版权所有                                                                                      翻版必究
1、2006年10月教育学A试卷
（课程代码  6601）
本试卷共8页，满分100分，考试时间150分钟
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分.
1．《学记》上说：“不陵节而施”，这句话体现了                                              （  ）
A．启发性原则    B.循序渐进原则    C.因材施教原则    D.巩固性原则
2．教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染方法是                            （  ）
A．榜样和示范  B.陶冶      C.修养    D.说服
3．德育过程是对学生的知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是                          （  ）
A．以“知”为开端，知、情、意、行依次进行    B.以“情”为开端，知、情、意、行依次进行     
C. 以“行”为开端，知、情、意、行依次进行    D.视具体情况，可有多种开端
湖北省考公务员职位表2022查询4．教师的表率作用主要表现在                                                              （  ）
A．言行一致      B.衣着整洁      C.举止端庄      D.谈吐文雅
5．中国采用班级上课制始于1862年于北京开办的                                            （  ）河北教育招生考试院
A．京师大学堂      B.京师同文馆        C.北京大学      D.清华大学
6．教育要适应人的身心发展的顺序性，做到                                                  （  ）
A．因材施教    B.抓关键期      C.长善救失      D.循序渐进
7．学生个体的主观能动性是其身心发展的                                                    （  ）
A．生理前提      B.客观条件    C.动力          D.物质前提
8．“教学有法，但无定法”，这名话反映了教师的劳动的                                        （  ）
A．复杂性      B.示范性        C.艺术性        D.创造性
9．我国中小学与学生家庭保持联系的最主要的方式是                                          （  ）
A．家长学校  B.家长委员会      C.通讯联系      D.家长会
10．可使学生在较短时间内获得较多的系统的连贯的知识的教学方法是                          （  ）
A．谈话法    B.讲授法          C.讨论法        D.读书指导法
11．课堂播放教学法主要有两种，它们分别是演播法和                                          （  ）
A．现场直播法    B.录制播放法    C.插播法        D.程序教学法
12．学生知识学习的过程分为四个阶段，其中第二个阶段是                                      （  ）
A．领会          B.保持            C.分解          D.定向
13．“教育目的应当由人的本性、本能需要决定”这种观点属于                                  （  ）
A．辨证统一法    B.个人本位法    C.社会本位法    D.实质教育论
14．教育目标一般分为三大类，它们分别是认知领域、能力领域和                                （  ）
A．情意领域      B.特殊能力领域    C.思想品德能力领域    D.审美知识领域
15．“教是为了不教”，这句话说明                                                            （  ）
A．学生只是教师在教育实践中的对象    B.学生受教育的过程是一个由外向内的传导过程
C．发挥学生的主动性同发挥教师的主导作用一样重要  D.学生受教育的过程，不是一个由内向外的主动作用过程
16．处于生理上的“激变期”的学生是                                                        （  ）
A．小学生    B.初中生      C.高中生        D.大学生
17．课的结构，是指一节课包含哪些组成部分以及时限性和相互关系                              （  ）
A．各组成部分的顺序    B.各组成部分的时限    C.应完成的任务  D.各组成部分的顺序、时限和相互关系
18．根据一定的教学目的组织学生到一定场所，通过对实际事物进行观察、询问以获取知识的教学活动形式被称为                                                                                        （  ）
A．实习作业    B.参观          C.辅导          D.实验实习
19．教师所表现出来的最突出的角是                                                        （  ）
A．“教员”角    B.“心理医生”角      C.“榜样”角      D.研究者角
20．按照马克思观点，教育起源于                                                            （  ）
A．人的动物性本能  B.人的无意识的模仿    C.生产劳动      D.动物竞争的本能
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21．加涅将问题解决分为四个阶段？                                                          （  ）
A．提出问题      B.评断      C.明确问题      D.形成假设      E.检验假设
22．学科课程的特点是                                                                      （  ）
A．有利于教师教授知识  B.有利于学生学习、巩固    C.重视直接经验 
D.忽视学生的兴趣的需要  E.加深学科分割的程序
23．教育影响可分解为                                                                      （  ）
A．教育制度  B.教育媒体  C.教育内容  D.教育手段    E．教育目的 陕西公务员考试内容
24．古代教育所具有的特点是                                                                （  ）
A．阶级性  B.等级性  C.初等教育得到普及  D.中等职业教育大发展  E.体力劳动与脑力劳动分离
山东专升本可以报考哪些大学
25．教学计划的基本内容的组成部分包括                                                      （  ）
A．教材的深度和结构    B.学科顺序  C.学年编制的学周安排      D.课时分配      E.教材的内容和范围
三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3，共15分）
26．教育目的    27．隐性课程    28．道尔顿制    29．发现法    30．在集体中教育原则
四、简答题（本大题共6小题，每小题5分，共30分）
31．民主型师生关系的主要表现有哪些？        32．课堂管理的原则有哪些？
33．学生学习方法的指导方式主要有哪些？      34．教育对文化的作用主要表现在哪些方面？
35．素质教育主要有哪些特点？                36．家庭具有哪些教育功能？
五、论述题（本大题共有2小题，其中第37题12分，第38题13分共25分）
37．联系实际，论述我国课程改革的发展趋势.    38．联系实际，论述教学相互依存的规律.
2、教育学A试卷
（课程代码  6601）
本试卷共8页，满分100分，考试时间150分钟
湖南省教师资格证一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共高考成绩什么时候出10分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．情境教育学由三个维度组成，下列选择项中不属于其要素的是                                  （  ）
A．情境线索    B.从实践到理论的线索    C.理论线索    D.技术操作线索
2．在教育的基本要素中，作为依据的是                                                        （  ）