中小学线上教育教学工作方案4篇
停课不停学的线上教学工作实施方案已经制订并下发。该方案的目的是为了加强疫情防控期间对学生研究生活的管理与指导,减少疫情对学校教育教学的影响。方案的实施时间是从2022年3月14日起至复课前,三至六年级有计划地开展线上教学。
一、组织机构
为了实施该方案,成立了“停课不停学”期间教育教学工作领导小组。该小组的组长、副组长和成员都有明确的分工和职责,以便更好地统筹推进线上教学工作。各级学科组长也有安排本年级教师完成备课研课的任务。
二、时间范围
线上教学的时间范围是从2022年3月14日起至复课前,三至六年级有计划地开展线上教学。这一时间范围是为了确保学生在疫情期间能够有充足的研究时间,并且能够顺利地完成学业。
三、实施原则
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该方案的实施原则是家校合力,协同推进。学校教学工作以生为本,讲求实效,做到科学引导、加强互动、及时督查。为了实现这一原则,学校建立了全校统筹推进机制,全校联动,家校合力,协同推进。
四、研究安排
线上研究、线下活动是学生的研究安排。备课研课是其中的一项任务,由三至六年级的学科组长负责组织。同时,每周还会开展一次网络教研活动,以便更好地为下一周教学做好铺垫。学生需要根据线上教学特点以及本班学情、班情扎实进行备课,以便更好地完成学业。
2.在预新知方面,各班的语文、数学、英语任课教师需要相互配合,协调好线上教学时间。为了确保第二天的线上研究指导有效开展,各科教师需要先指导学生于前一天对本学科新知进行预和内化。此外,在确定线上教学的进度时,需要根据疫情实际和学生实际先在年级组确定,内容不宜设计过多,一定要少而精,确保学生线上研究的效果和质量。
3.网课研究方面,我们将使用钉钉、XXX会议等线上工具或资源组织开展线上教学工作,
视频授课时间每节课不得超过20分钟。各任课教师需要根据教学内容适量布置作业进行巩固,并必须有针对性的进行检查、指导、反馈,以确保线上教学的质量。具体的课程表见附件1.
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对于1-2年级的学生,我们不要求进行线上教学。任课教师可以通过或钉钉安排好各种活动,例如趣味语文、趣味数学、自主阅读、探究实践、经典诵读、书法、绘画、体育锻炼、劳动教育、爱国主义教育、养成教育、安全教育、防疫教育等。班主任及任课教师可以通过班级随时给予相应的指导,并通过作业小程序落实任务。
对于3-6年级的学生,各年级主要学科(语文、数学、英语)可以统筹使用国家中小学智慧教育平台、国家中小学网络云平台、甘肃省教育资源公共服务平台,或者使用“预课、课程研究、澳大英语”等;新世纪数学微课app等优质教育资源开展教学,也可以使用钉钉线上教学工具开展教学工作。教师需要有针对性地布置适量作业,抓好任务落实,同时,需要提前对学生通讯设备使用情况进行了解,根据学生实际适当调整三科线上教学的时间与时长等,确保全班每个孩子都能参与,使每个孩子都不掉队。
4.在课外阅读方面,各班的语文教师需要根据我校“阅读考级”中各年级选读、自读书目的要
求,督促学生每天阅读,并指导学生完成“课外阅读卡”。在复学后,学生需要上交班主任,学校将进行统一检查评比。
5.在劳动实践方面,班主任可以根据学生年龄特征,安排布置《XX县XX小学联盟学生劳动实践方案》“建议表”中列举的劳动项目,安排学生每天进行一些力所能及的劳动实践活动,并收集好横排的照片。
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总校、分校各包级领导需要根据学校的“停课不停学”线上教学工作实施方案,安排各年级各学科做好线下与线上教学的衔接与指导工作。各项线上教学活动一定要提前做好安排,每天跟进指导与督促,帮助教师解决线上教学存在的困难和问题,切实提高线上教学的实效性。
1.以学生为中心,注重个性化教学,促进学生全面发展。四川考试招生网
广东公务员面试地点2.充分利用信息化手段,提高教学效率和质量。
3.家校合作,共同落实疫情防控工作。
4.教师互助,团结协作,共同应对挑战。
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三、具体措施
1.学校开展线上教学管理,建立年级学科,开展网上教研和集体备课活动,各科任教师全程指导学生进行预。