人之初
部编版小学语文一年级下册识字第五组第8课开场白∶尊敬的各位评委老师大家好。我是面试小学语文教师的7号考生,今天我试讲的题目是《人之初》,下面开始我的试讲。
一、导入
师∶上课,同学们好,请坐!
师∶同学们,欢迎来到古古香的语文课堂!师∶ 上课之前老师想问问你们,我们上学用的课本有语文书、数学书等等,那你们知道古代的小朋友上学的第一本书是什么吗?
师∶许多同学都脱口而出了!没错,就是《三字经》。《三字经》是古代小朋友上学的第一本书,是一本启蒙读物。它一共有1000多个字,但是包含了很多内容,也有很多有意思的故事。今天,就让我们一起来学习其中的两组,看看它告诉了我们什么。
二、初读
师∶让我们一起翻开课本,跟着老师一起读"人、之、初"。 师∶同学们,标题中的这个
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大家知道第二笔是什么吗?
师∶这个问题难倒大家了,别着急,我们一起通过多媒体看看,这个字应该怎样写。点,横撇,捺。
师∶我们观察一下,看看有什么好的方法能快速的记住这个字。看,这个之,像不像一个正在跳舞的姑娘?
师∶是的,一点就是姑娘的头,横撇是姑娘跳动的身体本,捺是姑娘舞动的裙摆。
师∶大家的想象力太丰富了!老师给你们点赞!师∶那么这个"初",你们知道它是什么意思吗?师∶开始,最初的意思。
师∶老师想再考考你们的观察力,它是什么偏旁呢?师∶这次大家观察的非常仔细,没错,就是衣字旁。
师∶这个初字,为了让大家能够更准确的记住它,我门用加一加的方式∶ 一件衣服加一刀,最初的样子出现了。
师∶现在老师给大家播放一则名家范读,同学们在听的过程中注意给拿不准的字标上读音。
师∶范读结束,现在,请同学们以两人为单位,同桌之间相互将这篇课文读给对方,相互检查大家的读音是否正确。
三、析读
公务员面试技巧和话术大全师∶接下来又到了我们的游戏时间,请同学们圈画出文中"我会认"的字加以巩固,一会儿老师会请同学们来完成一个"你指我认"的小游戏。开始吧!
师∶大家的读书声渐渐小了,现在游戏开始。请拿出老师给你们桌子里放的汉字卡片,以同桌为一个团队,逐一进行"你指我认",老师来统计哪一组认的又对又准。
师∶经过大家积极的参与,你们每个组都可以得一个五角星!
师∶现在,老师要上升难度了,刚刚大家看到的卡片上都有拼音,现在,请同学们看大屏幕,有谁能够读出这些没有拼音的字呢?
师∶你的手举的最高,你来挑战。师∶大家说他读对了吗?
师∶有同学说他有一个字读的不够准确,就是这个善",字。这是一个翘舌音,来跟老师一起拼读"shan善"。
师∶老师要给你的勇气点赞!虽然这个字没有读准,但是你的勇气值得我们钦佩!现在你再来跟着老师读一次"善,善,四声善。会计中级报名入口
师∶ 这次读的十分准确。请坐!
∶现在请大家以开火车的方式,我们每一组来逐个进行朗读,看谁读的又快又准!第一组,第二组,第三组
师∶大家的火车都顺利抵达了各自的终点站,快给你们自己鼓鼓掌吧!
师∶同学们,书读百遍其义自见。你们读过这篇文章后有什么感受呢?
山东省公务员职位查询>玉溪市教育网师∶是的,每个句子都是三个字成一句,所以叫做《三字经》。还有吗?
师∶细心的你还发现了一组反义词。你真是有一双火眼金睛。我们一起来看看是哪一组。
师∶远和近。
这组字在我们的日常生活中非常多见,究竟这两个字该怎样写呢? 还记得老师教给大家书写的方法吗?"先观察,再布局,后下笔"。
师∶那么,我们先来观察,这两个字是什么结构呢?师∶有人说是左右结构,大家看看刚刚开始我们讲的那个"初"字,它是左右结构的字,那它和这两个字一样吗?
师∶是的,远和近这两个字的偏旁好像把右边那个字包起来了。
师∶所以这两个字不再是左右结构了。师∶ 那包起来的地方是完全包住了吗?
师∶没有。那么,我们来给这样的结构起一个名字--半包围结构。
师∶同学们,大家看看这个偏旁,像不像大家走路的时候跨的步子。
师∶我们把这个偏旁叫做走之儿。
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师∶结构我们现在清楚了,现在请同学们在你们的描红本上写几遍。大家注意写字的时候要"一尺,一拳,一寸",从小养成良好的书写习惯。
四、小结作业
师∶同学们,通过今天的学习大家都有哪些收获呢?师∶是的,我们会写"之",会读"善",会认"初"和其他重点的字词,除此之外,我们感觉到《三字经》读起来非常优美。
∶今天我们的语文之旅要结束了,课下请同学们继续阅读课文,并完成这样一份作业∶继续预习《三字经》,并思考每句都是什么意思。最后请同学们齐声再读课文,人之初,一二起。
结束语∶以上就是我试讲的全部内容,感谢各位评委老师的耐心聆听,请问我可以擦掉我的板书了吗?