山东师范大学成人教育期末考试复习题
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.一.单选题
.1.决定教育发展的规模和速度的最主要社会因素是
A.政治制度
B.社会人口
C.地理环境
D.经济发展
铜陵人才网招聘参考答案：D
2.创立我国我国第一批乡村幼稚园和劳工幼儿团的教育家是
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.张雪门
D.张宗麟
参考答案：A
3.关于卢梭教育思想的描述，不正确的是
A.提出了行动教育研究
B.强调幼儿教育应当遵循自然的原则
C.认为教育要适合儿童天性的发展，保持儿童的天性
D.提倡"自然后果法"
参考答案：A
4.1907年，蒙台梭利在罗马贫民区创设的幼儿教育机构名为
A.幼儿园
B.儿童之家
C.快乐之家
D.幸福乐园
参考答案：B
5.在教育史上，提倡爱的教育和实施爱的教育典范的人是
A.福禄培尔
B.裴斯泰洛齐
C.洛克
D.皮亚杰
参考答案：B
6.儿童的发展是通过
A.对物体的操作和与人的交往而发展的
B.聆听教师讲授知识而发展的
C.观看电视频道节目而发展的
D.观察教师的操作过程而发展的
参考答案：A
7.教师随着教育过程的展开根据儿童在教育活动中的特定反应而拟定的目标，称为
A.应然的目标
B.实然的目标
C.生成的目标
D.预设的目标
参考答案：C
8.认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”、“花钱病”、“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.张雪门
D.张宗麟
参考答案：A
9.幼儿园教育的基本任务是
A.促进幼儿体智德美全面发展
B.开发智力
C.培养创造力
D.发展幼儿情商江西省公务员考试网2021
参考答案：A
10.教育者和受教育者的关系是
A.受教育者是消极被动任教育者摆布的人
B.教育者起主导作用，受教育者是主体
C.受教育者是教育过程的中心，教育者只是旁观者
D.教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位
参考答案：B
11.《教育漫话》一书的作者是
A.洛克
B.卢梭
C.杜威
D.福禄贝尔
参考答案：A
12.文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命，称为
A.国家本位儿童观
B.家族本位儿童观
C.个人本位儿童观
D.自然本位儿童观
参考答案：C
13.教育过程中，教师评价幼儿适宜做法是
A.用统一的标准评价幼儿
B.根据一次测评结果评价幼儿
C.根据日常观察所获信息评价幼儿
D.用标准化工具测评评价幼儿
参考答案：C
14.高瞻-佩里计划的研究结果表明
A.经济发展是教育发展的物质基础
B.经济发展决定着教育发展的规模和速度
C.学前教育投资是最省钱、回报率最大的公共投资
D.政策法规影响学前教育的发展模式和方向福建省招生办公室
参考答案：C
15.下列针对幼儿个体差异教育观点，哪种不妥
A.应关注和尊重幼儿不同学习方式和认知风格
B.应支持幼儿富有个性和创造性学习与探索
C.应对有特殊需要幼儿给予特别关注
D.应确保每位幼儿在同一时间达成同样目标
参考答案：D
16.教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人，这反映幼儿园教育内容选择的原则是
A.生活性
B.时代性
C.兴趣性
D.发展性
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参考答案：A
17.创立我国第一所实验幼儿园的教育家是
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.张雪门
D.张宗麟
参考答案：B
18.创立我国最早幼稚教育研究刊物的教育家是
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.张雪门
D.张宗麟
参考答案：B
19.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是
A.提出了"白板说"
B.提出了"社会本位论"的儿童观
C.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲
D.把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素
参考答案：D
20.提出儿童具有“吸收的心智”的教育家是
A.福禄贝尔
B.夸美纽斯
C.蒙台梭利
D.维果茨基
参考答案：C
21.发展适宜性包括三层含义：即年龄适宜性，文化适宜性和
A.性别适宜性
B.个体适宜性
C.心理适宜性
D.性格适宜性
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22.蒙台梭利的“有准备的环境”是一种
A.有丰富材料的幼儿自主操作的环境
B.有教师指导的有秩序的环境
C.教师高度控制的环境
D.幼儿个人自由活动的环境
参考答案：A
23.在教育活动开展之前，教师根据他们对儿童的前期了解以及活动内容本身的特性所预先设计的教育目标称为
A.应然的目标
B.实然的目标
C.生成的目标
D.预设的目标
参考答案：D
24.文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命，这时出现了
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