PDCA循环法在手术室专科护士培养中的作用
发表时间：2018-06-27T10:59:23.530Z 来源：《中国医学人文》2018年第5期作者：白玉涵
北京市人力资源社保局[导读] PDCA循环法是管理学中一种常用的管理模型，经过多年的不断的研究与发展，PDCA循环法已被临床广泛应用于人员管理培训中白玉涵
吐鲁番市人民医院；新疆吐鲁番 838000
【摘要】目的:PDCA循环法是管理学中一种常用的管理模型，经过多年的不断的研究与发展，PDCA循环法已被临床广泛应用于人员管理培训中。随着社会不断发展进步，各行各业的质量管理工作逐渐被人们所关注，尤其是医院护理管理承载着患者的健康及安全，良好的护理水平是确保患者在医院就医期间安全的关键。PDCA循环法是通过计划、实施、检查及处理等四个阶段对培训者进行培训管理，使质量管理真正达到标准化及科学化。为医院培养出高素质的护理人。借此本次，便将PDCA循环法在手术室专科护士培养中的作用进行详细的分析。
【关键词】PDCA循环法；手术室专科；护士培养
手术室面临的大多数都是危重病症患者，良好的护理水平能有效提高医疗质量及患者的生命安全。因此提高手术室护士的护理水平对患者的生命安全起着重要性意义[1]。PDCA循环法是近年来临床广泛推广
应用的护理质量管理模式，该模式可有效增强培训过程中护士的学习积极性，提高护士对护理知识及技能的掌握度，最终得到培训教师对护士的认可及满意。为此，本次针对PDCA循环法在手术室专科护士培养中的作用进行了详细分析，详情报道如下。深圳公务员考试职位表2022
1 组建师资队伍2023年护理编制考试
助理社会工作师报考条件PDCA循环法是通过组建师资队伍对手术室专科护士进行培训，同科室教学管理体系人员中挑选出理论教学授课老师，授课老师要具备大专以上学历以及主管护师以上职称，并要取得自治区级手术室专科证，具有丰富的护理教学相关知识及手术室领域相关护理知识教学经验。并由培训带教教师和授课教师负责对全程教学活动进行策划。
2教学计划
临床护理技能、临床实际操作技能及护理专业知识等系统化性培训内容，详细合理安排课程表，确保教学顺利进行。同时教师要对各学员理论知识掌握情况进行了解，并做出针对性培训计划。首先实施1个月的理论知识培训，理论学习主要采取多媒体教学，以巩固更新专业理论知识。在基础培训内容中添加普外科、妇科、腔镜、心外、神外及骨科等，主要针对专科的手术配合及护理技巧等理论知识培训，授课结束后，集中培训一周的基础技能实践操作培训。随后进行公共基础课程学习，其中包括法律法规、护患沟通、医院感染控制、评判性思维及护理科研等，同时安排关联科室专家授课对医疗
设备、ICU、影像学、心理学及营养学等相关知识进行基本培训学习，使学员能够对临床护理相关知识得到全面了解[2]。
3培训教材
选用卫计委下发的相关《手术室护理学》教材，教学中涵盖了手术室基础理论、管理知识、职业防护、院内感染控制和高新仪器操作，以及与各专科手术协助配合及护理方法等相关护理新技巧[3]。
4临床轮转计划
教学期为1个月，每周在手术室临床实践培养3天，最后1周根据院内需求学员到各外科室进行临床实践。临床实践培训期为3个月，由医院管理委员会联合受教老师共同制定临床实践轮转表及临床实践大纲和记录手册各1份，发放给每一位学员，学员根据临床实践轮转表完成各项临床实践任务。学员临床实践第1天由科室主任将手术室人员、手术相关物品、相关设备及安全注意事项等进行介绍，临床实践最后1周时安排学员到医院感染科、消毒供应中心以及内镜实验室等相关科室进行轮转学习1天。同时给学员发放教学质量反馈表，让学员填写自己对教学的合理意见，了解教师所存在的教学问题，并及时改正避免影响教学质量。
5检查阶段
定期对学员进行临床护理水平及能力考核，由护理经验丰富的专科护师联合带教老师共同对学员学习情况进行检查考核，通过举办手术抢救及突发事件等各项护理应急能力比赛，组织学员进行互动点评，并由专科护师与带教老师对学员的仪器设备操作技能、护理水平、应急能力、临床护理技能及护理知识掌握度进行点评，并采用问卷调查的方式将带教教师和授课教师对学员在学习过程中护理理论及技能操作情况，以及团队协助精神、工作表现、劳动纪律和工作态度方面等表现的满意程度以非常满意、满意、不满意三个标准进行调查，同时建立师生，倡导教师与学员在里畅所欲言，并指导每位学员采取不记名打分方式，将教学所存在的问题进行讨论分析，调查最终教学效果，通过学生反馈的教学效果不断提高教学质量，根据实际情况对教学内容进行有效调整。教学结束后，师资团队女学员要进行总结讨论，为下期教学创造良好基础[4]。
3总结
手术室护理工作具有较高的特殊性，面对的大多都是危重抢救患者，同时手术室也是医院的高风险科室，在日常工作中若护理不当，极易发生危险事件，对患者生命安全造成严重影响。因此加强手术室护士的临床护理技能与护理知识培训，提高日常工作中的护理水平，是确保手术顺利进行，提高手术效果及患者生命保障的关键环节[5]。PDCA循环法是一种新型的管理模式，该管理模式具有标准化、科学化及系统化等优点，采用该方法对护理人员进行培训，通过专业的师资队伍制定全面的培训计划，实施理论知识与实践教学培训，将医院各外科手术室基础理论知识、管理知识、职业防护、院内
感染控制、高新仪器操作、与各专科手术协助配合及护理方法等相关护理新技巧进行全面的，去教育及实践。同时授课教师根据学员已有基础及经验制定针对性教学内容，并通过合理调整积极创新教学形式，有效提高了学员的学习积极性，使培训达到最佳理想效果，充分发挥PDCA循环法的作用[6]。据相关调查显示，我国目前临床护理领域严重缺乏高学历及高年资护理人才，因护理人员缺乏丰富的临床经验，导致临床护理质量下降，因此降低了患者对临床护理的满意度。所以采用PDCA循环法加强临床专科护士的培养，建立高标准及严要求的教学师资制度是提高手术室专科护士护理质量的关键环节。
参考文献
单招公办大专学校排名[1]陈赓，施婷，王莺.PDCA循环法在提高护理质量中的应用[J].现代护理，2016，32(15):271-272．
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[3]Chen Sulan,Chen Liyuan. Current situation and Prospect of nurse specialist training in operation room,[J],Journal of PLA nursing,2017,29(12):183-184.
[4]]陆云，王艳，龚荣花，刘霞.PDCA循环法在手术室专科护士培训中的应用[J].护理实践与研究,2015,12(14):2101-2103.
[5]沈慧莉，杜天莺，庄敏，林萍，许燕玲.PDCA循环法在手术室专科护士培养中的应用效果[J].解放军护理杂志，2016,16(14):289-270.
[6]王小丽，李福宣，古程.PDCA循环运用于手术室专科护士培训效果探讨[J].临床护理杂志，2016,18(14):1289-1290.
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