2022年六盘水市水城区国有企业工作人
员
招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
【说明】
1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；
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3.监考人员宣布考试开始后方可答题；
4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
第一部分常识判断
1.《百家姓》中的姓氏是按（）方式排列的。
A.政治地位
B.地理分布
C.人口数量
D.笔画多少
【答案】：A
2.在社会主义条件下，（）原则成为人们衡量一个人行为和品质的是非，善恶，美丑的根本标准。
A.个人主义
B.爱国主义
C.国家主义
D.集体主义
【答案】：D
3.新中国成立以来,“三农”问题始终是关系党和人民事业发展的全局性和根本性问题。“三农”问题的基本含义是（）。
A.农村医疗、农村住房、农村教育
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B.农村问题、农民问题、农业问题
C.农村联产承包责任制问题、农业投入问题、农产品加工问题
D.农产品问题、农民工问题、农村基层组织问题
【答案】：B
4.中国戏曲文化源远流长，灿若星河，在长期演进过程中形成了五大核心剧种，它们是（）。
A.京剧，越剧，黄梅戏，川剧，豫剧
B.京剧，越剧，花鼓戏，昆曲，评剧
C.京剧，越剧，黄梅戏，评剧，豫剧
D.京剧，越剧，秦腔，昆曲，川剧
【答案】：C
5.国家垄断资本主义对资本主义基本矛盾（）
A.可以完全克服；
B.不可能克服；
C.可以克服其大部分
D.有可能克服；
【答案】：B
6.社会经济生活中有时会出现通货膨胀和通货紧缩，二者的共同点是（）。
A.二者都会造成市场萎缩，使人民的消费水平逐渐降低
B.二者都是由于货币的供应量多于实际需求量所导致的
C.二者都会引起物价上涨，导致人民生活水平明显下降
D.二者都是由社会总需求与社会总供给的不平衡引起的
【答案】：D
7.司马迁曾经用“高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之”称赞一位古人的思想和人格魅力，这位受赞许的古人是（）。
A.庄子
B.周公
C.孔子
D.孟子
【答案】：C
8.会议记录的组成是（）。
A.标题+会议六要素
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B.会议组织情况+会议基本内容
C.会议组织情况+会议发言情况
D.标题+会议基本内容
【答案】：B
9.下列各选项中，并非描写黄河的是（）。
A.如今直上银河去，同到牵牛织女家
B.岸阔樯稀波渺茫，独凭危槛思何长
C.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还
D.解通银汉应须曲，才出昆仑便不清
【答案】：C
10.在礼仪的实施过程中，对待他人的诸多做法中最重要的一条是（）
A.尊重他人
B.举止文明
C.礼仪大方
D.态度热情
【答案】：A
11.XX省人民政府办公厅向该省财政厅申请拨款修建一座体育公园，应使用的文种是（）。
A.请示
B.函
C.报告
D.意见
【答案】：B
12.马克思主义哲学产生的最主要的自然科学基础是（）。
A.地质学和胚胎学
B.动植物生理学和有机化学
C.细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论
D.机械力学
【答案】：C
13.《二十国集团领导人××峰会公报》属于（）。
A.联合公报
B.刊物公报
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C.会议公报
D.统计公报
【答案】：A
14.不属于中国古代四大发明的是（）。
A.火药
全国道路运输从业资格证B.指南针
C.地动仪
D.活字印刷术
【答案】：C
15.下列公文文种中全部属于报请性的是：（）
A.请示
B.请示
C.请示
D.报告
【答案】：C
16.价格变动会引起需求量变动。在日常生活中，价格变动对需求量影响较小的一组商品是（）。
A.电视机，食用油，禽蛋
B.金银首饰，液化气，家用摄像机
C.海鲜产品，电脑，轿车
D.蔬菜，米面，日用调味品
【答案】：D
17.假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性，反映的特性，这是合乎逻辑的。这种观点（）
A.主观唯物主义观点
B.辩证唯物主义观点
C.客观唯物主义观点
D.朴素唯物主义观点
【答案】：B
18.一般来说，当经济发展过快、物价上涨幅度过大时，政府为抑制社会总需求，保持经济稳定增长的手段是（）。
A.提高存贷款利率，减少财政支出
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医生执业考试B.提高存贷款利率，降低税率
天津市省考140能进面吗C.减少货币供应量，增加财政支出
D.扩大货币供应量，提高税率
【答案】：A
19.下列关于民事纠纷诉讼的说法不符合法律规定的是（）。
A.起诉时，必须以书面形式向人民法院提交起诉状
B.我国民事诉讼实行两审终审制
C.二审案件由审判员组成的合议庭进行审理，合议庭成员为单数
D.简易程序只适用于基层人民法院及其派出法庭
【答案】：B
20.下列权利中属于法人应该享有的权利是（）。
A.亲权
B.肖像权
C.生命健康权
D.商标权
【答案】：D
第二部分言语理解与表达
英语六级分数分配21.师生之间的对话应是教育场域中最普遍存在的互动方式，教师和学生作为两个具有独立人格的精神个体，都带有自身独一无二的经验、先见和背景，对话意味着让他们暂时走进一个共同的生活世界，体验对方的思想、情感与智慧，形成不同视域的交融。由于师生交流的终极意义是对学生认知边界的建构，我们把这种师生间的对话称为建构性对话。这种对话可以帮助学生建构知识体系，也可以促进教师专业发展，让教育的意义和价值在对话的世界中延伸。
这段文字接下来最可能讲述的是：
A.教育场域中各种常见的互动方式
B.教师和学生独立人格建构的价值
C.师生建构性对话成立的前提条件
D.学生认知边界建构的意义和方法
【答案】：C
22.正如党的十七大报告所总结的，“改革开放不是一蹴而就的”，改革开放不是一次轻松浪
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