材料分析之教师职业道德篇南京市专业技术人员继续教育平台
材料一：
李老师特别喜爱自己的工作，为了做好本职工作，她不断提高自己的理论素养，改进教学方法。在日常教学中，她关怀每一位幼儿的成长，也能针对不同幼儿的进展特点因材施教。
淘淘是个有思想、有共性的小伴侣，可就是在教学活动中留意力不集中也不情愿上课，于是李老师就利用其奇怪 心特殊强的特点，通过课前与小伴侣做嬉戏来吸引淘淘的留意力，当淘淘加入到嬉戏活动中时，就准时在班上表扬了淘淘，因此吸引了他的留意力，激发了他的上课爱好。为了促使家园教育同步，她主动与家长沟通，虚心接受家长提出的合理化建议。由于工作成果突出，李老师多次被评为幼儿园优秀老师。 云南事业单位招聘2022公告
请运用老师职业道德学问对该案例进行分析。
【参考答案】
(1)李老师践行了爱岗敬业的师德规范。爱岗敬业要求老师忠诚于人民的教育事业，勤恳敬业，乐于奉献，对工作高度负责。李老师特别喜爱自己的工作，尽职尽责做好本职工作，符合爱岗敬业的老师职业道德规范。
2021年国考职位公布 (2)李老师践行了关爱同学的师德规范。关爱同学要求老师要关怀爱惜全体同学，敬重同学人格，公平公正对待同学。李老师在日常教学工作中，关怀每一位幼儿的成长，符合关爱同学的道德规范。
(3)李老师践行了教书育人的师德规范。教书育人要求老师应遵循教育规律，实施素养教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教。李老师能够依据淘淘的特点因材施教，符合教书育人的职业道德规范。
(4)李老师践行了终身学习的师德规范。终身学习要求老师应潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教育教学水平。李老师为了做好工作，不断提高理论素养，改进教学方法，符合终身学习的职业道德规范。
材料二：
城市同学杜某，高校毕业通过招教考试成为一名乡村老师。在仔细备课、反复试讲后，他心情忐忑地走上讲台，刚做完自我介绍，一男生突然站起来说道："老师，我们条件不好，学习基础又差，你会喜爱我们吗?'杜老师没有回答，微笑地看着他问："你会不会嫌弃自己的家人?'男生立刻回答："当然不会，一家人怎么会嫌弃呢。'老师转向全班同学严肃地说："我既然成了同学们的老师，大家就成了一家人，我当然不会嫌弃你们了。同学们只看到了自己的不足，却没有看到自己的特长，我们农村孩子朴实、能吃苦，只要我们共同努力，都会成为优秀同学的。老师喜爱你们，看好你们!'这一开场很快抓住了孩子们的心。
请从老师职业道德规范的角度对该老师的做法进行分析评价。
【参考答案】
杜老师的做法体现了老师职业道德规范中爱岗敬业、关爱同学、教书育人，值得每一位老师学习。
(1)杜老师践行了爱岗敬业的师德规范。爱岗敬业要求老师对工作高度负责，仔细备课上课，仔细批改作业，仔细辅导同学，不得敷衍塞责。案例中杜老师"仔细备课、反复试讲后'，
2023广东省公务员考试职位表才"心情忐忑地走上讲台'，说明他对待工作的态度非常仔细，对自己要求严格，做到了爱岗敬业。 2020年省考公务员职位表下载
(2)杜老师践行了关爱同学的师德规范。关爱同学要求老师关怀爱惜全体同学，敬重同学人格，对同学严慈相济，做同学的良师益友。案例中杜老师面对同学的问题，他严肃的态度和他真诚的回答都表现出了他对同学的敬重和爱惜,体现了浓浓的师爱，做到了关爱同学。
(3)杜老师践行了教书育人的师德规范。教书育人要求老师遵循教育规律，实施素养教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教。案例中杜老师对存在自卑心理的的同学，先用对家人的感情拉近距离，接着又针对孩子们的优点加以鼓舞，循循善诱，因材施教，做到了教书育人。
材料三
甜甜是幼儿园小班的孩子，上课喜爱做小动作，动不动就哭，常常流鼻涕，她的班主任王老师比较厌烦她，不让她参与班里的活动。甜甜的妈妈到王老师，王老师说，你的孩子
很笨，我实在不到她身上的任何优点，甜甜的妈妈听了之后很难过，到学校，要求给甜甜调班。
请运用老师职业道德相关学问对王老师的做法进行分析。
【参考答案】
老师职业道德规范要求老师爱国守法、爱岗敬业、喜爱同学、为人师表、教书育人、终身学习。案例中王老师违反了以下职业道德：
(1)爱国守法要求老师自觉遵守教育法律法规，依法履行老师职责权利。案例中老师由于厌烦甜甜而剥夺了甜甜参与活动的权利，意味着老师剥夺了甜甜依法享有的受教育的权利，违反了《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人爱护法》的相关规定。 云南招考院
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