2022年度 省教师资格证培训考试专项测试训练题
一、单项选择题（100题，70分）
A、充分认识知识对社会的价值 B、学科知识个人与社会价值的有机结合 C、让学生尊重知识,尊重老师 D、将知识转化为极大的经济利益
2 教育司法活动的灵魂和生命是（）
A、合理合法 B、公开公平 C、尊重事实 D、公正准确
3 下列哪种教育模式下的儿童是最成熟的，他们有能力独立性强善于控制自己（)
A、集体型 B、放纵型 C、民主型 D、专制型
4 小明在一篇作文中，创造了一个英雄人物。这种现象属于（）
A、创造想象 B、再造想象 C、无意想象 D、幻想
5 教师职业道德的基本特点是（）
A、内容的全面性 B、功能的多样性 C、教育的专门性 D、行为的典范性
6 根据埃里克森的心理社会发展阶段论，处于()时期的儿童开始表现出自我控制的需要与倾向，喜欢自己动手，不愿意完全依赖别人
A、信任对怀疑 B、主动对内疚 C、勤奋对自卑 D、自主对羞愧
7 《中华人民共和国未成年人保护法》确立的保护未成年人的工作原则包括（）
A、尊重未成年人的人格尊严 B、适应未成年人身心发展的规律和特点 C、教育与保护相结合 D、除父母外的监护人不承担侵权责任
8 李老师向学生推荐课外辅导资料，并强制要求学生购买，这侵犯了学生的（）
A、受教育权 B、健康权 C、财产权 D、教育选择权
9 “三个面向”指（）面向世界面向未来
A、面向全体人民的利益 B、面向现代化 C、面向先进生产力 D、面向生活实际
10 以下选项中哪一个不是注意具有的功能（）
A、选择 B、保持 C、理解 D、对活动的调节和监督江苏省二级建造师考试时间
11 人与人之间的第一次交往往往容易给人留下深刻的印象，且这种印象在对方头脑中一经形成较难改变，我们把这种效应称为（）
A、首因效应 B、刻板印象 C、光环效应 D、近因效应
12 一个学生的实际年龄是8岁，经测试其智力年龄为10岁，那么他的比率智商（1Q）是（）
A、8 B、105 C、125 D、135
13 学生在课堂上常表现为注意力不集中，做小动作，提问时没有人发言等，这样的课堂气氛属于()。
A、积极的 B、消极的 C、对抗的 D、不能确定
14 当两条直线按一定空间间隔和时距相继呈现时，我们就会看到从一条直线向另一条直线的连续运动，这种现象属于（）
A、诱导运动 B、动景运动 C、自主运动 D、运动后效
15 个体心理发展中，充满着独立性和依赖性自觉性和幼稚性矛盾的阶段是()
A、童年期 B、少年期 C、青年初期 D、青年期
16 小明为获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦。此种学习动机表现为()
A、附属内驱力 B、自我提高内驱力 C、认知内驱力 D、诱因
17 以法律形式规定了我国教育基本制度的是（）
A、《中华人民共和国未成年人保护法》 B、《中华人民共和国教育法》 C、《中华人民共和国教师法》 D、《中华人民共和国义务教育法》
18 马老师发现，在昨天英语课教完及物动词之后，今天学生们学习不及物动词时明显更有效率。这个现象体现了（）
A、前摄抑制 B、倒摄抑制 C、倒摄促进 D、前摄促进
19 县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域的学校师资力量，组织校长，教师的（）加强对薄弱学校的建设。
A、学习和培训 B、沟通和合作 C、培训和流动 D、交流和互访
20 在一次学校组织的义务劳动中，学生小明不慎造成腿部韧带拉伤。那么小明的医疗费用应该由谁来承担（）公务员的面试题型有哪几种
A、小明本人 B、小明的监护人 C、小明的学校 D、小明的学校和监护人
21 5新课程改革所倡导的现代学习方式的核心特征是（）
A、体验性 B、交互性 C、独立性 D、主动性
22 下列不属于《中华人民共和国未成年人保护法》规定的是（）
A、学校应当关心爱护学生，对品行有缺点,学习有困难的学生应当耐心教育，帮助，不得歧视 B、博物馆，纪念馆，科技馆，文化馆，影剧院，体育场馆，动物园，公园等场所，应当对中小学生优惠或免费开放 C、受教育者享有按照国家有关规定获得奖学金的权利 D、任何组织和个人不得扰乱教学秩序，不得侵占，破坏学校的场地，房屋和设备
23 教师板书设计时利用彩对比以突出直观对象的特点，这一做法运用了感知的()
A、强度律 B、差异律 C、活动律 D、组合律
24 一个原来是中式的刺激与一个原来就能引起某种反应的刺激相结合,而使动物学会对那个中性刺激做出反应,这是()
A、经典性条件反射 B、操作性条件反射 C、观察学习 D、试误联结学习
25 古人所谓“眉头一皱，计上心来”是思维（）的一种表现。
A、深刻性 B、敏捷性 C、灵活性 D、独创性
26 新课程改革要求建立与素质教育理念相一致的评价考试制度，注重发挥评价促进学生发展，教师提高和（）的功能。
A、改进教学实践 B、甄别与选拔 C、获取新知识 D、搜集处理信息
27 与新课程教改相符合的是（）
A、学科本位论 B、学生本位论 C、教师本位论 D、社会本位论
28 新课程在学生评价方面改革的目的是（）
A、以评价促进学生的动手能力 B、以评价促进学生的全面发展 C、以评价增加学校招生数量 D、以评价促进考试成绩提高
29 多元智能理论提出者()
A、加德纳 B、卡特尔 C、吉尔福特 D、斯滕伯格
30 以下不属于多元智力理论提出的智力的是（）
A、逻辑—数学智力 B、空间智力 C、社交智力 D、美术智力
31 同一个人由于距离远近不同，投射在观察者视网膜上的视像大小可以相差很大，但是我们总是认为他的大小没变，仍按他的实际大小来知觉，这是知觉的（）
A、选择性 B、整体性 C、理解性 D、恒常性
32 著名的“耶克斯—多德森定律”告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高()
A、也是中等 B、不利 C、关系不大 D、最有利
33 人们往往认为一个学习成绩优异的学生在纪律和品德方面表现得也很好，这种现象属于()
A、刻板效应 B、晕轮效应 C、近因效应 D、首因效应
34 皮亚杰认知发展理论认为，7-11岁儿童的认知发展处于()
A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段
35 在西方教育史上，第一次提出“教育心理学化”教育理论的教育家是()
A、苏格拉底 B、皮亚杰 C、赫尔巴特 D、裴斯泰洛齐
36 强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性，认为教学的最终目标是促进学生对学科基本结构的掌握，持这种观点的心理学家是()
A、奥苏贝尔 B、布鲁纳 C、加涅 D、桑代克
37 小明即将上考场，感觉心跳加速，有点微微出汗，这属于情绪情感的()
A、主观体验 B、外部表现 C、生理唤醒 D、认知活动神舟十一号对接时间
38 离婚双方因抚养未成年人子女发生争执，达不成协议时，应当根据（）的原则和双方具体情况判决。
A、保障子女权益 B、有利于女方 C、尊重未成年人子女的意愿 D、心理现象反规律
39 加里宁说过“既然你在今天明天后天就得把你们所有的一切都奉献出去，但同时你们如果不日新月异地补充自己的知识力量和精力，那么你们任何东西都留不下来了”这体现了教师职业道德规范中的（）
2016年省考职位表A、爱国守法 B、终身学习 C、教书育人 D、为人师表
40 学校运动会的志愿者李某在测试结果时被参赛选手王某砸中，承担赔偿责任的主体是（）
A、王某监护人 B、裁判老师 C、参赛王某 D、学校
沈阳市人事考试网41 问题解决中，把一个较为复杂的问题分解为几个较为简单的子问题的方法是（）
湖北学考网成绩查询入口A、算法 B、爬山法 C、手段—目的分析法 D、逆推法
42 学生在小组或团队中为了完成共同的任务，明确责任分工的互助性学习，是指()
A、探究学习 B、自主学习 C、合作学习 D、主动学习
43 学生把自己考试成绩差的原因归结于题太难太偏。这种归因属于()
A、内部不稳定可控制 B、外部稳定不可控制 C、内部稳定可控制 D、外部不稳定不可控制
44 认知策略不包括()
A、复述策略 B、精加工策略 C、调节策略 D、组织策略
45 焦某担任小学三年级班主任期间，通过向三名学生家长以转账方式收取红包金额共计2000元，焦某行为违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的（）
A、坚定政治方向 B、秉持公平诚信 C、规范从教行为 D、坚守廉洁自律
46 孔子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”其中“学而不厌，诲人不倦”至今依然是教师遵循的职业道德。这体现了教师职业道德的（）
A、形式多样性 B、范围的有限性 C、历史继承性 D、强烈的纪律性
47 将饼干藏起来，儿童会去寻；将饼干掰成两半，儿童认为饼干变多了。儿童所处的认知发展阶段是()
A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段
48 教育法律关系主体是（）
A、精神财富 B、物 C、行为 D、自然人
49 野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果，这主要是利用了知觉的（）
A、整体性 B、选择性 C、理解性 D、恒常性
50 学习“工作总量=工作效率×工作时间”，这是()。
A、规则学习 B、概念学习 C、辨别学习 D、解决问题学习
51 根据《未成年人保护法》，在（）发生意外事故时，应该先对未成年人实施救援。
A、学校 B、幼儿园 C、托儿所 D、公共场所
52 从一个目标出发，沿着各种不同途径寻求各种答案的思维是（）
A、发散思维 B、聚合思维 C、经验思维 D、理论思维
53 陶行知曾说过：“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。”这体现了教师职业道德规范中（）
A、为人师表 B、关爱学生 C、教书育人 D、终身学习
54 我国当前教学改革的主题是（）。
A、教学改革和实验 B、建立合理的课程结构 C、实施素质教育 D、个性发展
55 鲁迅在谈创作经验时说过，人物模特没有专门用过一一个人，佳往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角。这种想象形式属于（）
A、夸张 B、典型化 C、联想 D、黏合
56 常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于()。
A、思维定势 B、原型启发 C、功能固着 D、酝酿效应
57 学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有()
A、学生教师教学内容教学媒体和教学环境 B、学生教师教学目标教学内容和教学环境 C、学生教师教学内容教学方法和教学媒体 D、学生教师教学内容教学方法和教学手段
58 记忆圆周率是1415926时，采用口诀“山巅一寺一壶酒”这种加工策略是()
A、位置记忆法 B、首字连词法 C、谐音联想 D、关键词法
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