如何看待成人高等教育[共5篇]
第一篇：如何看待成人高等教育
对于如何看待成人高等教育，如何解决成人高等教育面临的问题和危机，21世纪成人高等教育怎么办，目前理论界及社会上主要存在着以下四种基本观点，即取消论、融合论、转轨论、改革论。取消论者认为，在我国，成人高等教育是一定历史阶段的产物。20世纪80年代中期以来，随着我国改革开放事业的蓬勃发展，社会对各种高级专门人才的需求急增，而当时各行各业大量劳动者普遍存在着基础知识不扎实，学历层次不高的问题，而发展成人高等教育可以解决这部分人补充知识和提高学历层次的需要。现在，这一任务业已完成，故成人高等教育应该任其逐步萎缩直至取消。持取消论者多为社会人士，他们主要从教育正规化和维护学历文凭严肃性的角度出发，认为由于成人高等教育的“学员素质先天不足，办学单位良芳不齐，社会心理急功近利”, 导致成人高等教育“文凭满天飞，其含金量微乎其微。成人高等教育目前管理混乱，文凭真假难辨，信誉越来越低。’，还有些人对这些年来成人高等教育取得的巨大成绩避而不谈，却历数成人高等教育的种种不是，认为“泛滥发展的成人高等教育有三大罪状：占用普通高教资源；造成社会不公平竞争；导致制售活动猖撅。”实在该休矣。如果要保留的话，也只有电大和自考值得保留和发展。
融合论者的基本观．点是使成人高等教育与普通高等教育融为一体。他们认为，成人高等教育发展到今天，逐渐失去了成人教育特，表现出与普通高等教育的趋同：一是生源上，现在成人高等教育招收大量应届高中毕业生，只是这类人员知识水平更低一点而已；而且普通高等教育招收高龄成人学生的政策限制已被打破；二是培养目标上，都主要是培养适应能力强的各类高级专人才；三是教学管理和学习形式上，大都是全日制脱产学习。成人高等教育现在实质上已经成为一种低层次的普通高等教育，应该与普通高等教育融为· 体。“目前普通高等教育实行的一系列改革，已经为普通与成人高等学历教育实行‘并轨’管理营造了氛围、提供了条件。如：普通高校实行收费上学、不包分配；并且从2002年开始，高校招生取消对考生年龄、婚否和就业情况的限制，只要考生通过人学考试，并能遵守学校的规章制度、坚持全日制学习，都可跨进高校的大门。
第二篇：成人高等教育
2014河南成人高等教育报名进行中。。。。
2017国考面试名单济南事业单位招聘信息招生对象：
1.凡具有高中学历或同等学历的在职从业人员、社会青年、应届高中毕业生均可报考高中起点的本、专科专业；
2.报考专科起点本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科及其以上毕业证书的学员；
3.具有普通高职（专科）毕业学历的退役士兵以及参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”（支教、支农、支医和扶贫）、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目(简称“下基层”)服务期满并考核合格的人员，可网上报名申请免试就读我校专科起点本科各专业学习；
4.河南省招办恢复“资格生”和“二学历”招生。2013年在我省参加全国成人高考成绩达到最低录取控制线而未被录取的考生即“资格生”，今年报考我校免于统考直接参加成招录取。在进行网上报名时，报考科类必须与去年相同。
对已取得国民教育系列毕业证书者，可免试到我校相应层次学习即“二学历”考生，必须参加我省成人高校招生网上报名，并按本人选定的时间和地点到信息确认点进行确认。已取
工作58同城最新招聘附近>海南省警察公务员考试得专科学历者只能报考专科相应专业，已取得本科学历或以上者可报考我校专升本或专科相应专业。
附： 网上报名方式登录河南省招生办公室网站（http：//），进入“河南省成人高等学校招生考生网上报名系统”，按照系统的提示和要求，输入相关信息。
第三篇：成人高等教育自我鉴定
参加浙师大本科函授学习两年了，通过学习获得的不仅是一个学历，更多的是知识，是经历。现在即将毕业，回首过往的足迹，点点滴滴依旧清晰可见。
自从XX年被师大成教学院汉语言文学专业录取后，充满信心的我以满腔的热情全身心地投入函授学习中。大学毕业出来进入社会工作以后，意识到了学习的重要性，警醒着过去三年大学生活的庸碌。于是上课期间，我改变了以往大学学习的态度，不迟到、不早退，勤做笔记。
我不仅喜欢自己所学的专业，也喜欢自己的班级。班中的事务我主动参与，与班级的同学
和睦相处.有些和自己一样从事教育，也有些从事不同的职业，以他们的见解，丰富着自己的阅历。在最后一个学期中，有幸地被推荐为优秀班干部。记得，曾经有人讲过，读书的目的可以归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。确实，二年的学习我也有所收获。
在工作中我努力做好本职工作;一边也不忘老师的嘱咐，把一些书本上的知识运用于自己的教学实践，在这几年中开过学区级和市级的公开课，在论文和案例中也有所收获。我相信：勤能补拙。一分耕耘，一分收获。
虽然两年的学业结束了，但是学业的结束不应该是学习的终点，在以后的工作与生活中，我将继续地去追寻，努力获取更多的知识，充实自己，完善自己。
2一直以来坚持着人活到老学到老的学习理念，我于20**年通过成人高考考入**医学院。
在这三年中，我利用上班的双休息日，积极参加学校安排的上课时间，努力学习理论知识，从而更为之思维更加清晰，温旧而知新原来就是这样的道理。并遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，争做一个有高尚思想品德的公民。
大学对于我们这接受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义，通过社会的实践和自我的发现，大学对于我们来说更多的是对知识的渴望与需求，所以在学习上我热爱自己的专业，学习认真刻苦，要求自己在专业知识和各项技能上全面发展，对学习一丝不苟，认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。作为学生干部，我时刻严格要求自己，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，对班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。
三年的大学校园生活给我的人生赋予无限的亮点。使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
第四篇：成人高等教育自我鉴定
成人高等教育自我鉴定
参加浙师大本科函授学习两年了，通过学习获得的不仅是一个学历，更多的是知识，是经历，成人高等教育自我鉴定。现在即将毕业，回首过往的足迹，点点滴滴依旧清晰可见。
自从08年被师大成教学院汉语言文学专业录取后，充满信心的我以满腔的热情全身心地投
入函授学习中。大学毕业出来进入社会工作以后，意识到了学习的重要性，警醒着过去三年大学生活的庸碌。于是上课期间，我改变了以往大学学习的态度，不迟到、不早退，勤做笔记。
我不仅喜欢自己所学的专业，也喜欢自己的班级。班中的事务我主动参与，与班级的同学和睦相处.有些和自己一样从事教育，也有些从事不同的职业，以他们的见解，丰富着自己的阅历。在最后一个学期中，有幸地被推荐为优秀班干部。记得，曾经有人讲过，读书的目的可以归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。确实，二年的学习我也有所收获。
在工作中我努力做好本职工作;一边也不忘老师的嘱咐，把一些书本上的知识运用于自己的教学实践，在这几年中开过学区级和市级的公开课，在论文和案例中也有所收获，自我鉴定《成人高等教育自我鉴定》。我相信：勤能补拙。一分耕耘，一分收获。
虽然两年的学业结束了，但是学业的结束不应该是学习的终点，在以后的工作与生活中，我将继续地去追寻，努力获取更多的知识，充实自己，完善自己。
东营市事业单位招聘2一直以来坚持着人活到老学到老的学习理念，我于20**年通过成人高考考入**医学院。
在这三年中，我利用上班的双休息日，积极参加学校安排的上课时间，努力学习理论知识，从而更为之思维更加清晰，温旧而知新原来就是这样的道理。并遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，争做一个有高尚思想品德的公民。中原银行招聘首页
大学对于我们这接受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义，通过社会的实践和自我的发现，大学对于我们来说更多的是对知识的渴望与需求，所以在学习上我热爱自己的专业，学习认真刻苦，要求自己在专业知识和各项技能上全面发展，对学习一丝不苟，认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。作为学生干部，我时刻严格要求自己，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，对班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。