教师教育
2022年中央遴选公告职位表（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）
一、单选题
1. 新课程结构明确小学阶段的主要内容是（）。
A、以综合课程为主
B、设置分科与综合相结合的课程
C、以分科课程为主
D、选修课程和必修课程相结合【答案】A
2. 昔日同窗情，至今常怀念，这属于（）。
A、运动记忆
B、情绪记忆
C、形象记忆
D、语词记忆【答案】B
3. 教育的经济功能受（）的制约。
A、社会经济制度
B、社会生产力水平
C、科学技术和文化背景
D、文化传统【答案】B
4. 在哪篇著作中把“和最广大的人民众取得最密切的联系”作为中国共产党人区别于其他任何政党的三个显著标志之一？（）。
A、《关于领导方法的若干问题》
B、《论联合政府》
C、《〈共产党人〉发刊词》
D、《反对本本主义》【答案】B
5. 影响问题解决的主观因素主要是（）。
A、问题的呈现方式
B、问题的具体性
C、问题中信息的多少
D、知识结构【答案】D
6. 行政执法文书叙事要求客观真实、（）。
A、描写生动
B、干脆利落
C、明晰清楚
D、语言风趣【答案】C
7. “学在官府”不是哪个历史时期的文化教育特征？（）A、商代B、夏代C、西周D、东周【答案】D
8. 西方教育史上第一本教育专著是古罗马教育家（）编写的。
A、苏格拉底
B、亚里士多德
C、柏拉图
D、昆体良【答案】D
9. 绿化用地每生不小于（），有条件的幼儿园要结合活动场地铺设草坪，尽量扩大绿化面积。
A、1 平方米
B、2 平方米
C、3 平方米
D、4 平方米【答案】B
10. 20 世纪 60 年代以后提出了教学发展思想的教育家是（）。
A、凯洛夫
B、赞可夫
C、布鲁纳
D、巴班斯基【答案】B
11. 没有抽象的真理，真理总是具体的。这一命题强调（）。
A、真理是感性的直观，不是理性的抽象
B、真理的内容是客观的，形式是主观的
C、同一对象真理性的认识只有一个
D、真理是与人的具体利益相联系的【答案】B
12. 机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿；人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（）。
A、阶段性一建考试报名条件
B、顺序性
C、不平衡性
D、互补性【答案】D
14. 平行管理是教育家（）提出来的。
A、凯洛夫
B、马卡连柯
C、皮亚杰
D、布鲁纳【答案】B
15. 一般人们认为标准化考试与学校课程之间关系（）。
A、比较密切
B、缺乏学业效度
C、很不协调
D、基本协调【答案】C
16. 儿童个体发展遵循（）。
A、从脚到头的顺序
B、由特殊到一般的过程
C、从复杂到简单的过程
D、由一般到特殊的过程【答案】D
17. 以下关于教学的正确论述应该是（）。
陕西工业职业技术学院A、教学就是传授知识
B、教学就是上课
C、教学就是智育
D、教学由教与学两方面活动组成【答案】D
18. 法律意识中的最高层次是（）。
19. 教师不仅要用“诚”来感悟学生，激励学生，真正吸引学生，教师还需要（）。
A、“财”
B、“才”
C、“材”
D、“踩”【答案】B
20. 中央银行收购公众持有的债券，导致债券价格（）。
A、提高
B、下降
C、不变
D、不确定。【答案】A
二、多选题
21. 古希腊对后世影响较大的教育家主要有（）。
A、苏格拉底
B、昆体良
C、柏拉图
D、亚里士多德
E、夸美纽斯【答案】ACD
22. 教育目的评价内容主要有（）。
A、学校的教育教学工作质量
B、学生的学习质量
C、教育方法的选择
D、评价学校的办学方向，水平和效益
E、教师的教学质量【答案】ABDE
23. 在私有制条件下，价值规律的作用是（）。
A、可以自觉调节生产资料和劳动力在社会生产各部门之间的比例
B、虽然可以调节生产资料和劳动力在社会生产各部门之间的比例，但往往以社会劳动的浪费为代价
C、导致通货膨胀
D、优胜劣汰，使商品生产者发生两级分化【答案】BD
24. 科学技术对教育的作用表现在（）方面。
A、影响受教育者的数量
B、改变教育者的观念
C、可以影响教育的内容
D、影响教育的方法和手段
E、影响教育的质量【答案】ABCDE
25. 在市场经济国家，政府财政政策的总目标是（）。
A、充分就业
B、稳定物价
C、经济增长
D、国际收支平衡【答案】ABCD
26. 墨家认为，对于知识获得的途径，有（）。
27. 认知模式的特征有：（）。
28. 教育多元化的基本内容有（）。
A、评价标准的多元化
B、教学内容的多元化
C、培养目标的多元化
D、管理模式的多元化
E、学校类型的多元化【答案】ABCD
29. 在行政执法监督中发现哪些问题，由行政执法监督机关予以撤销（）。
A、主要事实不清、证据不足的
B、适用法律依据错误的
C、超越或者滥用职权的
D、行政执法行为明显不当的【答案】ABCD
30. 行政机关向人民法院申请强制执行，应当提供的材料包括下列（）。
A、当事人的意见及行政机关催告情况
执业药师报名需要什么材料B、行政决定书及作出决定的事实、理由和依据
C、申请强制执行标的情况
D、强制执行申请书【答案】ABCD
31. 《学记》中主要体现出的教育问题有（）。
A、教育原则
B、教育方法
C、教育内容
D、教育形式
E、教育目的【答案】AB
32. 在不同时期，价值规律发生作用的表现形式有（）。
A、价格围绕价值上下波动
B、价格围绕成本价格上下波动
C、市场价格围绕生产价格上下波动
D、市场价格围绕垄断价格上下波动【答案】ACD
33. 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（）的描述上。
A、知识观
B、学习观
C、学生观
D、态度观
E、教学观【答案】ABC
34. 企业经营管理的系统是指（）。
A、建立统一的强有力的生产经营指挥系统
B、有效地协调各方的工作
C、及时
处理生产经营活动中的问题D、出生产经营活动中的问题【答案】AB
35. 小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中注意（）。
A、学生机会均等
B、因材施教
C、教师包班而不分科任教
D、责任明确
E、分层管理【答案】AC
36. 教师的专业知识素养包括（）。
A、宽厚的教育科学，心理科学知识和管理科学知识
B、较强的组织管理能力
C、精深的学科知识
D、精湛的语言表达能力
E、广博的科学文化知识【答案】ACE
37. 培养学生干部是班主任建设集体中的一项重要工作，班主任应做到（）。
A、培养舆论
B、耐心引导
C、保持教师的绝对权威
D、严格要求
E、注意学生集体领导机构的经常变动【答案】BDE
38. 下列选项中关于守法范围的表述，正确的说法是（）。
A、在当代中国，守法范围限于法的正式渊源中的“法律”
B、在当代中国，守法范围主要是各种制定法
C、我国缔结和加入的国家条约、有关法律认可的国际惯例也应属于守法范围
D、制定法以外的不成文法、社会组织的规章制度和非规范性法律文件，都可以不遵守【答案】BC
39. “拔苗助长”违背了什么教学原则（）。
A、直观性原则
B、巩固性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则
E、尽力性与量力性相结合的原则【答案】CE
40. 下列机关中哪些可以设定行政许可？（）A、全国人民代表大会B、省人民代表大会C、较大的市的人民代表大会D、县人民代表大会【答案】ABC
41. 夸美纽斯强调教育的自然性，他所理解的“自然性”指（）。
A、不被社会和环境所歪曲，不受习俗和偏见支配的人性
B、人是自然的一部分，有着相同的自然性，应该受到同样的教育
C、教育要遵循人的自然发展的原则
D、要把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”
E、他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度【答案】BCD
42. 儿童个体发展的规律有哪些？（）A、阶段性B、不平衡性C、顺序性D、分化与互补的协调性E、个别差异性【答案】ABCDE
43. 公文提纲的内容包括（）。
A、公文标题
B、公文开头
C、表述层次及论点、论据、字数安排
D、结尾【答案】ABC
45. 某市公开招录市级机关公务员，请问下列有权组织该市市级机关公务员招录工作的是（）。
l国家医学考试网A、该市市委组织部
B、该市人事局山东公务员笔试成绩查询
C、该市所在省的人事厅
D、该市所在省的省委组织部【答案】CD
46. 根据使用的主要教学方法，可以将课分为（）。
A、讲授课
B、演示课
C、复习课
D、实验课
E、练习课【答案】ABCDE
47. 个体身心发展的特殊性表现在（）。
49. 德育原则有（）。
A、教育的一致性和连贯性原则
B、导向性原则
C、疏导原则
D、尊重学生与严格要求学生相结合的原则
E、因材施教原则【答案】ACDE
50. 墨子倡导的仁人君子的美德有（）。
A、强不执弱
B、众不劫寡
C、富不侮贫
D、贵不傲贱【答案】ABCD
51. 对于环境对个体发展的影响，正确说法的有（）。
52. 在我国教育目的的精神实质中（）。
53. 元认知控制过程包括（）。
A、制定认知计划
B、监视计划的执行
C、对认知过程的调整
D、对认知过程的修改
E、对认知过程的反思【答案】ABCD
54. 社会主义的本质是（）。
A、解放生产力，发展生产力
B、消灭剥削，消除两极分化
C、以公有制为主体多种经济成分并存
D、最终达到共同富裕【答案】ABD
55. 制定德育目标的主要依据是（）。
A、时代与社会发展需要
B、国家教育方针和教育目的
C、民族文化及传统道德
D、受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征
E、经济发展水平【答案】ABCD
56. 根据《宪法》的规定，下列哪些选项是正确的？（）A、国家可以对公民的私有财产实行无偿征收或征用B、社会主义的公共财产包括国家的和集体的财产C、社会主义的公共财产神圣不可侵犯D、土地的使用权可以依照法律的规定转让【答案】BCD
57. 由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度包括（）。
A、学生守则
B、体育锻炼标准
C、作业要求
D、课堂常规
E、值日生制度【答案】CD
58. 注重科研对教学的影响有（）。
A、有助于教师在教学过程中贯注进自己的感情
B、有助于教师对问题的深入
分析C、促进教师激励学生的探索精神D、改善教师的教育教学工作E、促使教师形成良好的品质【答案】ABCD
59. 关于讲授法，正确的是（）。
A、是注入式的教学方法
B、讲授内容要有科学性，系统性和思想性
C、可分为讲述，讲解，讲演
D、注意启发
E、讲究语言艺术【答案】BCDE
60. 1926 年 7 月，国民革命军正式出师北伐，北伐的主要战场在（）。
A、湖南
B、湖北
C、江西
D、浙江【答案】AB
61. 德育在形式上包括（）。
A、社区德育
B、家庭德育
C、单位德育
D、学校德育
E、社会德育【答案】BDE
62. 垄断统治下竞争的特点（）。
A、竞争的目的是为了获得高额垄断利润
B、竞争的手段有政治上的力量
C、竞争更为激烈、破坏性更大
D、竞争的范围除经济领域外还包括政治、军事、文化领域【答案】ABCD
63. 课程目标的规定性有（）。
A、时限性
B、具体性
C、预测性
D、实际性
E、操作性【答案】ABCE
64. 新课程改革过程中，需要关注的问题有（）。
A、新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提
B、教师是新课程有效实施的关键因素
C、学校管理是新课程有效实施的必要保障
D、校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素
E、学生素质直接影响新课程改革的进程【答案】ABCD
65. 自然环境对教育的影响主要表现在（）。
A、地理位置、地域分布等的不同制约教育组织机构和组织形式的不同设置
B、自然环境不同决定选取不同的乡土教育内容
C、由于对自然环境的适应而形成的教育价值取向
D、自然环境影响政治经济制度，进而影响教育
E、自然环境影响人们思维方式和思想观念，进而制约教育状况和发展水平【答案】ABCDE
66. 符合权利和义务关系理论的选项是（）。
A、权利和义务具有结构上的相关关系即对立统一关系
B、权利和义务具有数量上的等值关系
C、权利和义务具有功能上的互补关系
D、权利和义务具有价值意义上的主次关系【答案】ABCD
67. 在以按劳分配为主体的多种分配方式中，除了按劳分配的收入，还存在着（）。
68. 教育要素之间的关系可以表述为（ABD）。
A、教师是教育影响和学生间的中介
B、教育影响是教师对学生施加影响的桥
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