四川省射洪外国语学校2014-2015学年七年级语文下学期第2周周考试题
教师 寄语 | 亲爱的同学们，聪明的你一定懂得“一个人在学校，一家人在期待”的深情，更懂得一份试卷，一次作答，是你、我、他共同的一份深深的期待。 | ||||
班级 | 姓名 | 总分 | |||
一、厚基础功底。(36分，每小题3分)
1.选出下面字形、读音完全正确的一项：( )
A.竹筛ｚｈú ｓāｉ 签赏ｊｉàｎ ｓｈǎｎｇ 绣像ｘｉù ｘｉàｎｇ
B.菜畦ｃàｉ ｗā 渊博ｙｕāｎ ｂó 脑髓ｎǎｏ ｓｕí
C.确凿ｑｕè ｚáｏ 盔甲ｈｕī ｊｉǎ 蝉锐ｃｈáｎ ｔｕì
D.秕谷ｂǐ ｇǔ 锡箔ｘī ｂó 倜傥ｔì ｔǎｎｇ
B.菜畦ｃàｉ ｗā 渊博ｙｕāｎ ｂó 脑髓ｎǎｏ ｓｕí
C.确凿ｑｕè ｚáｏ 盔甲ｈｕī ｊｉǎ 蝉锐ｃｈáｎ ｔｕì
D.秕谷ｂǐ ｇǔ 锡箔ｘī ｂó 倜傥ｔì ｔǎｎｇ
A相宜 鉴赏 人迹罕至 性子很燥 B确凿 讪笑 臃肿可笑 接连不断
C丑陋 碎裂 来势汹汹 来势凶凶 D 嫉妒 篱笆 人生鼎沸 攒成小球
3．选出下面加黑字注音、解释不正确 ( )
A.人迹罕至（ｈàｎ稀少） 人声鼎沸（ｆèｉ水开）
B.拗过去（ǎｏ用力弯曲） 敛在盒里（ｌｉǎｎ放）
C.中国科学技术大学研究生招生信息网攒成小球（ｃｕáｎ凑在一块） 高枕而卧（ｗò睡）
D.总而言之（ｙáｎ说） 无处觅食（ｍì寻）
A.人迹罕至（ｈàｎ稀少） 人声鼎沸（ｆèｉ水开）
B.拗过去（ǎｏ用力弯曲） 敛在盒里（ｌｉǎｎ放）
C.中国科学技术大学研究生招生信息网攒成小球（ｃｕáｎ凑在一块） 高枕而卧（ｗò睡）
D.总而言之（ｙáｎ说） 无处觅食（ｍì寻）
4. .选择最准确的动词填空，恰当的一项是：( )
扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒 起一面大的竹筛来，下面 些秕谷，棒上 一条长绳，人远远地 着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
A.撑 放 系 拉 B.支 撒 绑 拿
C.政法干警考试网支 撒 系 牵 D.顶 放 连 牵
5、下列各句中，标点符号使用正确的一句是 ( )
教师工资新规定B．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。
C．每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。
D．“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。
6.下列各句没有语病的一句是( )
A、在本次比赛中，四川男排为了一举夺得冠军，尽谴全部主力队员上阵。
B、赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕，就基本上全部被抢购一空。
C、我看着坐在荧光灯下那张笑意盈盈的脸，一股温馨的感觉蓦地涌上了心头。
D、他们在导游小的引领下，漫步在雀庄的十九座牌坊之间，感慨万千。
7．填入下文划线处最恰当的一项是（ ）
A 企业的破产由竞争造成 B 企业的兴衰取决于竞争
C 竞争造成了企业的破产 D 竞争决定了企业的兴衰
8．把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（ ）
(1)强调以史为鉴，不是要延续仇恨，而是为了更好地汲取历史教训，更好地开辟未来。
(2)中国政府和人民历来坚持向前看，一贯主张以史为鉴，面向未来。
(3)中日和则两利，斗则俱伤。
(4)对此，中国政府和人民给予积极评价。
(5)实现两国人民世代友好，完全符合历史潮流和两国人民愿望，也是亚洲和国际社会的殷切期盼。
(6)中日邦交正常化以来，日本政府和日本领导人多次在历史问题上表明态度，公开承认侵略并对受害国表示深刻反省和道歉。
(7)我们衷心希望，日方以实际行动体现有关表态和承诺。
Ａ.（3）（6）（4）（1）（2）（5）（7）
Ｂ.（6）（4）（3）（7）（2）（1）（5）
Ｃ.（5）（3）（2）（1）（6）（4）（7）
Ｄ.（2）（1）（6）（4）（7）（3）（5）
9、下列文学常识搭配不正确的一项：( )
A.《假如生活欺骗了你》——诗歌——普希金——俄国
B.《丑小鸭》——童话——安徒生——丹麦
C.《爸爸的花儿落了》——小说——林海音——北京
D.《伤仲永》——古散文——王安石——北宋
10.在写百草园时插入了美女蛇的故事，下面分析正确的一项：( )
A.这个故事是长妈妈讲的，目的是使鲁迅懂得做人之险。
B.这个故事是长妈妈讲的，它表明了劳动人民的智慧。
C.这个故事给百草园增添了神秘感，也给这个儿童乐园增添了情趣。
D.这是一个迷信故事，鲁迅有力地批判了长妈妈的迷信思想。
A.这个故事是长妈妈讲的，目的是使鲁迅懂得做人之险。
B.这个故事是长妈妈讲的，它表明了劳动人民的智慧。
C.这个故事给百草园增添了神秘感，也给这个儿童乐园增添了情趣。
D.这是一个迷信故事，鲁迅有力地批判了长妈妈的迷信思想。
11.下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项是（ ）
映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，_________；让我们学做莲叶的事业吧，_________；让我们学做莲子的事业吧，__________；让我们学做藕的事业吧，__________。
①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活
A．②①④③ B．①④③② C．③②④① D．②④③①
12.对下列这首诗的理解与分析，不正确的一项是( )
峨眉山月歌
唐· 李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
A.这首诗是李白回到蜀地时的作品，意境明朗，语言浅近，音韵流畅。
B.诗从“峨眉山月”写起，点出了远游的时令是在秋天。秋高气爽，月特明（“秋月扬明辉”）。以“秋”字又形容月之美，信手拈来，自然入妙。月只“半轮”，使人联想到青山吐月的优美意境。
B.诗从“峨眉山月”写起，点出了远游的时令是在秋天。秋高气爽，月特明（“秋月扬明辉”）。以“秋”字又形容月之美，信手拈来，自然入妙。月只“半轮”，使人联想到青山吐月的优美意境。
C.诗中月影映入江水，又随江水流去，不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。意境可谓空灵入妙。
D.“仗剑去国，辞亲远游”，末句“思君不见下渝州”依依惜别的无限情思，可谓语短情长。
二、品古典雅韵。（25分）
13、古诗文积累 （11分）
（1）山际见来烟，_________________ 。
（2） _________________ ，弹琴复长啸。
（3）_________________ ，却话巴山夜雨时。
（4）峨眉山月半轮秋，_____________。
（5）谁家玉笛暗飞声，___________________。
（6）《龟虽寿》中最能抒发诗人宏伟抱负的诗句是： ___。（2分）
（7）王维在深夜里走入竹林，哀叹道：_____________ 。 （2分）
（8）李白在洛阳思乡之夜写下了：_____________。（2分）
14、 仿照例句，在下面两句的横线上补写相应的内容。（3分）
例：生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；______________________________________
例：生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；______________________________________
（1）、《西游记》中“毛脸雷公嘴”的是_____________，报考公务员的流程“卷帘大将”是_____________，而八戒的武器是_____________ 。
（2）《三国演义》中“武圣”是_____________，大战长坂坡的蜀将是_____________，“编草鞋的皇叔”是_____________，而“梦中杀人”则是_____________。
16、名著阅读，补上横线处的空白。（4分）
班级举行“我愿与 交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中，任选一个，先写出他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由。
备选人物：沙僧 鲁智深 星期五 英子 保尔·柯察金
我愿与__________交朋友，他是《 》中的人物形象，我愿与他交朋友的理由是：（50字左右）
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四、览书海智慧。（39分）
（一）课内经典现代文阅读。（20分）阅读下面的文字，完成17-22题。
快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭--红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?
进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有
收拾它们--修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：
“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”
妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”
我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：
注会的报名时间和考试时间“大小，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”
他为什么不说下去了?我忽然着急起来，大声喊着说：
“你说什么?老高。”
“大小，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!”
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我
是小小的大人了。我对老高说：
“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有这样镇定，这样的安静。
我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看到垂落的夹竹桃，我默念着：
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
17.文段中哪些地方直接刻画了爸爸的花儿落了?（2分）
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18.文段开头为什么反复写“快回家去!”的心理活动? （4分）
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