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湘鄂冀三省七校2021-2022学年高二下学期期末联考历史试卷
本试题卷共4页，2沈阳招聘网0黔东南州人力资源网题，全卷满分100报考国考公务员的流程分。考试用时75分钟。
★祝考试顺利★
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在规定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用签字笔或钢笔将答案写在答题卡上，请勿在答题卡上使用涂改液或修正带，写在本试卷上的答案无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合要求。
1．中国虎文化博大精深，从“虎伏羲”到龙虎文化根基的确立，已有万年的辉煌历史。它
A．中华文化多元一体 B．世界文明具有统一性
C．阶级分化日益明显 D．少数民族推崇虎文化
2．汉代，朝廷仅允许三公和大将军设置官署并自行任命僚属处理公务。魏晋时期，经朝廷允许，都督和各州刺史皆可设置官署，出现了“虚立军府，动有百数，五等诸侯，复坐 置官属”的现象。这一现象（ ）
A．削弱了世家大族的势力 B．巩固了封建君主专制统治
C．造成了地方机构的繁杂 D．加强了中央对地方的控制
3．《新唐书》载唐太宗大败东突厥后，把颉利可汗统治的地区分为二府统治，封东突厥贵族突利、思摩为北平郡王、怀化郡王，颉利可汗也被授予右卫大将军。据此理解正确的
是（ ）
A．唐朝的民族管理方式单一 B．唐朝实行开明的
C．二府指安西和北庭都护府 D．东突厥的风俗习惯被打破
4． 元丰三年（1080年），宋廷颁布市舶条法，规定发放往南海诸国贸易凭引（身份证明）之权集中于广州，发放往日本、朝鲜贸易凭引的权力集中于明州，钦州等港的对外贸易 都须到广州领取公凭及接受抽解（纳税）。这反映了宋代（ ）
A．政府厉行重农抑商政策 B．民间海上贸易空前繁荣
C．外来移民活动相对自由 D．对外贸易受到严格管理
5． 辽宁省人事考试中心清律加重对谋反东城区教育局、谋大逆与强盗等罪的处罚。凡反逆案犯，不分首从、共谋者凌迟处死，十六岁以上同居男子斩决，十五岁以下男子及女性家属罚没功臣之家为奴。这反映出清
朝（ ）
A．民族矛盾尖锐 B．君主专制强化 C．律法创新颇多 D．统治危机加深
6．十九世纪中期以来，中国人向西方寻求当时洋务派所说的“机船矿路”，“机”主要指兵
器，“船”主要指战船，“矿”主要指煤矿，“路”主要指铁路。据此可知（ ）
C．工业文明推动中国的近代化 D．清政府开始接受西方的文明
7．1904年，清政府颁布《奏定学堂章程》，建立了学堂选官制度，规定自高等小学以上学历，毕业考结果分为最优、优、中、上、最下五等，中等以上成绩获得翰林、进士、举
人等身份，分别由官府予以选录。这一举措（ ）
A．废除了科举选官制度 B．动摇了传统儒家思想的统治地位
C．促成了教育的近代化 D．体现了改革带有浓厚的封建彩
8．1930年颁布的《苏维埃土地法》没有诸如物权、典权等晦涩难懂的概念，代之以“抽多补少”“抽肥补瘦”等表述；还出现“肥田”“柴火山”等方言词汇。这些用语的使用 表明了中国共产党（ ）
A．建立中华苏维埃共和国推进革命 B．逐步实现了从幼稚到成熟的转变
C．注重政权建设与社会实际相结合 D．放弃了以城市为中心的革命道路
9．2020年初，武汉发生新型冠状病毒肺炎并迅速蔓延，疫情非常严重。全国4万多医护人员驰援湖北。大救治、大转运、大接治、大防疫规模空前，一个多月时间基本控制住
了疫情。由此可见，这一成就的取得主要得益于我国（ ）
A．医疗手段的不断创新 B．医疗资源的全面丰富
C．世界领先的医疗科技 D．强大的社会动员能力
10．有学者指出：“古印欧人没有掌握古埃及文明，印度河文明和华夏古文明那样的农业种
植技术，只能靠捕猎为生，寻食物成为了古印欧人的第一生存目标。”一旦发现有更适合生存的地方，他们就会拖家带口朝那里迁移。这体现出印欧人迁徙主要出于（ ）
A．寻气候温和地区 B．生存经济上的考量
C．武力征服周边民族 D．掌握农业生产技术
11．罗马法“是一种完整地体现简单商品生产的法，它对商品生产的各种法律关系，例如所
有权、债权和契约等等，都做了极为详尽的规定。因此，这种法律正好符合促进新兴资 本主义形成和巩固的历史要求……到19世纪初，出现了以罗马法为基础的代表资产阶
级利益的《拿破仑法典》。”这主要说明了罗马法（ ）
A．适应罗马社会发展需要 B．成为近代西方法律制度的渊源
C．重在规范社会契约行为 D．代表古代世界法律的最高成就
12．在蒙古三次西征过程中，蒙古军队中的工匠技术人员随军西征，将中原地区的造纸术、
火药、印刷术等技术传播于西方。同时，蒙古将军队俘虏的工匠送归本部的措施也将西 方阿拉伯地区的天文、数学等文化东传。这反映了蒙古西征（ ）
A．引发了大规模的民族迁徙 B．客观上促进了中外文化的交流
C．促使元朝的统治范围扩大 D．推动了统一多民族国家的发展
13．有学者认为，明末以来，美洲的豆类、番茄、玉米、甘薯、辣椒、花生等作物向中国、
东南亚的广大亚洲地区传播，以其丰厚的产出和充足的营养支撑着众多的人口，打破了传统的粮食结构。他把这些现象称为“餐桌革命”。“餐桌革命”出现的主要原因是（ ）
A．亚洲人口的迅速膨胀 B．农业资本主义发展
C．传统粮食结构不合理 D．商品的世界性流动
14．英国曼彻斯特在17世纪时人口不超过1万人。从1786年阿克莱特纱厂第一个烟筒的立
起，15年后拥有蒸汽机的纺纱厂发展到50个；1790年人口发展到5万，至1801年猛
增至9.5万人，到1841年又增至35万人。曼彻斯特的发展变化反映了（ ）
A．殖民扩张促进了其发展 B．工业革命促进了城市化发展
C．英国经济结构发生变化 D．世界市场最终确立的全过程
15．1971年西方十国集团针对美国接连爆发的美元危机，重新调整货币价值的固定汇率；
1976年国际货币基金组织提出了修改国际货币基金组织协定条款的建议，正式确认了浮动汇率制的合法化，承认固定汇率制与浮动汇率制并存的局面，成员国可自由选择汇 率制度。上述材料说明（ ）
A．美元的霸主地位受到巨大冲击 B．汇率的自由化市场化得已实现
C．国际经济组织的规则因时而变 D．美国对世界经济的束缚已崩溃
16．世界文化遗产受到的威胁是多种多样的。希腊的帕特农神庙在20世纪70年代曾经有过一次失败的修复，黏合剂等材料的不恰当使用对古迹造成了破坏。这提示我们保护世界
文化遗产要（ ）
A．避免自然灾害侵蚀 B．强化修缮意识
C．减少人为开发因素 D．加强科学研究
二、非选择题：本大题共4题，共52分。
17．（14分）阅读材料，完成下列要求。
制，没有统一的形制，大多是各乡里结合实际设置相应职务，以道德教化为主要功能，包括
宣讲圣谕、倡导互助、处理纠纷等。皇帝禁止官员插手基层乡村事务，通过士绅、宗族和老人等地方体实施乡村地方自治。中考中招网查录取结果为了实现良好的乡村治理效果，明代统治者颁行了许多关 于乡村治理的法律条令，还充分利用了当地的乡规民约和家族法规。
——摘编自林乾、杨练《明代乡村治理体系研究》
材料二 在古代中国，宗族组织不仅是封建伦理秩序的维护者，而且是国家政权维护基层治
安秩序的重要辅助力量。近代以来，宗族组织在西法东渐之下逐渐开始瓦解，成建制的国家法律体系触动了宗法制度赖以存在的基础。新中国成立后到20世纪70年代末，伴随着土地改革、合作化和人民公社化的社会再组织过程，宗族权威丧失了合法性，国家权力以前所未有的规模和程度实现了对乡村社会发展的主导。
——摘编自潘振华、李小波《古代宗族组织在基层乡村治安控制中的作用及启示》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述中国古代乡村治理的意义。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出不同时期基层治理的主导力量并分析其演化原因。 （8分）
18．（14分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 清代同光年间，书院建设进入高速发展时期，各地多新设学堂、新设书院、改革书院。1890年，张之洞创办两湖书院，除了开设传统的经学、史学之外，还开设化学、博物和兵操等。1896—1898年间，湖南省至少有39所书院进行了形式多样的改革。湖南巡抚陈宏谋拨出专款重修岳麓书院，规定书院要学习实学，学生每月参加两次考试，考试侧重与
当时政治有关的题目。1901年清末新政时期，清政府颁布诏书，规定所有书院都改为学堂，并规定统一的学堂学制章程，至此，书院走完了一千多年的历史。
——摘编自谢丰《从书院到学堂的三重变化》
材料二 1753年，大英博物馆正式诞生，英国议会通过《法案全书》，规定由国家为大英博物馆提供财政上的支持。然而，上述规定在实际中多为一纸空文。19 世纪开始，来自英国本土和世界各地的自然历史文物书籍收藏增长迅速。这一时期，英国议会对大英博物馆更加
重视也更加慷慨，愿意花费公共资金来扩充藏品，管理和服务也得到了相应的改进。在19 世纪以前，严格的参观资格申请和参观时间、人数的限制，使绝大部分英国民众被排除在参
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观者之外。1808年，将近半个世纪没有变更的准入卡制度被废止，进入博物馆参观学习的英国民众与日俱增。
——摘编自洪霞，谢小琴《从精英掌控到大众文化空间》（1）根据材料一，概括近代中国书院发展的特点。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括19世纪后大英博物馆的变化，并分析变化的原因。 （8分）
19．（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 人类学家博厄斯认为：“人类的历史证明，一个社会体，其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会体的经验。一个社会体所获得的种种发现可以传给其他社会体；彼此之间的交流愈多样化，相互学习的机会也就愈多。大体上，文化最原始的部落也就是那些长期与世隔绝的部落，因而，它们不能从邻近部落所取得的文化成就中获得好处。”
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》
材料二 拿破仑在位时，……兵于外，不顾民间之受害……卒致兵败国丧，力竭身亡。然其所创之立之典章多有益于国计民生，令各国有师其法而忽焉兴盛者。后五十年间，欧洲之
兴实为开辟以来所未有，可谓欧洲自古以来罕有之英主。
——（英）马恳西《泰西新史揽要》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出文化交流与传播的重要意义。（4分）
（2）结合所学知识，指出材料二提及的拿破仑的主要政治活动，并简析这些活动对“欧洲 之兴”发挥的作用。（8分）
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