广东省广州市成考专升本2021-2022学年教育理论真题及答案
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(20题)
1. 《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,要有计划、有步骤地普及九年制义务教育。并把其责任交给 ( )
A.国家 B.地方 C.学校 D.家长
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2.目的是了解学生学习之前的基础的评价是(  )。
A.A.诊断性评价 B.形成性评价 C.终结性评价 D.发展性评价
3.我国最早采用班级授课制是在(  )。
A.1862年 B.1901年 C.1911年 D.1949年
4.教育中的“揠苗助长”违反了人身心发展的(  )。
A.A.阶段性和顺序性 B.整体性 C.稳定性和可变性 D.不均衡性和差异性
5. 在教育实践中应当“五育”并举,这反映了(   )。
A.“五育”各有其相对独立性 B.“五育”的地位存在不均衡性 C.“五育”之间具有内在联系 D.“五育”可以相互取代
6. 人们看书时,用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的哪种特性?(  )
A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性
7. 人的个性心理的结构成分主要包括(  )
A.认识、情感和意志过程 B.感觉、知觉、记忆、思维、想象 C.能力、气质和性格 D.个性倾向、个性心理特征
8.当你在电视广告中看到某演员时,能确认他曾饰演过的角。这种现象属于(  )
A.识记
B.保持
C.再认
D.回忆
9.实施素质教育的重点是(  )。
A.A.加强德育 B.发展智力 C.培养创新精神和实践能力 D.健康第一
10.1937年出版的《人格:心理学的解释》一书,标志着用科学方法系统研究人格问题的开始。该书的作者是(  )
A.卡特尔
B.塔佩斯
C.奥尔波特
D.霍兰德
11.在旧的社会制度下,可能会出现新的教育思想和理论;新的社会制度建立后,旧的教育思想和理论还将继续存在。这说明了( )。
A.教育超前于政治经济的发展 B.教育滞后于政治经济的发展 C.教育与政治经济发展的不平衡性 D.政治经济决定教育的发展
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12.提出“不愤不启,不悱不发”这一名言的教育家是(  )。
A.孔子 B.墨子 C.荀子 D.孟子
13.下列哪种属于感应性反映水平(  )
A.草履虫趋利避害反应
B.蜜蜂对花的反应
C.鸟的条件反射反应
D.猩猩的条件反射反应
14.《普通教育学》的作者是(  )。
A.昆体良 B.赫尔巴特 C.洛克 D.福禄贝尔
15.“一俊遮百丑”体现的心理效应类型是(  )。
A.近因效应 B.晕轮效应 C.首因效应 D.刻板印象
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16.人的片面发展的基本特征是(  )
A.道德水平低
B.受机器的奴役
C.工作范围狭窄
D.脑力劳动和体力劳动的分离
17.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,这段话讲的是()。
A.因材施教的教学原则 B.循序渐进的教学原则 C.直观性的教学原则 D.启发性的教学原则
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18.人们看书时,用红笔圈出重点,便于重新阅读,是利用了知觉的()。
A.整体性 B.选择性 C.恒常性 D.理解性
19.西方学者罗森塔尔证明,教师对学生认识和评价标准不同,就会产生不同的情感和期望,从而对学生的学习和发展产生重要影响。产生这种影响的师生关系类型是( )。
A.教育关系 B.组织关系 C.心理关系 D.社会关系
20.情绪、情感是在人的哪种活动基础上产生的(  )江苏省教育考试院查询成绩查询
A.动机山西人力资源师考试网
B.认识
C.个性
D.态度
二、填空题(20题)
21.记忆过程包含___、___、再认或回忆三个基本环节。
22. 学校文化由学校的物质文化、精神文化、组织文化和____________构成。
23.思维的基本过程包括分析与综合、_______、_______和体系化与具体化。
24. _______是以学科为中心设计的课程。
25.人的意志行动的特征是有自觉的行动目的,以__为基础,受意识能动调节支配和__。
26. 人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为____________过程。