特岗教师学年度考核细则
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一级
指标
二级
指标
分值
考核评分细则
考核依据
考核
县考核分
20分
师德表现
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20分
由县考核组组织全体教职工开展师德测评,以师德测评最终得分×20%赋分
校准备测评表,由县考核组组织测评。
40分
教育教学能力
10分
学校教务部门进行课堂教学能力量化评分。以最终得分×10%赋分。
校提供课堂教学能力评分表
课时数
10分
结合校、县平均课时赋分。全县分中小学测算特岗教师平均课时量。达校均课时得基础分8分,未达校均课时每低一节扣0.5分,达县特岗教师周均课时得10分,超校均课时但未达县均课时的得9分。此项由校提供材料,县考核组赋分。
校提供课程分配方案
(以课表课时为依据)
此项由县考核组赋分。
班主任
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担任班主任工作得3分(学校安排有其他专项工作的比照班主任工作按比例赋分);工作成效2分(优秀2分,良好1.5分,一般1分,差0.5分)。未担任班主任及兼职的此项不得分。
校人员分工及安排
工作记录及学校考核结果
教学常规工作
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由学校根据平时教学常规工作检查情况按等次赋分。优秀13-15分,良好11-13分,一般9-11分,差9分以下。
学校检查记录及考核结果
10分
出勤情况
10分
由县考核组依据相关规定统一考核赋分。(请事假1天扣0.5分,病假1天扣0.1分,婚、丧、产假超过国家规定天数按事假扣分,旷工1天扣5分,不计负分。)特殊情况每月只允许共4次的迟到或早退扣完为止。学校不能提供考勤记录的最高计8分。
校分学期考勤记录,县考核组赋分。
25分
教学成绩
15分
有学科成绩的以学年末考试成绩为依据(特殊情况按学期成绩),达同层次学校(农村小学以片,农村初中以县)前1/3的赋14-15分,1/2-1/3赋12-14分,不足1/2的12分以下。带多个年级多学科的可选一个年级一个学科的成绩。无学科考试成绩的以年度内工作内容及辅导该学科课外活动成果给予赋分:优秀14-15分(县一等奖以上),良好12-14分(二、三等奖),一般9-12分(有活动参与辅导无成果),差9分以下(有活动未参与辅导)。无统考成绩或未安排活动无成果以教学能力测评、访谈、常规工作2.5:5:2.5折算赋分。
成绩统计表及名次;无学科成绩的提供工作内容资料及评价结果。(只计本学年度成绩)
教科研
成果
10分
学年度内在国家、省级CN刊物,市、县级刊物发表教育教学论文的分别计6分、5分、4分、2分,在国家、省、市、县各级论文、优质课等评选获奖的分别计5分、4分、3分、2分,辅导学生参赛获得国家、省、市、县、校奖励分别计5、4、3、2、1分(无学科考试成绩的已在教学成绩中赋分成果在此不重复计算)。每项活动只计一次最高分,不累计。最高10分。
提供刊物原件,获奖文件和证书的原件、复印件。(只计本学年度内教研成果)
5分
继续
教育
5分
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由学校依据完成学年度继续教育任务、参加年度内业务学习及培训情况赋分。优秀5分,良好4分,一般3分,差2分。
校提供学年度内继续教育认定结果,参与学习及培训完成情况资料
加分
综合
荣誉
8
学年度内获得国家、省、市、县政府表彰的分别计8分、6分、4分、2分;获得国家、省、市、县部门、乡政府表彰的分别计7分、5分、3分、1分、0.5分。每项表彰只记一次最高分,不累计。此项最高加分为8分。
提供学年度内受表彰文件和证书的原件、复印件
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