2023教师资格证考试时间科目安排
  2023教师资格证考试时间科目安排
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3月11日（星期六）上午下午下午9:00-11:0013:00-15:0016:00-18:00幼儿园综合素质（幼儿园）保教知识与能力小学综合素质（小学）教育教学知识与能力初级中学综合素质（中学）教育知识与能力（中学）学科知识与教学能力（初级中学）高级中学学科知识与教学能力（高级中学）中职文化课中职专业课中职实习指导
  教资综合素质多少及格?
  1、一等(50-41)切合题意、中心突出、内容充实、感情真切、结构严谨、语言流畅、字体工整;
  2、二等(40-31)符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹
清楚;
  3、三等(30-21)基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草;
  4、四等(20-0)偏离题意、中心不明或立意不当、没什么内容、感情虚假、结构混乱、语病多、字迹难辨。
  教资综合素质考试题型
  综合素质考试题型分为三部分,其中 单选题29个，共计58分; 材料分析题3个，共计42分; 作文题1个，共计50分。
  考试内容分为五大模块，分别是：教师职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力(也就是写作)。
  教师职业理念包括三大观，分别是：教育观、学生观、教师观。
  一
  教育观
  1
  素质教育的内涵
  ●素质教育是以提高国民素质为根本宗旨
  ●素质教育是面向全体学生的教育
  ●素质教育是促进学生全面发展的教育
  ●素质教育是促进学生个性发展的教育
  ●素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育
  2
  素质教育基本特征
  ●教育对象全体性
  ●教育内容的基础性
  ●教育空间的开放性
  ●教育目标的全面性
  ●教育价值的多元化黑龙江农村信用社
  ●重视学生创新精神和实践能力的培养
  ●培养学生主体意识，注重学生个性健康发展
  ●着眼于学生的终身可持续发展
  3
  新课改的评价观
  ●评价的目的是存进发展
  ●评价主体多元化
  ●评价内容综合化
  ●评价过程动态化
  ●评价方式多样化
历史常识100题
  4
  新课改教学观
  ●从“教育者为中心”转向“学习者为中心”
  ●从“教会学生知识”转向“教会学生学习”
  ●从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”
  ●从“关注学科”转向“关注人”
  02
  学生观
  1
  学生是发展的人
  ●学生的身心发展具有规律性
  ●学生具有巨大的发展潜能
  ●学生是处于发展过程中的人
  2
  学生是独特的人
  ●学生是完整的人
初中教师资格证难考吗
  ●每个学生都有自身的独特性
  ●学生与成人之间存在着巨大的差异
  3
  学生是具有独立意义的人
  ●每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师一直教师的意志为转移的
  ●学生是学习的主体
  03
  教师观
  1
  教师角的转变
  ●从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的引导者和发展的促进者
  ●从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
  ●从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育问题的研究者
  ●从学校与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型的开放教师
  2
  教师行为的转变
  ●在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏
  ●在对待教学上，新课程强调帮助、引导
  ●教师在对待自我上，新课程强调反思
  ●在对待与其他教育者的关系上强调合作
  3
  教师职业的劳动特征
公务员报考科目
  ●教师劳动的复杂性和创造性
  ●教师劳动的连续性和广延性
  ●教师劳动的长期性和间接性
  ●教师劳动的主体性和示范性
  ●教师劳动方式的个体性和劳动成果体性
  4
  教师专业发展的阶段
  5
  教师专业发展的途径和方法
  ●观摩和分析优秀教师的教学活动
  ●开展微格教学
  ●进行专门训练
  ●反思教学经验
  以上就是教师职业三观的内容了。
  考试的时候回答案例分析题也是有诀窍的。