教师在青少年篮球教学方面存在的问题及其对策
中图分类号:g841 文献标识:a 文章编号:1009-9328201305-000-01
在我国,篮球运动一直是深受广大人民众喜爱的球类项目之一,尤其是在青少年人当中。虽然我国是篮球大国,但现有的篮球水平与世界先进水平还存在较大差距,特别是青少年的篮球教学水平有待进一步提高。本文仅就教师在青少年篮球教学方面存在的问题及对策做初步探讨。
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近年来,我国男女篮在国际大赛中存在败多胜少的现象,尤其男篮的成绩一直不是很理想,多年来未曾进入世界总排名前八强之内,在2008年北京奥运会上也是勉强获得第八名。导致这种现象的主要原因是由于后备队伍培养不利造成的青黄不接,大多后备年轻队员技术不够细腻,战术素养以及心理承受能力偏低,体能较差等多方面原因造成的。为了能够使我国篮球赶超世界先进水平,我们应该先从青少年抓起,着重培养国家后备人才,但目前在我国青少年篮球教学中还存在诸多问题需要得到认识和解决。
邵阳社区一、教师在青少年篮球教学方面存在的问题
(一)基本技术、战术的训练被忽视
在教学中教师对学生技术动作的规范性要求不严,导致一部分学生对动作的准确性理解、掌握不娴熟。在教学方法上,教师采用的手段也颇为单一,使学生所掌握的基本技术不够全面、准确,在实战对抗中往往会运用不恰当,甚至导致技术动作变形;在攻防战术训练上,教师不能紧密结合实战教学,当学生在比赛进攻受挫时,便很容易会在短时间内自乱阵脚。天津市事业单位考试网
(二)青少年运动员场上位置职责过早专门化中国教育考试网进不去
在篮球比赛中,场上每名队员都有自己的固定位置,履行各自职责。主要目的是为了利用每名队员自身的特长优势串联全队,快速高效地完成每次攻守战术任务。但是这些只是针对于成年人而言,在青少年的教学中则应恰恰相反,这个阶段应该注重培养青少年技战术掌握的全面性,不应该过早地为每名学生规定场上位置,使他们上升空间受限,影响将来的发展前途。
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