2021-2022学年辽宁省锦州市七年级（下）期末语文试卷
1.下列词语中加点字的音、形完全正确的一项是（）
A. 殷．红（yān）荒辟．（pì）狂澜．（1án）锲．而不舍（qì）
B. 严谨．（jǐn）悠．闲（yōu）矜．持（jīn）怏．怏不乐（yàng）
C. 愧怍．（zuò）烦燥．（zào）闲遐．（xiá）酣．然入梦（hān）
D. 卓．越（zhuō）屏障．（zhàng）炽．热（zhì）心有灵犀．（xī）
2.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）
A. 管好一只宠物狗，绝不是件微不足道
．．．．的小事，我们呼吁养犬人要有公共意识、规则意识。
B. 辽宁男篮再次夺得CBA联赛总冠军后，教练组和球员们如释重负
．．．．，心中的石头终于落地了。
C. 教育家陶行知先生曾恳切地告诫教师：惟有学而不厌，才能诲人不倦
．．．．。
D. 一场轰轰烈烈
．．．．的大雪，不仅给大地增添几分神韵，也考验着守边战士们的初心和毅力。
3.下列各项中分析有误的一项是（）
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A. “最苦与最乐”是并列短语，“驿路梨花”是偏正短语。
B. “叶圣陶先生二三事”是主谓短语，“回忆鲁迅先生”是动宾短语。
C. “人民的生活才是最有价值的主旋律”中的“才”“最”是副词。
D. “能否坚持每天锻炼一小时，是一个人有健康体魄的保证。”这句话是病句。
4.下列关于文学常识和文学名著的表述有误的一项是（）
A. 《阿长与＜山海经＞》选自散文集《朝花夕拾》，作者是鲁迅。文中的“阿长”，我们从《从百草园到三味书屋》里就知道她了。
B. 《梦溪笔谈》是一部笔记作品，记载了丰富的科学知识，主要反映北宋时期的科技成就。作者是沈括，我们所学的《活板》出自此书。
C. 老舍的《骆驼祥子》富有浓郁的老北京风情，小说刻画了祥子这一自尊好强、吃苦耐劳、始终不向命运低头的平民形象。
D. 《海底两万里》中的尼摩船长是个了不起的工程师，设计并建造了超乎人们想象的“”号潜艇。
5.小明阅读《骆驼祥子》时曾对人物关系用比喻的方法做出点评，请你帮助他点评剩余的人物，并说明理由。
如果祥子是骆驼，那么______
A.虎妞就是骆驼身上背负的重物；
B.曹先生就是______
C.孙侦探就是沙漠中的沙尘暴；
D.老马就是另一只骆驼的骨骸；
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E.小福子就是压倒骆驼的最后一根稻草。
6.古诗文默写填空。
(1) 万里赴戎机，______ 。（《木兰诗》）
(2) 马上相逢无纸笔，______ 。（岑参《逢入京使》）
(3) ______ ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
(4) ______ ，一山放出一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》）
(5) 杜甫在《望岳》表达不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概的诗句是：______ ，______ 。
7.下面对陆游的《游山西村》赏析有误的一项是（）国家公务员历年考试试题
游山西村
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
A. 首联写丰收之年农家殷勤待客，“莫笑”道出诗人对当地艰苦生活的同情和怜悯。
B. 颔联描写山间水畔的景，景中蕴含哲理，在看似走投无路的时候常常出现转机和希望。
C. 颈联展示了热闹的春社，尾联流露出诗人意犹未尽，希望今后可以随时来体验乡村生活。
D. 全诗描绘了农村的美好风光与风俗人情，表达了诗人愉悦闲适的心情。
8.综合性学习。
班级将开展“孝亲敬老，从我做起”的主题活动，请你完成以下任务。
(1) 根据图片展示，从字源的角度推测，“孝”的最初意思是：______
据《说文解字》：孝，由“老”字的上半部分和“子”字组成。
(2) “孝亲敬老”是中华民族的优良传统，我们应该行动起来，从自己做起，从力所能及的事做起。请仿照画线句子，将宣传海报上的一段文字补充完整。
孝亲敬老，就是耐心倾听长辈的教导，就是真诚回馈双亲的恩泽，______ ；
就是努力实现父母的期盼，
9.阅读下面的选文，回答问题。
【甲】
ㅤㅤ山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。。苔痕上阶绿，草入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云
亭。孔子云：何陋之有？
【乙】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩
焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有
闻。？牡丹之爱，宜乎众矣。
(1) 下列句中加点词的意思和用法相同的一项是______
A.无丝竹之．乱耳/予独爱莲之．出淤泥而不染
B.有仙则名．/卷卷有爷名．
C.香远益．清/自以为大有所益．
D.予谓．菊，花之隐逸者也/权谓．吕蒙曰
(2) 用现代汉语翻译下面的句子。
①斯是陋室，惟吾德馨。
②莲之爱，同予者何人？
(3) 下面语句朗读节奏划分不恰当的一项是______
A.水/不在深，有龙/则灵
B.苔痕/上/阶绿，草/入/帘青
C.自/李唐来，世人/甚爱牡丹
D.予/独爱/莲之出淤泥而不染
(4) 【甲】【乙】两文都运用了托物言志的写法，各表达了作者怎样的志趣和态度？
10.阅读下面的选文，回答问题。
ㅤㅤ①从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗．。
ㅤㅤ②这里春红已谢，没有赏花的人，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
ㅤㅤ③“ㅤㅤ④“
ㅤㅤ⑤每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜便上浅下深，好像那紫沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
(1) 请用选文中的一个词来概括紫藤萝花的特点。
(2) 从修辞的角度赏析第③、④段画线句的表达效果。
“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。
二建报名在哪个网站报名(3) 下面对文章的理解分析不正确的一项是______
A.作者先整体感受紫藤萝，“像一条瀑布”；再局部细写，依次描写了花穗、花朵。
B.作者生动形象地描绘了花的泽和形态，凸显了花的繁盛、美丽。
C.第①段结尾句中“挑逗”一词贬词褒用，生动地写出了紫藤萝花和阳光相映成趣。
D.选文“流动”“欢笑”彼此推着挤着”等语句化动为静，展示了紫藤萝的生机盎然。
11.阅读下面的选文，回答问题。
我总能遇到一些可爱的人
林语尘
赏花人
ㅤㅤ①红花羊蹄甲是我很喜欢的南国花木，朴素，多花，还很香——香得毫不甜蜜，有肥皂的洁净感，十分特别。我家附近某条路栽满这种树，春节前后盛放，紫红落花混入鞭炮的红纸屑，行人过处，暗香满路。环卫工人每天都要将落花扫走，不然路面很快会碾出一层花泥。ㅤㅤ②有天傍晚，我和母亲经过那里，地上又积了不少花。我说着“好看”并停下拍照，母亲也兴致勃勃，帮我寻花瓣更密的地面。忽听人说：“好看吗？我看过更好看的！”抬头看到一位环卫工人，把竹扫帚倚在树上，冲我们笑。
ㅤㅤ③他略显生疏地翻手机相册给我们看。照片很模糊，都是凌晨天未明时，路灯昏黄，各种遍地花瓣的场景。有几张照片，主体是顶着厚厚落花的一对垃圾桶，他指着乐呵呵说：“马桶开花！”不知是口误还是什么地方特有的俗称。
ㅤㅤ④。我跟母亲讲起以前读的故事，白居易当地方官，在城外种了很多花树，一春好景，当地人却不来赏花。他独自流连其间，很陶醉，很自在，但也多少有点儿失望，觉得世俗之人呀，怎么都这么没有情趣。我说，真想让他跟今天这位环卫工人喝一杯。
_____神舟十三号着陆地点在哪?
ㅤㅤ⑤居民区的野猫不少，喂猫的人好像更多。
河南省三门峡市公务员考试网ㅤㅤ⑥玉簪花圃里，去年秋天有两只奶猫，姜黄皮毛，小小两团，在雪白的花下打滚晒太阳，像郎世宁的画儿。附近有阿姨一天三顿拎着饭盒来喂，寒来暑往，奶猫长成了满脸横肉的糙
汉。
ㅤㅤ⑦有一天我看见野猫钻进快递车半开的门缝。快递员就在车边忙着分拣，只扫了一眼便不管它，像是老熟人。猫：“今儿个够冷的，我上你车焐一焐，你忙你的。”快递小哥：“得
嘞。”
ㅤㅤ⑧附近还有只玳瑁的猫，叫声格外低哑。时常见它趴在井盖上，我若蹲下拍照，它便主动走来，显然也是常被投喂的主儿。我两手空空，每每在它期待的注视中窘迫而逃。