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1、郑州大学远程教育学院目前开展的是？（2分）
A、函授教育
B、广播电视教育
C、自学考试
D、基于互联网的远程教育
2、发送E-mail时需要填入对方的信箱地址，这里描述的是？（2分）
A、收件人 
B、发件人 
C、主  题
D、附  件
3、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式？（2分）
A、函授教育
B、广播电视教育
C、自学考试
D、网络教育
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4、下列网站哪一个不是搜索网站？（2分）
A、www.baidu
B、le
C、www.sogou
D、www.sohu
5、上网点播课件占总成绩的：（2分）
A、30％
B、20％
C、10％
D、50％
6、期末考试占总成绩的：（2分）
A、30％
B、10％
C、10％
D、50％
7、在线测试占总成绩的：（2分）
A、30％
B、20％
C、10％
D、50％
8、除中央电大外，我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所？（2分）
A、66
B、67
C、68
D、69
9、综合评价占总成绩的：（2分）
A、30％
B、10％
C、10％
D、50％
10、正确的地址是？（2分）
A、fuwu@zzu.edu
B、fuwu-zzu.edu@
C、u.edu
D、fuwu#zzu.edu
11、URL指的是？（2分）
A、一个软件
B、文件格式
C、网页地址
D、浏览器
12、WinRAR是什么软件？（2分）
A、聊天工具
B、压缩工具
C、浏览器
D、搜索引擎
13、如果对考试成绩有疑问，一般在成绩公布＿＿＿＿＿＿＿天内可以复核。（2分）
A、15天
B、30天
C、45天
D、60天
14、学生申请课程免修，必须填写《课程免修申请表》，在入学后什么时间报远程教育学院审批？ （2分）
A、一周内
B、一个月内
C、两个月内
D、三个月内
15、我院网络课件点播时,下列哪个软件是需要安装的？（2分）
A、Windows Media Player
B、Adobe Reader
C、WinZip
D、Opera
二、多项选择题（15道小题，共30分）
山西省考公务员报名人数2023
1、网络教育区别于传统教育的特点是： （2分）
A、开放性
B、共享性
C、交互性
D、灵活性
2、网络学习的正常进行需要下列哪些因素：（2分）
A、运行稳定的个人计算机
B、快速流畅的互联网宽带
C、对个人计算机的基本操作技能
D、关于网络应用的基本操作技能
3、课程成绩由哪些考查形式组成：（2分）
A、上网点播课件自主学习
B、学习中心综合考评
C、在线自测
D、期末课程考试
2021云南省考进面名单
4、郑州大学远程教育学院期末课程考试时间是：（2分）
A、4月
B、5月
C、6月
D、10月
5、以下属于网上学习方式的有：（2分）
A、课件点播
B、在线测试
C、网上作业
D、教材光盘
6、郑州大学现代远程教育采用的教学方式有：（2分）
A、实时教学
B、非实时教学
C、网上学习
D、学习中心适当面授教学
7、课程设计、实验实习、毕业论文的考核，按哪些等级进行评定和登记：（2分）
A、优
B、良
C、中
D、及格
E、不及格
8、课程考试主要采用以下几种方式：（2分）
A、闭卷笔试
B、开卷笔试
C、作业与课程论文相结合的方式
D、面试
9、修改定稿毕业论文主要由哪些主要内容构成。（2分）
A、题目
B、中文摘要
C、关键词
D、目录
E、正文
F、附录
G、参考文献
H、致谢
10、我国现代远程教育的发展经历了哪三个主要时代：（2分）
A、成人教育
B、函授教育
C、广播电视教育
D、现代远程教育（网络教育 ）
11、郑州大学远程教育学院采取的答辩形式：（2分）
A、现场答辩
B、远程视频答辩
C、远程语音答辩
D、答辩
12、全国统考采用的形式是：（2分）
A、网上报名
B、网上缴费
C、网上考试
D、学习中心预约
13、郑州大学在哪些方面享有办学自主权：（2分）
A、专业设置
B、招生计划
C、招生形式
D、录取标准
计算机四级证书难考吗
E、教学组织
F、文凭颁发
14、一般情况下，全国统考（本科层次）每年组织三次，考试大概时间分别是：（2分）
A、4月
B、9月
C、10月
D、12月
15、郑州大学远程教育学院组织的形成性评价具体包括：（2分）
A、课件点播次数
B、课程在线测试（或者网上作业）
C、学习活动参与
D、期末课程考试
三、判断题（10道小题，共10分）
考研英语国家线2023
1、学生申请课程免修，必须填写《课程免修申请表》，提供相关的原件、复印件。（1分）
正确
错误
2、本科层次同学需要通过教育部现代远程教育试点高校网络教育学生公共基础课全国统一考试。（1分）
正确
错误
3、面授辅导是现代远程教育的主要学习方式。（1分）
正确
错误
4、课程成绩不合格或对成绩不满意者，在修业年限内，可以多次预约参加课程考试。（1分）
正确
错误
5、课程的“在线测试”考核环节，可进行多次测试，系统以最高分作为最后的成绩。（1分）
正确
错误
6、考试前不用预约，可以直接参加课程考试。（1分）
正确
错误
7、所有课程的考试形式都是卷面考试。（1分）
正确
错误
8、在现代远程教育方式中，教师和学生在时空上的状态处于准永久性地分离。（1分）
正确
错误
9、达到毕业要求的同学可以获得毕业证和学位证。（1分）
正确
错误
10、免修课程的学分数，不得超过本专业教学计划总学分数的三分之一。（1分）
正确
错误
四、论述题（1道小题，共30分）
阐述你认为网上学习的优势除了满足终身学习的需求，解决工学矛盾外，还有哪些？
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（一）网上学习的特点和优势
  互联网正在引发人类历史上的另一场革命，这场革命速度之快、影响之大、范围之广是全世界人民有目共睹的。互联网以无限的容量、广阔的覆盖面、交互和定制化特迅速渗透到我们工作、生活、娱乐和学习的方方面面，当然，这场革命也迅速波及到教育领域，信息技术的支持、互联网平台的建立、多媒体的综合运用、人类终身教育都为E－learning的推行创造了良好条件，可以说，E－Learning的推行正在引发教育领域新革命。
  目前，网络教育（E－Learning）正在悄然改变着人们的学习内容和学习方式。据统计，在美国，通过网络学习的人数正以每年300％以上的速度增长。1999年，已有超过7000万美国人通过E－Learning方式获得知识和工作技能、技巧，超过60％的企业通过E－Learning方式进行员工的培训和继续教育。
  网络教育不仅使自主学习成为现实，而且使自主学习成为时尚。传统的课堂教学是以教师为中心的灌输式的教学，极大地限制了学习者的自主学习。而互联网的出现改变了这种状况。一方面，互联网将全世界的学校、研究所、图书馆和其他各种信息资源联结起来，成为一个海量的资源库；另一方面，世界各地的优秀教师或专家可以从不同的角度提供相同
知识的学习素材和教学指导，任何人可以在任何地点通过网络访问，形成多对多的教学方式。在这种情况下，学习者在时间上和内容上有了充分的选择余地，自主学习成为必然。
  网络教育实现了交互式合作学习。在传统的课堂教学中，大多数教师没有机会和班级中的每个学生进行交流，也有很多学生因为种种原因，不敢和教师进行面对面交流。E－Learning却改变了这一切。在互联网上，学习者不仅可从网上下载教师的讲义、作业和其他有关的参考资料，而且可向远在千万里之外的教师提问，从而调动了学习的积极性。
  网络教育充分实现了个性化学习。在传统的课堂教学条件下，因材施教和个性化学习只是一个理想化的追求。而互联网使因材施教成为可能，学习变成一个各取所需的过程，个性化的学习得以真正实现。在互联网上，没有统一的教材，没有统一的进度。每一位学习者都可以根据自己的特点，在自己方便的时间从互联网上自由地选择合适的学习资源，按照适合于自己的方式学习。