高考政治必修二知识点整理及归纳
2、人民民主专政的本质是什么?——人民当家作主
3、人民民主的特点及其表现是什么? ——广泛性和真实性
广泛性表现在：权利的广泛性和主体的广泛性。
真实性表现在：人民当家作主有制度，法律和物质保障;人民利益的不断实现;国家尊重、保障人权。
①选举权和被选举权 ②政治自由(公民有言论、出版、游行、集会、示威等自由) ③监督权 (其中，选举权是公民基本的民主权利，是公民参与国家管理的基础和标志。)
5、宪法规定了公民必须履行政治性义务是什么?
①维护国家统一和民族团结 ②遵守宪法和法律 ③维护国家安全、荣誉和利益 ④服兵役和参加民兵组织
6、公民参与政治生活，必须哪些基本原则?
①坚持公民在法律面前一律平等的原则
②坚持权利和义务统一的原则
③坚持个人利益和集体利益、国家利益相结合的原则 。
7、公民参与民主决策的方式有哪些?意义?
方式：①社情民意反映制度;②专家咨询制度;③社会公示制度;④山东招生院校社会听证制度。注会培训网校哪个通过率高
意义：(1)有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性(2)有助于决策广泛集中民智，增强决策科学性，(3)有利于促进公民对决策的理解，提高落实决策的自觉性，推动决策的实施;(4)也有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强社会责任感。
8、公民参与民主监督的方式?意义?如何行使监督权?
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(1)方式：①信访举报制度; ②人大代表联系众制度;③舆论监督制度④三支一扶的报考要求 监督听证会，民主评议会，网上评议政府等活动，是新形式。
(2)意义：有利于国家机关及其工作人员改进工作;有利于激发广大公民关心国家大事，为现代化建设筹谋划策的主人翁精神：
(3)负责地行使监督权。
一方面，为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予的监督权;另一方面要采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。
【二】政治权利及义务的知识点归纳 神圣的权利庄严的义务
(1)公民依法享有政治权利和自由：
湖南省考试网 ①宪法规定：公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由。
②我国公民的政治权利：
A.选举权和被选举权。十八周岁的公民享有选举权和被选举权。公民依法享有选举国家权力代表的权利是选举权。公民被选为国家权力机关代表的权利是被选举权。这是公民基本的民主权利，是公民参与国家管理的基础和标志。
B.政治自由。公民享有言论、出版、集会、结社、游行示威的自由。
人民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿，是人民行使当家作主权利的重要方式。
C.监督权。公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。
对国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。对其违法失职行为有向国家机关提出申诉、控告、或检举的权利。
(2)公民必须依法履行政治义务：
①政治义务的含义：政治义务是指公民对国家和社会承担的责任。
②我国公民的政治义务：
A.公民有维护国家统一和民族团结的义务。国家统一和民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证。
B.公民遵守宪法和法律的义务。
C.公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务。
D.公民有服兵役和参加民兵组织的义务。
【三】高考政治必背知识点 生活在人民当家作主的国家
知识点一
(1)国家的本质：在经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。国家根本属性：阶级性。
(2)我国国家性质：人民民主专政的社会主义国家。
(3)人民民主专政的本质：人民当家作主。
(4)人民民主的广泛性：人民享有广泛的民主权利，民主主体的广泛性。
(5)人民民主的真实性：人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，广大人民的利益得到日益充分的实现。
(6)人民民主专政的专政职能的表现：依法打击敌对分子的破坏活动及犯罪活动。
吉林公务员(7)坚持人民民主专政的作用：主要体现为"两个只有"。
(8)在改革开放条件下人民民主专政的新的时代内容。
知识点二
(I)我们政治生活的全部内容的基准：依法行使政治权利、履行政治性义务。
(2)我国公民的政治权利和自由：选举权和被选举权;政治自由;监督权。
(3)我国公民必须履行的政治性义务：维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织。
(4)公民参与政治生活的基本原则：公民在法律面前一律平等;权利与义务相统一;个人利益与集体利益、国家利益相结合。
(5)公民在法律面前一律平等的表现：平等地享受权利、平等地履行义务、平等地适用法律。
(6)权利与义务相统一原则：权利与义务的统一性;树立权利意识与义务意识。
(7)如何坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合;个人利益服从国家利益。
知识点三：
(1)关于政治生活的信念：崇尚民主与法制。
(2)政治生活的内容：行使政治权利、履行政治性义务;参与社会公共管理活动;参加社会主义政治文明建设;关注我国在国际社会中的地位和作用。
(3)中学生怎样参与政治生活：明确政治生活的作用;学习政治知识，贵在实践。
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