《抗日战争的胜利教学设计
教材单元第六单元课时1备课人
课题第22课抗日战争的胜利课型新授课
教学目标1.了解汪精卫叛国、皖南事变等历史事件;
2.了解张自忠、左权等的英雄事迹;
3.掌握中共七大召开的时间和内容;
4.分析抗日战争胜利的原因和历史意义
教学重点中共七大和抗日战争胜利的历史意义。教学难点中共七大的召开和抗日战争胜利的原因。
学情分析
八年级的学生已初步掌握了抗日战争的相关史实,也接收到大量与抗日战争有关的最新信息。但这大都停留在感性认识的水平,没有上升到科学的理性认识。这就要求教师在教学中,注意利用现有资源,挖掘教学潜力。给学生相关的历史背景资料,通过图片、配音制造意境,制造浓厚的历史氛围,使学生产
生亲临其境之感,激发学生的学习兴趣,使学生印象更加深刻。
教学过程设计国家考试中心网
幻灯片教学内容设计意图
2021年广东省考第1页情境导入
图片展示日军递交投降书
2015年9月3日,是中国首个法定的“中国人民抗日战
争胜利纪念日”。经过十四年抗战,中国军民终于迎来了抗
日战争的历史性胜利。那么,中国军民是如何坚持抗战的?
中国抗日战争胜利的原因与伟大意义是什么?今天就让我
们一起学习第22课《抗日战争的胜利》。
时政和历史相结
合,激发学生的学
习兴趣。
石家庄人力资源考试网第2页课题展示第六单元中华民族的抗日战争第22课抗日战争的胜利
第3页学习目标1.了解汪精卫叛国、皖南事变等历史事件;
研究生考试在哪里考试2.了解张自忠、左权等的英雄事迹;
3.掌握中共七大召开的时间和内容;
4.分析抗日战争胜利的原因和历史意义
安徽事业单位考试时间2023年点出学习内容与任
务。
二建考试分数查询
第4页自主学习1.抗战相持阶段到来之后,日本采取了哪些措施?
2.日本侵略者政策的改变,对中国抗战有什么影响?
3.全民族抗战的表现有哪些?
4.中共七大召开的时间、地点、主要内容、历史意义?
5.归纳日本逐渐走向失败的过程?
掌握的基础知识,
为进一步学习做好
铺垫。