文章属性
∙【制定机关】陕西省教育厅
全国普法网登录入口∙【公布日期】2013.12.24
∙【字 号】陕教基一[2013]51号
∙【施行日期】2013.12.24
∙【效力等级】地方规范性文件
∙【时效性】现行有效
∙【主题分类】教育综合规定
正文
陕西省教育厅关于表彰2013年全省基础教育优秀教学成果的通知
（陕教基一〔2013〕51号）
各市（区）教育局、韩城市教育局，石油普教管理中心，有关高等学校：
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和我省《实施意见》精神，切实加强我省基础教育教科研工作，鼓励广大教育工作者积极开展教育教学研究，全面实施素质教育，推动基础教育课程改革，不断提高基础教育质量，省教育厅组织了2013年基础教育优秀教学成果评选活动。在评选过程中，各地高度重视，按照评选要求积极组织广大师生参加教学成果评选。在各市（区）评选推荐的基础上，省教育厅组织专家对各地选送的作品进行了认真评审，共评出371项优秀教学成果（文本类127项，网络和多媒体类21项，自制教（玩）具类223项，具体名单见附件），经研究，决定予以通报表彰。
希望各级教育行政部门进一步提高对基础教育教学成果评选重要意义的认识，建立健全成果评选机构，完善成果评选制度和机制，强化成果申报培训工作，规范申报程序，加大成果审查和把关力度，努力提高成果申报质量。对评选出的优秀教学成果在更大范围进行宣传和推广，真正把优秀教学成果应用于教育教学实践，不断提高全省基础教育质量和水平。
陕西省教育厅
2013年12月24日
附件
2013年陕西省基础教育优秀教学成果获奖名单
一、文本类
一等奖29项
成果名称 | 申报者 | 单 位 |
以教学测评促进教学质量提升实践研究 | 贾玉霞、田虎、姬建锋、魏鹏、王智敏、陈丽华 | 咸阳师范学院 |
校本研修与青年教师专业发展研究 | 付兴林、徐向阳、刘自强、冀新爱 | 陕西理工学院 |
西安大学区管理实施状况研究 | 赵燕、牛文明、赵卫华、王红莉、王娟 | 陕西学前师范学院 |
宝鸡市农村留守儿童受教育情况调查研究 | 郭智慧、史永涛、韩志红、上官青云、郭宇鹏、邢麟 | 宝鸡职业技术学院 |
以自学为中心的教学模式构建与实践研究 | 杨宗年 | 陕西省教育科学研究所 |
课堂教学回归语文本体的理论与实践研究 | 王锋 | 陕西省教育科学研究所 |
西安市中小学生文化素质提升教材开发研究 | 赵明、贾玲 | 西安市教育科学研究所 |
西安市初中历史教师阅读现状调查研究 | 闫璟 | 西安市教育科学研究所 |
基层教科研机构服务教学实践途径创新研究 | 郝时明、袁建荣 | 延安市教育教学研究中心 |
高效课堂实施的策略研究 | 考研最不歧视的大学韩召毅 | 渭南市教育研究所 |
渭南市基础教育学科课堂教学评价标准研究 | 柏峰 | 渭南市教育研究所 |
高中学生学习适应性研究 | 刘占英、王秀芳、吕建民 | 商洛市教研室 |
初中数学课堂“三部五环”教学模式研究 | 陈文娣、李宏斌、薛玉梅、龙立芬、王明富、李飞杰 | 安康市旬阳县师训教研中心 |
中学化学“疑、议、析、结、评”五字教学模式研究 | 丁吉念、陈锋、樊建东、王毅、张新林、张彩 | 商洛市镇安县教研室 |
白水县农村小学课堂教学改革现状调查研究 | 刘宁 | 渭南市白水县教研室 |
小学课堂有效教学研究 | 刘忠信、郑静、刘利侠 | 渭南市高新区教研室 |
米脂县义务教育均衡发展状况调查研究 | 张新奇 | 榆林市米脂县教研室 |
渭滨区中小学教师专业发展评价体系实证研究 | 汪小凤、吴积军 | 宝鸡市渭滨区教师进修学校 |
银行职员报考条件中学生综合素质评价工作实践研究 | 杨晓云、周宏、刘海蓉、黄闯、许天成、党会芳 | 西北大学附属中学 |
以“梯网模式”破解教师成长困境研究 | 周宏、祁银锁、李忠民、文晓琴、王金莹 | 广州市招考网西北大学附属中学 |
导学稿教学模式实践与研究 | 何淑丽、费敏、李春宏、李胜前、刘鹏、霍全林 | 西安市莲湖区远东第二中学 |
“553智慧课堂”教学模式研究 | 邢小军、马录山、高凯庆、朱长青、郝彬、葛刚选 | 西安市高陵县第一中学 |
运用走班上课实施分层教学的实践研究 | 何菊萍、宁东红 | 延安市宜川县中学 |
“三环节导学式”自主课堂教学模式研究 | 孙明贤、张顺平、崔东宏、吕长民、强新霞、郭江 | 延安市宜川县中学 |
国家课程校本化研究 | 任晓萌、王保良、杨玉良、徐建军、侯文娟 | 商洛中学 |
数学学科有效教学模式及评价标准实践研究 | 雷文军、李胜红、刘锁斗、姚代斌、赵飞、李艾花 | 商洛市丹凤中学 |
商洛地区农村初级中学课堂有效教学策略与应用研究 | 徐家华、柳德胜、王天喜、姚广东 | 商洛市山阳县法官镇初级中学 |
“六步三查”乐学课堂教学模式实践研究 | 王艳、南玉凤、陈小宁、王小丽、王冬霞、许娟肖 | 渭南市临渭区北塘实验小学 |
多元乐读语文教学策略研究 | 张宏涛、王文辉、王艳丽、杨新娟、邓小花、郭以捷 | 西安市临潼区华清小学 |
二等奖40项
成果名称 | 申报者 | 单 位 |
大陆与台湾地区初中国语教材比较研究 | 刘鹂、薛佳、钱卫红 | 陕西师范大学 |
小学教师素质结构与提升策略研究 | 刘建君、谢大慧、何军华、孟睿、李宁、郭祖义 | 陕西师范大学 |
安康市社会音乐教育现状调查研究 | 鲍丽、王丽娟 | 安康学院 |
中小学教师教育技术能力的职前培养与职后提升研究 | 廖守琴、杨哲、宋权华、白静华 | 安康学院 |
初中数学解题思想方法研究 | 刘聪胜 | 咸阳市教研室 |
延安普通高中教育教学现状调研报告 | 郝炳宏、郝时明、李尚峰、张琰、孙尚斌、李伟 | 延安市教育教学研究中心 |
新五环大教学课堂课程研究 | 白帆、赵峰、谭建山、张小平、牛艳峰、王建宏、 | 商洛市教研室 |
小学语文阅读教学深度追问方法研究 | 王宏钧 | 榆林市横山县教研室 |
校本研修下基层教师专业成长有效途径研究 | 王辉 | 渭南市富平县教研室 |
“三环节”有效课堂模式研究 | 雷红芳 | 渭南市合阳县教研室 |
新课程背景下高中学生历史学习方式的现状与对策研究 | 高维勤 | 宝鸡市岐山县教研室 |
岐山县高中化学教学调查研究 | 史荣刚 | 宝鸡市岐山县教研室 |
“主体活动探究式”物理课堂教学模式研究 | 谢欣哲 | 西安中学 |
初高中政治课过渡衔接的问题与对策研究 | 刘海蓉、陈海兰、陈汉灵、刘艳苓 | 西北大学附属中学 |
西北大学附中特课程建设实践研究 | 祁银锁、刘海蓉、周宏、庄平、郭涛、赵亚宁 | 西北大学附属中学 |
自主学习、合作探究有效途径研究 | 王佐学、李喜明、李卫利、张剑平、樊丽萍、王四小 | 延安市宝塔区第五中学 |
英语作业设计与批改的有效性研究 | 徐延成、李建军、陈亚平、张彩虹、高梅英、马娟娟 | 延安市子长县齐家湾中学 |
“全员导师制”班级管理模式研究 | 祝敏高、邱新勇、邱爱强、何伯辉 | 安康市岚皋县大道初级中学 |
“五步教学法”在初中课堂教学中的应用研究 | 刘致中、贾凤平、张玲、张盈辉、杨楷、谢招军 | 榆林市靖边县第八中学 |
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