文章属性
∙【制定机关】湖南省卫生厅
∙2022年云南省公务员招考岗位明细【公布日期】2010.09.08
∙【字 号】
∙【施行日期】2010.09.08
∙【效力等级】地方规范性文件
∙【时效性】现行有效
∙【主题分类】医疗机构与医师
正文
湖南省卫生厅关于印发《湖南省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训实施方案》的通知
各市、州卫生局，省部直各医疗卫生机构：
漳州人才网 现将《湖南省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训实施方案》印发给你们，请结合本地本单位实际，认真贯彻实施。
二O一O年九月八日
湖南省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训实施方案
为进一步加强基层卫生人才队伍建设，改善基层卫生技术人员专业知识结构，提高基层卫生技术人员的业务素质与服务水平，推动基层卫生服务体系建设，为人民众提供“安全、有效、方便、价廉”的医疗卫生服务，按照国家发改委、卫生部、中央编办、教育部、财政部、人力资源和社会保障部联合制定的《以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划》（见发改社会〔2010〕561号文件，以下简称《规划》）的要求，结合我省实际，就我省2010-2012年基层医疗卫生机构全科医生转岗培训工作，制定本实施方案。
一、指导思想
以理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照深化医药卫生体制改革的要求，切实加强基层医疗卫生人才队伍建设，提高基层医疗卫生人员基本医疗服务的技术能力与水平，逐步缓解人民众“看病难、看病贵”问题。
二、培训目标
通过对基层医疗卫生机构在岗卫生技术人员的全科医学转岗培训，提升在职人员的基本医疗技术水平和公共卫生服务能力，培养一支适应城乡居民基本医疗卫生服务需求，适应基本医疗卫生体制需要的全科医生队伍，基本满足“小病在基层、公共卫生服务在身边”的基层卫生技术人才需求，切实解决基层医疗卫生事业发展中全科医学人才缺乏的问题。
三、基本原则
（一）统筹规划，分步实施。基层医疗卫生机构全科医生转岗培训工作要以《规划》为指导，以培训基地为中心，乡镇社区在岗人员为对象，全省统一规划，市州统筹安排，按照每所乡镇卫生院1名全科医生、城市每万名居民拥有1-2名全科医生的目标，分年度分步实施。
（二）上下对接，个体培养。建立以三级综合医院为临床培训基地，主治医师、副主任医师为指导老师，基层医疗卫生机构技术骨干为培训对象的基层医疗卫生机构全科医师转岗培训模式，通过菜单式、个体化、分程的培训计划与安排，根据每位培训对象的实际需要，有针对性地安排培训时间、内容与流程。
（三）实践为主，注重实效。采取临床观摩、教学查房、病例讨论、基层现场指导等灵活多样的形式，以加强培训对象临床实践能力与临床实用技术为重点，提高培训对象对常见病的临床诊疗水平，增强预防保健、健康教育等公共卫生服务能力。
（四）严格考核，确保质量。按照卫生部制定的基层医疗卫生机构全科医生转岗培训大纲和考核标准，制定《湖南省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训考试考核办法》，组成专家组定期或不定期对各基地的培训质量进行考核评估。
（五）严密组织，责任到位。建立全省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训组织管理网络。全省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训由厅科教处负责组织实施，各市州卫生局科教科负责对培训基地管理工作的日常检查督促与协调，各县（市、区）卫生局负责培训人员的确定与相关工作的协调、沟通。各培训基地根据卫生行政部门的要求，建立指导老师
与培训对象的一对一联系，具体组织实施全科医生培训、考核和培训效果评价。
四、培训对象的遴选
历年考研政治国家线 （一）培训对象应具备的条件。
1、拥护党的领导，热爱祖国；
2、热爱基层医疗卫生工作，在乡镇卫生院、基层血防站、社区卫生服务机构工作3年以上；
3、具有良好的医德，年度工作考核优良；
4、具有正规医学中专以上学历，取得执业（助理）医师资格，有一定的临床医疗与公共卫生服务能力；
5、曾接受过市级以上卫生行政部门组织的全科医生在岗、骨干培训，或农村卫生技术人员岗位培训。
（二）培训对象遴选程序。
1、个人填写《湖南省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训申请表》；
2、培训人员所在单位签署意见，报县（市、区）卫生局；
3、县（市、区）卫生局根据市州卫生局分配的培训名额，确定每年度培训人员名单，报市州卫生局；
4、市州卫生局下发培训通知。
五、指导老师的遴选
（一）指导老师应具备的条件。
中级银行从业报名入口网址 1、拥护党的领导，热爱祖国；
2、医德高尚，具有较强的职业责任感，热爱医疗卫生工作；
3、在三级综合医院工作6年以上，具有主治医师或副主任医师技术职称，有较丰富的临床实践经验和教学经验；
4、热心全科医学教育，能全心全意为基层医疗卫生事业服务。
（二）指导老师遴选程序。
1、个人填写《湖南省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训指导老师申请表》；
2、所在医院签署意见，报市州卫生局；
3、市州卫生局正式下文予以确认，报省卫生厅备案。
（三）指导老师职责。
英语四级必备资料 1、每位指导老师负责联系2-3名基层医疗卫生机构全科医生培训对象；
2、具体负责制定所联系培训对象的培训计划、培训科目、培训时间安排；
3、具体负责与所联系培训对象的沟通与交流，征求培训对象对培训课程的意见，及时了解相关培训老师对所负责联系培训对象的评价与要求，积极协助解决培训对象培训过程中的具体困难与问题；
4、协助培训基地落实培训对象的培训计划，督促培训对象按计划完成培训任务。
六、培训基地的认定
3月延考四级什么时候出成绩 （一）培训基地数量、认定标准及认定程序。
1、基地数量：全省14个市州各确定1所三级综合医院为“湖南省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训基地”，省卫生厅指定一所省级三级综合医院为“湖南省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训师资培训基地”。
2、基地认定标准：参考《卫生部专科医师培训基地认定管理办法》，制定《湖南省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训基地认定管理办法》。
3、基地认定程序：各市州卫生局直接确定或所辖区的三级综合医院向市州卫生局申报，由市州卫生局确认拟定医院。各市州卫生局将拟确认为转岗培训基地的医院上报省卫生厅，由省卫生厅发文认定。
（二）培训基地管理。
1、各市州卫生局负责培训基地日常管理与协调工作。主要包括：指导老师资格的认定，指导老师与培训对象之间联络、沟通情况的检查督促；协调安排基地理论教学，协调培训对象参加全省统一理论与技能考试考核，培训对象结业考评。
2、设立培训基地的医院负责基地的教学计划制订、教学课程安排、教学质量检查与培训对象的日常管理。主要包括：根据卫生部的培训大纲安排培训对象的理论学习、技能培训和临床实践等，组织管理指导老师与培训对象的培训计划制订与落实，组织与实施培训对象科室轮转、进出科考核与培训结业考试、技能考核，检查与指导培训对象《全科医生转岗培训人员手册》与指导老师《全科医生转岗培训指导老师手册》的填写，组织落实培训对象集中学习期间的生活安排与管理。
3、全科医生转岗师资培训基地负责全科医生转岗培训师资与管理人员的培训工作，组织全省统一理论考试、技能考核和培训质量评估。
七、培训内容与考核
（一）培训内容与方式。
1、培训内容按照卫生部、省卫生厅制订的培训大纲确定培训的科目、内容。各市州可根据本地情况，适当增加或删减，但原则上保证培训大纲所要求的课时。
2、培训时间可以由培训对象提出安排意向，经与其指导老师沟通后，指导老师在制订培训计划时予以考虑，培训对象与指导老师需按基地最后确定的培训时间安排培训。原则上总的培训时间为12个月，但对已参加过全科医生骨干培训、全科医生在岗培训、农村卫生技术人员岗位培训等在职培训的对象，培训时间可根据对培训对象的考核情况予以相应的缩减。
3、培训科目可根据培训对象对相关全科医学知识掌握的程度进行个体化设计。在卫生部、省卫生厅制订的培训大纲确定的培训科目中，本着“缺什么，补什么”的原则，由指导老师根据对培训对象的考核了解，参考培训对象个人的意愿，量身确定培训科目，培训对象与指导老师需按基地最后确定的培训科目进行培训。
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