英语教师工作业绩总结
英语教师工作业绩总结（一）
XX年的秋天，我成为了 XX特岗队伍中的一员，来到了 XX中学, 成为了初中一年级的英语教师。时间过的真快，我在这已经工作一年 了，在这一年里，让我感同身受的是来自每一位领导和同事们给予我 们的信任、关心、支持和帮助，也让我在这一年的教学工作中慢慢成 长了。为了更好的做好今后的工作，我从德能勤绩四个方面对我一年 以来的工作业绩总结：
一、    品德和师德方面
在踏上工作岗位之前我就认真的学习了《教师法》《义务教育法》 等等，参加工作以来，服从领导的工作安排，积极的参加各种会议和 学习培训，把自己的精力和能力全部用于学校的教学过程中，并自觉 遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象，在学期结束时，获 得学生给老师评分的最髙分，跟同学们呢一起学习，一起成长，在教 学中做他们的良师，在生活中，做他们的益友，遇到困难时主动的 到我寻求帮助，这也是我在工作中获得的最大的安慰。
孔子说：三人行，必有我师。特备是对我这个刚刚从事教学工作 的年轻老师来说，学校领导和同事们给予我了非常大的帮助，我也在 听课中提髙自己，反思自己的教学方式方法。
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二、    业务学习和工作能力方面
我担任的初中一年级的英语教学，而我们使用的教材是第一年在 XX地区使用，所以对于学生和老师来说都是全新的陌生的，因此在新 学期开始，县里领导特地请来了省里的名师对我们进行培训，从这次 培训中，我学到了很多东西，给我在实际的教学工作中提供了很大的 帮助，根据学生们的实际学习情况和课本的特点，采用正确的教学手 段，把新课改的要求体现到了教学中去，在学期考核中，学生们考出 了理想的成绩。
第二学期，我又参加了县里骨干教师电子白板应用培训，在培训 期间，和全县各个学校的同事们研究白板的使用技巧，互相学习，顺 利的完成了培训工作，回到教学岗位后，运用培训期间所学的知识, 使用多媒体，直观、形象的方式授课，大大的吸引了同学们的注意力， 培养了同学们对于英语学习的兴趣，开阔了他们的视野，教学效果取 得了很大的提髙。
三、    工作态度和勤奋敬业方面
我热爱我的工作和我的工作对象，这一年来，我严格要求自己, 从不因个人的私事耽误工作。平时吃住都在学校，方便了教学，也对 于学生的生活给予了很大的帮助，课下常与学生们交流，时时关心他 们，生病时带他们拿药，打针，给予他们温暖。
四、工作业绩方面
刚踏上工作岗位时，由于我教学经验不足，加上农村孩子小学的 英语底子差，导致成绩总没有预期的理想，后来，在同事们的帮助下， 我努力提高自己的教学水平，积极的听优秀教师的课，到自己的不 足，不断的学习改正，对一些成绩不理想的同学在课后给他们单独补 课，辅导，鼓励他们。经过和同学们的努力，培养了一批英语学科的 尖子生，每次考试的总成绩和个人成绩都在年级名列前茅。在今后的 工作中我会更加的努力，争取做的更好。
教育工作，是一项常做常新，永无止境的工作。在以后的教书育 人的道路上，我会用心去教诲我的学生，我会用我的情去培育我的学 生，我无愧于我心，我无悔于我的视野，让我把一生矢志教育的心愿 化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给我的学生。
英语教师工作业绩总结（二）
一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为 人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到 既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学 英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴 趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同 时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下 基础。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况：
一、    师德表现
平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件, 关心国内外大事，注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式，从 不缺勤。服从安排，人际关系融洽。另一方面，教师的言行，学生极 易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，认识 到必须要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到 的，自己必须先做到。如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这 样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥 有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作 用。
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二、    英语教学工作
我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。我根 据他们各自不同的特征因材施教，着重注意做到以下几点：
1.深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求 准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律 的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并 不断归纳总结以提髙教学水平。大专自考网上报名步骤
2.认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学，把音 乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发学生的求 知欲，活跃课堂气氛，限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求 知，轻松学习，不断地鼓励自己"English, ICando"BEnglish, ICanSay”。
3.认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学 习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4.坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习各组教师的教学经 验，努力探索适合自己的
教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取 长补短，收获不少。福建省考时间
黑龙江省公务员考试网职位表下载5.注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂，做到学 有所用。半年来，我在学校开了三次公开课。通过开公开课，使自己 的教学水平得到很大的提髙，但也使我意识到了自己在教学方面的不 足之处，半年教龄公开课受到各位老师的好评。
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方 存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得 更好成绩。
英语教师工作业绩总结（三）
这学期我继续担任一年级八个班的英语教学。由于是小学低段的 教学工作，我注重培养孩子的英语学习兴趣，从各个方面培养和锻炼 孩子的听说能力，利用一切机会让孩子们练习听说能力，创造说英语 的一切机会，尽可能多地让他们了解西方的风土人情，文化彩，增 强语感。扩大知识面。当然这些工作都是要紧紧围绕一年级教学课本。 在完成教学任务的基础上的工作。以下是我这一学期以来的教学总结。
一、分析教材，分析学生，掌握重点
积极教学小学一年级的英语课本一共有10个模块，主要内容是： 问候并回应，询问姓名。年龄，地点。物品名称，并给予回答，数字 教师资格证准考证打印入口网站2到10,谈论人，物品，地点，动物，表达自己的喜好等，这些内容 都对小学孩子是零散的内容，如何让他们掌握知识，乐于学习成为我 的主要任务，我积极向老教师请教，分析教材，提炼重点，认真备课， 始终以积极的心态上好每一节课。
学生是教学的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教学 对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学 生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动， 学生易接受。但一开始我就发现我按照自己的教学设计，上了一堂自 认为生动有趣的课，认为教学效果会很理想，怎知反馈出来才知道不 如人意。后来才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内 容同学们以前从来未接触过。从而可知，我在上课前根本没有了解清 楚学生的实际情况，没有备好学生的课。
二、    讲求方法
丰富课堂，在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。讲求方 法，丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外 语言，需要多应运。困此，除了课堂效果之外，
还需要让学生多读, 多讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班了解早读情况，发现问题 及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生 及时消化。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照 顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神， 让学生感受到一种自然气氛。
这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因 为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪 律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲 课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须 努力克服，研究方法，采取有利方法解决课堂中的问题。
三、    培优转差，快乐教学
整个教学过程中由于学生的掌握情况不同，出现了优差分层，一 方面，有的学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教 学，同学们还不能适应。另一方面，有的同学们比较活跃，上课气氛 积极，成绩较好。因此，讲得太浅，没有照顾到整体，所以教学效果 不如理想。
从而可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题 具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。所以，我利用课 余时间对优秀生进行课外的知识补充，对差生根据实际情况进行相对 应辅导，使学生成绩整体提髙。从而建立学生自信心。提髙学习兴趣。
由于每一位教师尤其英语教师，大家都在不断的改善和创新自己 的教学，难有失败和弯路，不过我坚信，只有不断创新和实践才能有 进步，才能不断完善教育教学，这是我一学期来的教学总结和感想, 希望大家能给我宝贵的意见和建议。
英语教师工作业绩总结（四）
本学期，我担任初一的英语教学工作。作为一向从事中学英语教 学的我，虽了解到了一些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深 感觉到教中学英语之难之累，真是苦在其身，乐在其心！为使今后的 教学工作取得更大提髙，现对本学期的教学工作作一总结。
一、学习课标，明确教学目标
为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求，树立起新的育人 理念，我们英语组团体抽
休息时间对《英语课程标准》进行了研读, 了解了目前英语课程改革的目的，掌握了目前英语改革的重点，明确 了英语课程各级的总目标和各资料的分级目标，理解了英语教学原则, 学会了一些科学评价原则等，从而为后面的教学供给了充分的依据， 奠定了的扎实的基础，保证了教学的顺利进行。
二、    扎实备课，理清教学思路
备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了以下几点：
1.课前备课，做到有备而来。我认真阅读各种教科参书，既备教 材，教法，又备学生。结合学生的实际和教材的资料，既要研究知识 的纵向联系，又要研究新知的横向衔接；既要突出重点，又要突破难 点；既要体现出完整的教学过程，又要注意好各环节的过渡自然。并 制作了各种趣味的教具，如：单词卡片，实物（图片），头饰等教具为 课堂教学做好服务。
2.课中备课，灵活安排简单易操作的游戏活动。我经过游戏引入 新课教学时，为了不打消学生的进取性，我在实施教学的时候，总是 尽量设计一些简单易操作的游戏及活动，将教
学资料层层铺开，把枯 燥乏味的课堂变为生动趣味欢乐堡，让他们在欢乐中学习，在玩中获 得新知，经过反复的趣味操练（如：唱，演，玩，画，涂，做手工 等形式）来巩固所学新知。在活动中学生们都乐于参与，充分调动了 学生们的情感态度和兴趣，学生的进取性得到了充分发挥，教学效果 良好。