2021最新幼儿园教师资格面试幼师教师招聘面试结构化题目及答案
1.幼儿园里有两个小朋友发生争执，作为本班老师，你该怎么办？
【答题思路】本题为应急应变，可以参照分析情况、确定任务、解决问题、总结提高四步答题。
【参考答案】
学前阶段的幼儿，由于其自我控制能力差，人际交往水平还处于初级水平，所以他们常常喜欢用动作来表达自己，在交往时会经常发生冲突。这种情况在幼儿园比较多见，作为教
师责任重大，应及时介入，妥善处理，帮助幼儿养成良好的交往习惯。
运用合理的方式表达自己的诉求，利用“请”“可不可以”“麻烦你”等礼貌用语进行人际交
往。再次，我会开设相关人际交往的主题活动课程。教给幼儿人际交往的技巧，以及处理矛
盾的能力，发展幼儿的社会性。最后，我会与家长进行共同协作，让家长认识到，因为孩子
年龄小，还不能用正确的方法表达自己和处理矛盾，家长应与教师一起改变幼儿的不良行为，
树立正确的榜样。
最后，在平时的教学过程中，我会注意“防患于未然”。一方面，要把所有孩子都“尽收眼底”，特别是一些比较活跃的孩子，关注他们的一举一动。另一方面，我会通过互动游
戏告诉孩子们如何和他人相处的知识，帮助幼儿养成以礼待人的好习惯。
2.做为幼儿园老师，工资低，待遇也不高。你如何胜任这份工作。
【答题思路】本题为自我认知类题目，幼儿园的基本素养可以从思想、身体和心理、知识与技能等方面论述。也可以从幼教角入手谈素质，如为人师表、爱心耐心责任心、保障
孩子安全、与家长沟通等方面阐述。
【参考答案】
每一份工作都是不容易的，幼儿教师工作任务多，孩子的成长、家长的期待和社会的要求都会造成老师产生压力和职业倦怠，这是正常现象。因此我们要正确看待这种现象并努力
调整自己。
首先，教师应该先做好职前规划。在真正成为一名幼儿教师之前，应该对教师工作有充分的了解，在力所能及的情况下进行一定的体验和尝试，看看自己是否真正适合这样的工作。
在入职前也要对自己有清晰的定位，看看自己是否想成为一名优秀的老师，对工作进行合理
的计划，这样才能够做到有的放矢。
其次，在入职之后要尽快适应教师工作，认真负责地对待工作，爱岗敬业，对幼儿给予充分的尊重和关爱，做好班主任、家长和既其他带班老师的配合，以促进幼儿健康快乐的成长。
最后，教师要有高度的责任心和对职业孜孜不倦的热爱，在感到职业倦怠的时候主动一些发泄情绪、调适状态的心理学方法，学会调整自己，必要的时候进行适当的休息，以便更好地重归工作。
孟子说：“得天下英才而教育之，其三乐也”。教育行业本身有苦也有乐，想要做好这一门职业本来就不是容易的事情，所以要常常勉励自己，争取克服困难，不忘初心。
3.你所在班级的幼儿不吃青菜，你怎么办？
【答题思路】本题为人际沟通题，可以参照态度、原因、化解、避免四步答题，重点化解不吃青菜这一问题。
【参考答案】
孩子不吃青菜是幼儿园和家庭中比较常见的问题，青菜含有大量的维生素和纤维，长期不吃青菜容易引起便秘、维生素缺乏等症状，影响孩子的健康。因此，教师和家长应从小培养孩子爱吃青菜的良好习惯。考二建市政太痛苦了
首先，教师可以在班级内开设相关主题活动课程，通过集体教学的方式进行引导，如：“蔬菜好吃又营养”的健康主题活动课。其次，在日常的午餐活动中，教师应注意膳食搭配的平衡性，做到荤素搭配、香味俱全，并且对于逐渐爱吃蔬菜的小朋友进行鼓励和表扬，肯定幼儿的就餐行为。最后教师还应和家长进行合作，良好的生活习惯培养不能只依靠教师的力量，家庭的教育更加重要。因此教师用通过家访、家长学校等家园合作方式引导父母给孩子树立良好的榜样，注重青菜的营养价值，做到家园一致。
总之，应对幼儿不吃青菜的问题，教师和家长应共同努力和重视，养成幼儿良好的饮食习惯的，做到不挑食、不厌食。
4.有人认为幼儿园教师相当于看管员，不需要太高的素质。对此，你怎么看?
【答题思路】本题为自我认知类题目，考查幼儿教师的基本素质；幼教老师的保育工作是幼儿教师必不可少的素质，但并不是唯一素质。
【参考答案】
有人认为幼儿园教师相当于看管员是有一定道理的。看管员意味着需要对孩子进行安全
保障和生活保育等。幼儿缺乏基本的自理能力，如吃饭、穿衣、自我卫生等，都需要幼儿老师都积极引导和培养。同时，幼儿处于自我保护能力低、安全意识淡这样的阶段，幼儿园老师确实需要对孩子进行看护和管理，来确保幼儿的人身安全。
幼儿教师除了起到看管的职责，还需要培养幼儿。幼儿正处于身心发展的启蒙期，这一时期的幼儿思维、动作等都处于快速发展期，这就要求幼儿教师具有较高的专业素质。而不是题干中提到的不需要太高素质。幼儿的专业素质是满足孩子的求知欲、好奇心的重要保障，也是帮助孩子身心健康成长的基础。
综上所诉，幼儿教师的基本素养是多方面的，而且要求也是较高的，而不仅仅是看管员这一种素养。
5.你所在班级的幼儿不喜欢参加活动，作为本班老师，你该怎么办？
河北省教育考试院查询系统【答题思路】本题为人际沟通题，可以参照态度、原因、化解、避免四步答题。
【参考答案】
幼儿具有其独特的年龄特征和身心发展规律，他们有着自己的兴趣和爱好。在教师组织的教育教学活动中，有的幼儿很容易被调动兴趣积极参与，但有时也会遇到幼儿不喜欢参加活动的情况。
如果在我的班上有幼儿不喜欢参加活动，我不会急于批评和教育，我会首先寻原因，对症下药。首先我会与幼儿进行沟通，寻幼儿不喜欢参加活动的原因，并逐一化解。相信在教师认真的态度和耐心的讲解下，幼儿会愿意参加活动；其次我会反思自己，是否是由于自己的活动比较无聊，不符合幼儿的年龄特征，导致幼儿提不起兴趣，对此我会向有经验的老教师进行学习，争取能够使幼儿在玩中学、学中玩，积极参加各种活动；最后我还将注重游戏的价值，《幼儿园工作规程》指出，游戏是幼儿的基本活动形式，当幼儿不喜欢参加活动时，我将采取各种游戏的方式使游戏活动教育化，如：体育游戏、语言游戏、音乐游戏等。在幼儿喜爱的、主动的、积极的游戏活动中，激发幼儿参加活动的兴趣。
总之，作为新时代的幼儿教师，我们不仅要做到保教结合，还应当努力关注到幼儿的表现和心理变化，促进幼儿的身心和谐全面发展。
6.你所在班级的幼儿不喜欢跟其他小朋友玩，你怎么办？
【答题思路】本题为人际沟通题，可以参照态度、原因、化解、避免四步答题。
【参考答案】
在幼儿园教育活动中，幼儿有很多机会与其他小朋友交流，这对于幼儿的全面发展尤其是社会性的发展意义重大。因此，对于不合、不喜欢和其他小朋友玩的幼儿，我会认真对待。
首先我会观察幼儿的日常活动，如果小朋友是因为性格过于害羞、不够主动，我会鼓励其大胆加入喜欢的活动当中，与其他小朋友共同游戏，也会请其他幼儿主动邀请其加入活动，使其能够尽快融入体活动中；如果是因为性格过于张扬导致同伴关系不好，我会请他（她）观察受欢迎的小朋友的表现，并根据小榜样的表现总结自己应该怎么做；如果幼儿只是偶尔出现这种情况，想要单独活动，我会在确保安全的情况下允许幼儿保留独处的时间。
安徽卫生人才招聘网我认为针对幼儿的不同情况，具体问题具体分析，并妥善地解决问题，有助于幼儿的健康发展。
四级过了没发下成绩单7.刚开园，有的家长一直发信息问你孩子的情况，你怎么办？
【答题思路】本题为应急应变题，可以参照分析情况、确定任务、解决问题、总结提高来回答。
【参考答案】
刚开园，孩子从家里过渡到幼儿园，幼儿要重新适应一个新的环境。适应幼儿园生活不仅仅对幼儿有新的挑战，对于家长来说也是一种心理的挑战。这段时间，有的家长一直发信息问我孩子的情况，这种现象确实是很常见的。但是我们不能因为家长一直发信息，而不回复，也不能因为顾虑家长而影响正常上课秩序。
国家公务员考试报名人数统计首先，我会抽活动中间休息的时间在家长以及单独给这位家长发条信息：平时上课不让看手机，家长们的信息不能及时回复，请见谅。班里孩子表现都很棒，请家长放心。如果有急事需要沟通我会打电话给各位家长，家长如果有事情，可以打教室的固话。其次，因为家长很关心孩子的表现，我会跟配班老师配合好，记录孩子一天的表现，每天中午和晚上以照片或视频的形式发到家长里，让家长放心。最后，对于孩子进餐、喝水、洗手、小便、大便等情况会做好记录，每天发到家长里，让家长了解孩子的情况。下午放学时，我会跟来接孩子的家长沟通孩子一天情况，让家长放心孩子在幼儿园里生活和学习。
孩子的成长和改变离不开家园共育，这建立在信息共享的前提下。作为老师我会开拓好利用好现有的途径，提升沟通效率。
8.家长抱怨幼儿在幼儿园里面只学习画画、跳舞，没有学习写字，对此，你怎么看？
【答题思路】本题为综合分析题，可以参照扣题、分析、对策、升华思路来答题。
【参考答案】
公务员事业单位报考条件家长抱怨幼儿在幼儿园只学习画画、跳舞，想幼儿园提前学习小学的写字内容，反映的正是近年来愈演愈烈的幼儿园小学化现象的原因，我认为家长出现这样的想法虽然情有可原，但这种想法是不合理的，不利于幼儿的身心健康发展。
首先，从幼儿的角度来看，幼儿身心发展具有阶段性的特点，幼儿处于3-6岁的年龄阶段，思维特点以具体形象思维为主，手部小肌肉并不那么发达，在这个阶段，幼儿接受相应的教育是德智体美全面发展的教育。如题中的画画、跳舞正是艺术领域的学习内容。而家长要求的写字是小学阶段的内容，幼儿并不具备学习汉字的抽象思维能力以及手部肌肉的发达程度，所以，家长的想法是不正确的。
其次，从幼儿园的角度来看，《纲要》指出，幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，同时《幼儿园工作规程》指出幼儿园的任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。题目中的画画、跳舞活动的开展正符合幼儿园现阶段的任务和特点，而写字这样小学阶段的教学内容不符合幼儿园的教育任务的要求，所以，这个家长的抱怨是不合理的。
再次，从家长的角度来看，家长出现这样的想法是因为家长对学前教育不太了解，对教育的理解太急功近利。想让幼儿更早接触文字书写，以便幼儿能走在其他幼儿的前面。所以才会出现这样要求幼儿园学习小学内容的想法。
因此，《幼儿园工作规程》指出，幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。家长出现这样的想法，作为老师，应及时做好家园沟通，并通过家长会、宣传栏等方式向家长传递正确的学前教育理念，提供具体的教育指导方式。
总之，家长要求幼儿园教授小学内容，作为教师，我是不赞同的，并且会做好家园合作，做好沟通。
9.在体育活动“爬梯子”中，班里有孩子不遵守规则，你怎么办？
【答题思路】本题为人际沟通题，可以参照态度、原因、化解、避免四步答题。
【参考答案】
幼儿有其独特的年龄特征和身心发展规律，在幼儿园教学活动中，经常会发生孩子不遵守规则的现象，作为教师要保持一颗平和又重视的态度，去解决相关问题，以培养幼儿良好
发布评论