2016年教招考试教育综合试卷及参考答案
一、单项选择题(本大题共 35小题,每小题2分,共 70分)
1、中国药学家屠呦呦获得2015年度诺贝尔(    )
A、细胞学和药学奖
B、生理学和医学奖
C、病理学和化学奖逻辑思维训练500题
D、生物学或化学奖
2、2015年7月31日,国际奥委会第128次会议在马来西亚吉隆坡投票决定,将2022年冬季奥运会举办权交给中国的(    )
A、
B、
2022四级准考证号查询入口C、
D、
3、十二届全国人大四次会议表决通过,自2016年9月1日起施行的法律是(    )
A、慈善法
B、大会发
C、债券法
D、国家安全法
4、2016年1月29日,国家统计局发布数据,经初步核算,2015年中国国生产总值按可比价格计算,比上年增长了(    )
A、8.1%
B、7.8%
C、7.2%国际汉语教师真的赚钱吗
D、6.9%
5、2015年9月3日,在天安门广场举行纪念大会(包括检阅部队),以此纪念抗日战争暨反法西斯战争胜利(    )
A、60周年
B、65周年
C、70周年
D、80周年
6、“十三五”规划提出的到2020年实现的两个翻番是指()。
(1)国家科技总量翻番  (2)城乡居民人均收入翻番  (3)国生产总值翻番  (4)农村人均生产总值翻番
A、(1)(3)
B、(2)(4)
C、(1)(4)
D、(2)(3)
7、2016年1月19日至23日,访问的中英东三国是(    )
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(1)沙特  (2)捷克 (3)埃及  (4) 伊朗
A、(1)(2)(3)
B、(2)(3)(4)
C、(1)(3)(4)
D、(1)(2)(4)
8、根据《教师法》,下列属于教师义务的是(    )
9、A、参加进修或其他方式的培训
B、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
C、对学校教育教学,管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议
D、从事科学研究,学术交流,参加专业的学习团队,在学术活动中充分发表意见
9、《中小学幼儿园安全管理办法》第二十四条规定,学校要建立学生安全信息通报制度,将学生安全信息及时告知监护人,下列属于通报容的是(    )
(1)学生身体和心理的异常情况
(2)学生在校期间的知识掌握情况
(3)学校规定的学生到校和放学时间
(4)学生非正常缺席或擅自离校情况
A、(1)(2)(3)
B、(1)(2)(4)
C、(1)(3)(4)
D、(2)(3)(4)
10、《乡村教师支持计划(2015-2020年)》总体要求提出的基本原则是(    )
11、(1)师德为先,以德化人
(2)能力为重,终身学习
(3)规模适当,结构合理
(4)提升质量,提高待遇
(5)改革机制,激发潜力
A、(1)(2)(3)(4)
B、(1)(2)(3)(5)
C、(1)(3)(4)(5)
D、(1)(2)(4)(5)
11、根据《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》中小学校园体育活动时间达到(    )
A、0.5小时
B、1小时
C、1.5小时
D、2小时
12、根据《教师案例》参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,不得再次参加教师考试的限制年限是()
A、1年
B、3年
C、5年
D、8年
13、强调儿童在教育中的中心地位,以儿童中心主义著称的教育家是(    )
14、A、杜威
B、凯瑟夫
C、夸美纽斯
D、赫尔巴
14、具有与生产劳动相分离特征的教育阶段是(    )
15、A、原始社会教育
B、奴隶社会和封建社会教育
C、近代教育
D、现代教育
15、政治经济制度决定(    )
(1)教育领导权  (2)受教育权
(3)教育目的    (4)教育结构
(5)教育容
A、(1)(2)(3)(4)
B、(1)(2)(4)(5)
C、(2)(3)(4)(5)
D、(1)(2)(3)(5)
16、裴斯泰洛奇认为:“发展个人天赋的在力量,使其经过锻炼,使人能尽其才,能在社会上得到他应有的地位,这就是教育的目的。”这观点反映的教育目的的价值取向是(  )
A、生活本位论
B 、社会本位论 
C、个人本位论
D 、文化本位论
17、学校工作的中心环节是(  )
A、教学 
B、科研 
C、行政管理 
D、后勤保障
18、适应学生的个性化而开发的课程类型是(    )
A、选修课程 
B、必修课程   
C、学科课程 
D、综合课程
19、“既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师也”表明教师应具备(    )
A、广博的文化修养 
B、扎实的专业基础知识
C、丰富的教育理论知识
D、良好的实际工作能力
20、行知说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”与之相关联的教育职业道德是(    )
A、爱国守法 
B、关爱学生   
C、爱岗敬业 
D、终身学习
21、乌申斯基指出:一般说来,儿童是依靠形式、颜、声音和感觉来进行思维的,说明教学中应贯彻(    )
A、直观性原则 
B、启发性原则 
C、巩固性原则 
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D、循序渐进原则
22、把教师自评和学校领导评价、同行评价、学生评价等结合起来对教师进行评价,体现了(    )
A、评价主体的多元性   
B、评价容的全面性
C、评价功能的发展性   
D、评价方法的灵活性
23、“君子欲纳于言而敏与行”强调的品德因素是(  )
A、道德认识 
B、道德情感 
C、道德意志 
D、道德行为
24、“一千个人的眼里,有一个千个哈姆雷特”表明认得心理具有(    )
A、客观性   
B、主观性   
C、目的性   
D、社会性
25、对许多实物和活动都乐于参与、乐于探求、主要体现了兴趣的(  )
A、敏捷性   
B、广泛性   
C、持久性     
D、效能
26、在鲜花盛开、草木葱茂的阳春三月,人们常有“花在微笑、草在点头”的愉悦体验,这种情绪状态是(    )
A、心境   
B、激情   
C、应激   
D、热情
27、教师为了让小学生形成利他的习惯,采用的方式是提供榜样,并经常奖励他的行为。这种做法的理论依据是(  )
A、顿悟说   
B、试误说   
C、认知失调论   
D、社会学习论
28、场独立性学习者一般偏爱的学科是(  )
A、语文   
B、数学     
C、政治   
D、历史
29、根据学习的定义,下列属于学习的现象是(    )
①会打球      ②个子越长越高  ③风沙吹进眼睛自然流泪
④小孩看到穿白大褂的一声感到害怕      ⑤儿童了解了“地球是圆的,而不是平的”
A、①②④     
B、②③⑤     
C、①④⑤     
D、①③④
30.教师的期望会影响学生,使被期望的学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为,产生预言效应。这种现象称为(    )
A、近因效应 
B、晕轮效应 
C、投射效应 
D、罗森塔尔效应
31.光和影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。这种“有听觉”是(    )
A.联觉
B.后像
C.感觉适应
D.感觉对比
32.某学生认为自己学业成功的原因是努力学习,这种归因维度是(    )
A.部、稳定、可控
B.外部、稳定、不可控
C.部、不稳定、可控
D.外部、不稳定、不可控
33.“曲不离口,拳不离手”强调了在动作技能行程中起重要作用的是(    )
A.示
B.反馈
C.练习
D.言语指导
34.下列关于能力和知识,技能关系的说法,正确的是(    )
(1)知识、技能等同于能力
(2)能力的强弱与知识、技能的多少成正
(3)能力的形成与发展依赖于知识、技能的发展
(4)在掌握知识、技能的过程中会促进相应能力的发展
A.(1)(2) 
B .(2)(3) 
C.(1)(4) 
D.(3)(4)
35.根据富勒等人提出的教师成长阶段论,处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是(    )
(1)“学生喜欢我吗?”
(2)“备课是否充分”
(3)“怎样上好每堂课”
(4)“如何安排教学时间”
A、(1)(2)(3)
B、(1)(2)(4)
C、(2)(3)(4)
D、(1)(3)(4)
2、填空题(本大题共 15小题,每小题  1分,共 15分)
36、美国加州理工学院、麻省理工学的研究人员2016年2月11日宣布,他们利用LICO探测器于2015年9月14日探测到来自于两个黑洞合并的      信号 。
37、《中华人名国教育法》规定,国家实行教师资格、职务、      制度,通过考核、奖励、培养和培训,提高教师素质,加强教师队伍建设。
38、《中华人民务教育法》第十七条规定,县级人民政府根据需要设置      制学校,保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。
39、《中华人民国未成年人保护法》中所称未成年人是指未满       周岁的公民。
40、《中小学幼儿园安全管理办法》第五十二条规定,文化部门依法禁止在中学、小学校园周围      米围设立互联网上网服务营业场所。
41、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2015)年》提出了到2020年,基本实现教育现代化、基本形成      社会,进入人力资源强国行列的战略目标。
42、“道而弗牵,强而拂抑,开而弗达”体现了      式教学思想。
43、我国教育目的的基本特征之一是坚持全面发展与      发展的统一。
44、现代教育制度发展的趋势之一是普通教育与      朝着相互渗透的方向发展。
45、师生关系在人格上是      的关系。
46、在教师的指导下,学生以全班或小组为单位,围绕教材的中心问题各抒己见而获得知识的一种教学方法,称为     
47、教育评价的实质是      判断或优劣判断。
48、“抓中间、促两头”描述的班主任工作容是 _______。 
49、科学心理观认为,心理是      的机能。
50、表象具有三大特征,即直观性、      和可操作性。
51、现代认知心理学将知识分为述性知识和______。
52、迈克卡等人将复述策略,精细加工策略和组织策略统称为_____。
53、根据识记材料有无意义以及对材料是否理解,识记分为机械识记和     
54、皮亚杰将儿童认知发展分为感知运动阶段,前运算阶段、___________和形式运算阶段。三个代表是哪三个
55、维果茨基提出“教学应该走在发展的前面”,主教学容应该略高于儿童___________。