河北农业科学,2010,15(5):100-101,104Journal of Hebei Agricultural Sciences
编辑　蔡海燕
加强国际科技合作交流　促进农业科研发展
———以河北省农林科学院为例
及增发，陈保华，张春锋，李海山　
(河北省农林科学院，河北石家庄　050031)
摘要：发展国际科技交流工作有助于引进国外先进的技术、管理方法以及智力资源，加快科研单位业务水平的发展。根据当前农业科研单位的特点和发展现状，结合河北省农林科学院开展对外交流工作的实践，提出了进一步推进农业科研单位发展国际科技交流的几点思考。关键词：国际科技交流；国外智力；农业科研
中图分类号:S⁃0  　文献标识码:A  　文章编号:1008⁃1631(2010)05⁃0100⁃02
Strengthening International Science and Technology Cooperation and Exchange to Promote Agricultural Research Development
—A Case of Hebei Academy of Agriculture and Forestry Sciences
JI Zeng⁃fa ,CHEN Bao⁃hua ,ZHANG Chun⁃feng ,LI Hai⁃shan
电子医师资格证书查询入口(Hebei Academy of Agriculture and Forestry Sciences ,Shijiazhuang　050031,China )
Abstract :Developing international science and technology cooperation and exchange is helpful to introduce foreign advanced technology ,management experience and intellectual resources ,and accelerate the development of professional level of scientific research unit.According to the characteristics and the development status of agricultural research institutions ,combining with the practice of external external communication and cooperation of Hebei Academy of Agriculture and Forestry Sciences ,some points for further developing the international scientific exchange of agricultural research institutions are put forward.
Key words :International science and technology exchange ;Foreign intellectual resources ;Agricultural research 收稿日期:2011⁃04⁃09
作者简介：及增发(1980-)，男，河北献县人，实习研究员，主要
从事国际交流与国际合作项目管理工作。Tel:0311-********;E⁃mail:jizengfa@139。
  随着经济全球化和科技全球化的发展，加强与国外科研单位的科研合作与交流，是农业科研单位加快自身
发展，实现农业科技达到国际先进水平的必然要求。国际科技合作工作的推进有利于提高科研单位的自主创新能力，加快科研人员成长为国际科技舞台的复合型人才，有利于利用国外的科研和智力资源打造科研发展的新平台。
1　农业科研单位国际交流工作的现状
  近年来，随着我国政府不断加大对农业科研的资金
投入、农业的迅猛发展，农业科研单位的研究水平也得到了很大的提高,1批学科已跻身世界一流行列。当前各单位均将国际交流合作作为科研合作的重要组成部分和延伸，积极重视利用国外人力资源和技术、种质资源，加快本单位的技术进步和科技创新。各单位把国际科技项目合作作为对外科技合作与交流的项目合作的重要平台和载体。目前各单位承担的主要有科技部国际合作项目、农业部国际合作项目、国家外专局引智项目等以及根据本单位学科研究特与国外科研单位开展的双边项目合作。国际交流合作的形式和内容不断丰富。交流形式由双边的考察访问发展到开展共同研究、攻读学位，共同申请政府间合作项目、共同组织国际会议、开
展援外培训工作以及在国外建立农业示范基地等[1~6]。2　解放思想，加大国际合作的力度
新文化运动的口号是什么
  我国的农业科技发展水平在近年来有了快速提升，在国际合作中科研人员应坚持以自我为主，立足全球、选定区域、重点突破，树立世界眼光和国际战略思维，统筹利用国内外资源，以提高科技创新水平、创新能力和科技竞争力为目标，以共同合作、发展共赢作为根本原则，把加强能力建设作为根本保障，大力开展全方位、多层次、宽领域的国际科技合作与交流，进一步发挥国际科技合作的先导、服务、支撑和纽带作用，使我国的科技事业刚好的融入全球化的大舞台，逐步实现科技队伍的国际化、科研水平的国际化和科技管理的国际化。
3　加快培养国际型的农业科技人才
  开展国际合作进行人才培养，是缩短国内外差距，实现农业技术与国际接轨的重要而快捷的途径。现在，我国的很多实验室设备已经不亚于世界发达国家，但研
第5期及增发等：加强国际科技合作交流　促进农业科研发展
究工作与发达国家相比尚有差距，发展的瓶颈依然是人才问题。各单位应继续加强人才的培养与引进，使我国的专家不断成长为具有国际思维和眼光，不断走向世界科技的最高舞台。同时，要进一步加强对年轻科研人员的培养，选派一些有发展潜力、各方面都优秀的年轻人到国外一流实验室去工作或学习，培养新一代接班人，使他们成长为既懂科研又懂英语，既了解国内又了解世界的复合型人才。
4　下大力气，打造国际合作平台
  科技部国际合作基地的建立可以有效的整合国内国际资源，实现国际科技合作形式由一般的人员交流与项目合作到“项目-人才-基地”相结合的战略转变。同时国际科技合作基地的建设，也有助于申请重大国际合作项目，扩大国际合作的领域，提升合作的层次和水平。
农业科研单位近年来技术进步较快，已经有了一定的技术储备。各单位应根据本单位的学科优势和未来发展需要，以及国际合作的前期基础，以建立稳固、可持续发展、互利共赢的合作关系为目标，通过签订合作协议，建立联合实验室、引进国际机构驻华代表处、联合设立基金等方式搭建平台，形成长期、稳定的合作途径，增强国际竞争力。
5　引进国外智力，加强学科发展
  各单位根据相应的学科发展需要，通过国家外专局引专家项目等渠道有针对性的引进国外专家进行合作研究或者交流，有助于进一步促进双方的国际项目开展以及国际人才的培养，是加快学科建设和发展向世界先进看齐的重要捷径[7~9]。“十一五”期间河北省农林科学院承担国家外专局项目引专家项目25项，获得资助经费80万元，引进国外专家70名到河北省农林科学院进行技术交流。其中，比利时根特大学教授、比利时农业与渔业研究院副院长毛瑞斯·穆斯博士曾先后多次访问该院，积极推动双方的实质性合作。在他的帮助下，根特大学为河北省农林科学院植物保护研究所培养硕士2人、博士2人，
获比利时根特大学国际线虫学硕士班奖学金2人次，获比利时根特大学博士奖学金2人次，曾赴比利时进修学习2人次。通过双方的合作研究以及大量人才的培养极大地促进了该院线虫研究的发展。
四六级准考证忘了怎么办江西教育6　实施农业走出去
  产品和技术走出去，关键要看产品和技术的竞争力。当前随着经济球全球化和农业国际化的发展，越来越多的农业跨国公司开始占领农业经济的国际大市场[10]。当前，我国的农业技术和产品在某些方面应经处于世界先进水平，具有一定的比较优势。通过实施农业走出去，有助于提高我国的农业科研水平，为我国的农业发展开阔更广大的发展空间[11~14]。
近年来,1批农业科研单位在农业部与商务部等部门的支持下实施了一系列农业试验示范项目，通过试验示范中国先进、实用的优良品种和配套生产技术，提高了受援国的农业生产和粮食安全水平，同时带动中国农业技术、产品和农业物资装备“走出去”[15]。
河北省农林科学院与菲律宾的农业科研机构通过实施蔬菜交流项目，为该院相关农产品走出去奠定了坚实基础。该院的科技人员在菲律宾先后完成了白菜、茄子、甜椒的试验，并且菲律宾中吕宋大学召开了由地方官员、技术人员、农场主参加的大白菜现场会，会上该院专家介绍了目前的科研成果，并回答了农场主的提问，许多农场当场提出要购买新研制的品种，取得了非常好的效果。通过项目交流，了解菲律宾的气候特点、蔬菜生产现状及蔬菜栽培技术水平，也明确了科研人员对菲进行蔬菜技
术交流的切入点和结合点。为进一步交流并带动相关新技术、新品种和配套的设备及农具进入菲律宾市场奠定了坚实基础。
7　扩大宣传，增强国际知名度
  农业科研单位不同程度的存在重科研、重项目，轻宣传的问题。处在当前信息化快速发展的社会，如何通过一定的宣传手段和宣传媒介向受众高效地传播科技信息、推广最新的农业技术与产品，既是推动提高本单位知名度促进发展的需要，更是科研单位工作的自然延续以及搞好科研造福农民的必然需要。科研工作是搞好宣传的基础，而宣传又反过来促进了科研工作的发展。各单位既应当利用报纸、电视台以及网络等媒体加强宣传，也应注意利用国际合作交流包括举办或参加国际会议，以及承办援外培训班等形式提高单位的国际知名度[16]。1991~2002年河北省农林科学院与加拿大农业部列桥研究中心共同开展了中加河北旱地农业合作项目,2002年河北省农林科学院依托该项目筹备了以“干旱地区农业可持续发展”为主题的新世纪干旱半干旱地区农业可持续发展国际会议。此次会议于2002年9月16~19日在石家庄召开，共邀请了来自于20多个国家和地区的240多名国内外专家学者参加。会议上，中外代表通过充分讨论与交流，对旱农持续发展等热点问题达成了共识，对河北省旱作农业持续发展问题提出了建议。通过举办此次会议提高了河北省农林科学院在旱作农业领域研究的国际地位和知名度。
8　结语
  综上所述，作者认为农业科研单位应发挥自身优势，解放思想，放眼世界，真正实现“走出去，引进来”。充分的利用国内国际资源，加快国际型人才培养的步伐，引进国外专家为我所用，积极实施农业走出去
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河北农业科学2010年
才价值、有利于激发人才活力和维护人才合法权益的激励保障机制[7]，推行绩效工资，引进技能人才多元评价机制，制定综合考核目标，实行综合目标奖励办法，激励科技人员多干事，干正事，干成事。
(3)加大宣传力度，突出彰显“大专家”，通过光荣榜、宣传画册等形式，弘扬创新精神，突出专家形象与地位，营造“争先创优”的良好氛围。
3.2　创新人才引进机制
(1)围绕重点领域发展需求，参照河北省人才交流服务中心《关于省直机关事业单位编制外聘人员开展
人才派遣和人事代理的函》(冀人才函[2010]19号)文件，在无编制的情况下，根据工作需要，采用人才派遣或人事代理等办法，编外招聘硕士以上高层次人才每年稳定在5人以上，保证其待遇不低于同等条件在职人员，同时，在本所编制出现空缺时，优先“择优进编”。
(2)加大对优秀青年科技人才的发现、培养、使用和资助力度，大胆使用年轻人，给他们交任务、压担子，不仅发挥他们的所学之长，而且锻炼他们的实践能力，在聘期第2年，每人承担1项院级课题,3a合同期限，经费由所里资助。
3.3　创新人才培养机制
(1)鼓励专业技术人员自学，规定每人每年必须自学2本专业书籍，必须有笔记，年终进行考核;(2)鼓励学历比较低的现有专业技术人员，参加各类“专升本，本升硕”的在职培训，提高其学历层次;(3)鼓励科研人员走出去，到国内外科研院校考察学习，了解知识与科研的前沿与发展动向;(4)加强与国家、省外、省内农业院校的合作，依托重大科研项目，鼓励科研人员当学生、做助手，提高自身实践能力;(5)每年至少3次定期或不定期邀请国内外知名专家进行讲学，既活跃学术气氛，激发工作热情，又加强对外学术交流与合作，提高工作人员的专业素质。
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