改革理论
D.马克思关于人的全面发展学说
参考答案：D
17、《学记》提出“学不躐等”、“杂施而不孙，则坏乱而不修”揭示了教学中应( )
A.启发性原则
B.直观性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
参考答案：C
本题详解：【解析】“学不躐等”：学习不能超越学生已有发展顺序。“杂施而不孙，则坏乱而不修”：教师杂乱地施教，学生不按顺序学习，会使学生头脑混乱不知所措。这两句话对教育的启示是教师应该遵循人的身心发展的顺序性，在教学中循序渐进。
18、教师通过讲解、谈话、报告、讨论、参观等形式对学生进行思想品德教育，使用的德育方法是( )
A.锻炼法
B.实践法
C.示范法
D.说服法
参考答案：D
本题详解：【解析】说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服包括讲解、谈话、报告、讨论、参观等。
19、基础教育课程改革倡导的教师观是( )
A.主体性的教师观
B.以人为本的教师观
C.专业化的教师观
D.促进发展的教师观
参考答案：D
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