山东师范大学学前教育研究方法期末考试复习
题及参考答案
注:到所考试题直接看该试题所有题目和答案即可。
查按键:Ctrl+F
一、单项选择题
1(2.0分)某校有1500名学生,先要抽取100名进行课外阅读情况调查。调查者将学生总体按姓氏笔画排列,把总体划分为K=1500/100=15个相等间隔,如随机抽取第1名为第10序列,那么依次抽取25,40,55,70……直到100名学生为止,这种抽样方法是()
A)系统随机抽样
B)简单随机抽样
C)分层随机抽样
D)整随机抽样
参考答案: A
2(2.0分)系统汇集一年内重要事件、学科进展与各项统计资料的工具书()
A)学位论文
B)报刊
C)年鉴
D)书籍
参考答案: C
3(2.0分)从总体中抽取的、对总体有一定代表性的一部分个体称为()
A)总体
B)部分
C)样本
2021年高考分数线一本
参考答案: C
4(2.0分)尽可能使每个被抽取的个体具有均等的机会属于()
A)取样的随机性
B)取样的代表性
C)取样的科学性
D)取样的规范性
参考答案: A
陕西省教育考试院
宝鸡市人才招聘网5(2.0分)只有一组被试且不是随机选择,无控制对照组;实验中只给予一次实验处理的实验类型是()
A)前实验设计
B)准实验设计
C)不等控制组设计
D)平衡设计
参考答案: A
6(2.0分)  下列方法中,研究“惊吓对幼儿心理发展的影响”这一课题的最佳研究方法是()
A)实验法
B)观察法
C)访谈法
D)问卷法
参考答案: B
7(2.0分)由研究者主动操纵而变化的变量是()
A)因变量
江苏自考网B)自变量
C)控制变量
D)特殊变量
参考答案: B
8(2.0分)在教育实验研究中,表明“研究结论的可推广应用范围大小”这一属性的术语是()
A)内在效度
B)外在效度
C)内在信度
D)外在信度
参考答案: C
9(2.0分)某校有2500名学生,先要抽取100名进行课外阅读情况调查。调查者将学生总体按姓氏笔画排
列,把总体划分为K=2500/100=25个相等间隔,如随机抽取第1名为第10序列,那么依次抽取35,60,85,110……直到100名学生为止,这种抽样方法是()
A)简单随机抽样
B)系统随机抽样
C)分层随机抽样
D)整随机抽样
参考答案: B
10(2.0分)观察的取样记录法有()
A)轶事记录法
B)日记描述法
C)连续记录法
D)时间取样法
参考答案: D
11(2.0分)教育实验与教育观察、教育调查相区别的根本特征是()
A)研究性
B)控制性
C)教育性
D)规范性
参考答案: B
12(2.0分)在一项问卷调查中,研究者共发放问卷4000份。为保证研究的效度,其回收的有效问卷份数应不低于()
A)3000
B)2800
C)4000
国家公务员考试历年成绩查询D)3500
参考答案: B
13(2.0分)某一研究者需要近年来有关“幼小衔接”问题的论文清单,可以满足他的这一需要的文献是()
A)书目全国公务员报名
B)索引
C)教育辞书
D)教育专著