2022年内蒙古专升本各科⽬最新考试⼤纲汇总!
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计算机基础(公共课)专升本考试说明
Ⅰ. 考试内容与要求
本考试要求依据教育部⾼等学校⼤学计算机课程教学指导委员会2016年出版的《⼤学计算机基础课程教学基本要求》的基础上,根据计算机发展现状及内蒙古⾃治区普通⾼等学校专科阶段计算机基础课程教学的实际情况制订,旨在考查考⽣的信息素养、计算思维和计算机应⽤能⼒。具体内容与要求如下:
⼀、计算机⽂化与计算思维基础知识
(⼀)掌握计算机⽂化的基础知识:计算机的诞⽣、分代、分类、应⽤、计算机⽂化等。
(⼆)掌握计算机中数据的表⽰、存储与处理:⼆进制、⼋进制、⼗
进制、⼗六进制及其相互转换;数值、字符(西⽂、汉字),数据的表⽰和存储单位(位、字节、字)。
(三)掌握计算思维的概念;了解计算思维在社会⽣活中的应⽤。
(四)了解计算机求解问题的基本⽅法;掌握利⽤计算思维解决简单计算问题的⽅法。
(五)掌握计算机程序的基本结构(顺序结构、分⽀结构、循环结构)、
程序流程表达与分析⽅法(程序流程图、伪代码等);了解⾯向对象程序设计的思想与⽅法。
⼆、系统平台与计算环境
1、计算机系统
(⼀)掌握计算机系统的组成及主要技术指标:掌握计算机系统的组
成、计算机体系结构及⼯作原理、硬件系统的组成、软件系统的组成。护考标准分对照表
(⼆)了解微型计算机的分类、性能指标及常见硬件设备。
2、操作系统
(⼀)掌握操作系统的概念、功能、特征及分类。
(⼆)掌握 Windows 7 基本知识及基本操作:桌⾯及桌⾯操作、窗⼝的组成、对话框和控件的使⽤、剪贴板的基本操作。
(三)掌握 Windows 7 ⽂件及⽂件夹的基本概念及操作。
(三)掌握 Windows 7 ⽂件及⽂件夹的基本概念及操作。
三、数据处理软件(Microsoft Office 2010 中⽂版)
1、电⼦⽂档
(⼀)掌握 Word 2010 的基本操作:⽂档的编辑、查与替换、撤消与恢复等。
(⼆)掌握 Word 2010 ⽂档格式化与排版操作:字符格式和段落格式的基本操作,项⽬符号和编号的使⽤,分节、分页和分栏设置,页眉、页脚和页码设置,边框和底纹设置,页⾯设置等。
(三)掌握 Word 2010 表格操作:表格的创建、编辑、格式化,表格中数据的输⼊与编辑,⽂字与表格的转换。
(四)掌握 Word 2010 图⽂混排操作:插⼊和编辑剪贴画、图⽚、艺术字、形状、⽂本框、SmartArt 图形等。
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2、电⼦表格
(⼀)掌握 Excel 2010 ⼯作簿和⼯作表、单元格和单元格区域、数据清单等基本概念。
(⼆)掌握 Excel 2010 ⼯作表的基本操作:插⼊、删除、复制、移动、重命名和隐藏,⾏、列的插⼊、删除,单元格和单元格区域的管理,各种类型数据的输⼊、编辑及数据填充。
(三)掌握 Excel 2010 绝对引⽤、相对引⽤;掌握⼯作表中公式的输⼊与常⽤函数的使⽤。
(四)掌握 Excel 2010 ⼯作表格式化及数据格式化、单元格⾏⾼和列宽的调整、条件格式的使⽤。
(五)掌握 Excel 2010 数据处理操作:排序、筛选、分类汇总等。
(六)掌握 Excel 2010 图表操作:插⼊、数据源设置、格式设置等。
3、演⽰⽂稿
(⼀)掌握 PowerPoint 2010 演⽰⽂稿的视图类型及使⽤、幻灯⽚页
⾯外观的修饰。
(⼆)掌握 PowerPoint 2010 幻灯⽚及幻灯⽚页⾯内容的编辑操作、
SmartArt 图形的创建和编辑等。
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(三)掌握 PowerPoint 2010 幻灯⽚内容的动画效果、超级链接和动
作的设置;掌握幻灯⽚切换、排练计时。
(四)掌握 PowerPoint 2010 演⽰⽂稿的播放、打印、打包与发布。
四、计算机⽹络基础
(⼀)掌握计算机⽹络的基础知识:计算机⽹络的概念、组成、分类、
性能指标、功能及体系结构。
(⼆)掌握Internet 基础:Internet 的起源及发展、接⼊ Internet 的常⽤⽅式;掌握 Internet 的 IP 地址及域名系统、WWW 的基本概念和⼯作原理、浏览器使⽤、电⼦邮件服务。
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(三)掌握计算机⽹络安全:⽹络病毒及其防范、⽹络攻击及其防范。
五、IT新技术
(⼀)掌握云计算、物联⽹技术、⼤数据技术的基本概念。
(⼆)了解云计算的分类及架构、云计算的关键技术、云计算的应⽤。
(三)了解物联⽹的发展与特点、物联⽹体系架构及关键技术、物联⽹的应⽤。
(四)了解⼤数据的处理技术、⼤数据的应⽤与挑战。五岳联考成绩查询入口
Ⅱ. 考试形式与题型
⼀、考试形式
考试采⽤闭卷、笔试形式,试卷满分 50 分。
⼆、题型
考试题型从以下类型中选择:单项选择题、多项选择题、判断题。
英语(公共课)专升本考试说明
山西教育考试网Ⅰ. 考试内容与要求
本科⽬考试包括英语语⾔知识和语⾔技能运⽤两⽅⾯,要求考⽣英语语⾔知识与语⾔技能应达到普通
⾼校在校⽣⾮英语专业⼆年级的⽔平,具备进⼊本科院校继续学习的基本条件。具体内容与要求如下:
⼀、语⾔知识
(⼀)考察考⽣对英语词汇和语法知识的掌握程度。考⽣需掌握《⾼职⾼专教育英语课程教学基本要求》(教育部⾼等教育司编,⾼等教育出版社)规定的3400 个常⽤单词,熟悉500 个习惯⽤语与固定搭配的意义和基本⽤法。
(⼆)检测考⽣在特定的语境下对语⾔基础知识的运⽤能⼒。考⽣需掌握并能熟练运⽤基础语法知识与句型以及基本语
(⼆)检测考⽣在特定的语境下对语⾔基础知识的运⽤能⼒。考⽣需掌握并能熟练运⽤基础语法知识与句型以及基本语⽤学知识。
⼆、语⾔运⽤
(⼀)阅读理解
检测考⽣通过阅读获取信息的能⼒。要求考⽣能读懂书、报、杂志中关于⼀般性话题的语篇以及请柬、通知、公告、⼴告等,并能从中获取相关信息,完成不同的阅读任务。考⽣应能:
1.理解、捕捉⽂中的具体信息;
2.识别⽂中指代关系;
3.推断⽣词在⽂中的具体词义;
4. 做出与⽂章主旨相符的推理与判断;
5.理解⽂章主旨;
6. 掌握篇章结构;
7.理解⽂章写作意图与作者见解和态度;
8.识别不同⽂体特征。
(⼆)短⽂写作
考察考⽣⽤英语书⾯表达的能⼒。要求考⽣能根据题⽬要求完成简单的书⾯表达任务。考⽣应能:
1.撰写常⽤体裁的应⽤⽂;
2.描述⼈物或事件,并进⾏评论;
3.根据⽂字提纲或图表提供的信息写短⽂或报告;
4.正确有效地运⽤所学语⾔知识,清楚、连贯地传递信息,表达思想,做到语句通顺,结构完整,⽂体规范。
Ⅱ. 考试形式与题型
⼀、考试形式
考试采⽤闭卷、笔试形式,试卷满分 50分。
⼆、考试题型
考试题型从以下类型中选择:单项选择题、多项选择题、阅读理解、英语写作。
语⽂基础专升本考试说明
Ⅰ、考试性质与命题原则
⼀、考试性质
内蒙古⾃治区专升本考试语⽂基础科⽬(以下简称“专升本”语⽂考试)是普通⾼校全⽇制⽂科类专科应届毕业⽣升⼊普通⾼校全⽇制本科、⾼等职业技术学校应届毕业⽣升⼊普通⾼校全⽇制本科的选拔性语⽂考试。根据考⽣考试成绩,德、智、体、美、劳全⾯衡量,按照确定的招⽣计划,择优录取。因此,作为专业考试课程之⼀,语⽂考试注重对考⽣语⽂知识、应⽤能⼒、综合分析和鉴赏探究能⼒的考查,引导考⽣具备较为全⾯的语⽂素养,从⽽有利于本科院校开展以语⽂能⼒和语⽂素养为重点的⼤学语⽂教学,培养语⽂学养深厚、德才兼备的专业⼈才。
⼆、命题原则
坚持“⽴德树⼈”宗旨。根据普通⾼校⼈才培养对于⽂化素质的要求,⼤学语⽂“专升本”考试命题将以内蒙古⾃治区普通⾼校和民族院校《⼤学语⽂》(专科)以及⾼职课程标准和实施情况为基础,以内蒙古⾃治区普通⾼校《⼤学语⽂》(本科)课程标准为要求,参考教育部《全国成⼈⾼校招⽣统⼀考试⼤纲》(2011版)对专科(包括⾼职)起点语⽂考试的规定,结合内蒙古⾃治区近年来“专升本”考试命题的实际,依照“有利于科学选拔⼈才、促进学⽣健康发展、维护社会公平”的原则命题。
Ⅱ、考查内容及⽬标
包括基础知识、⽂学⽂化常识、作品阅读分析和写作四个⽅⾯。主要考查考⽣识记、理解、分析综合、表达应⽤、鉴赏评价和探究等能⼒。具体为:
⼀、考查⽬标
1.考查学⽣在专科阶段应掌握的国家通⽤语⾔⽂字基础知识,重点考查学⽣对国家通⽤语⾔⽂字的应⽤能⼒,引导学⽣在学习中注重⽂化知识的转化,提⾼对国家通⽤语⾔⽂字的应⽤能⼒,提升对国家通⽤语⾔⽂字和中华优秀传统⽂化的认同感和⾃豪感。
2.考查学⽣在语境中理解句段和⽂本的能⼒,重点考查学⽣⾃主阅读和理解⽂本的能⼒,引导学⽣创造性地进⾏⽂本分析和赏析。
3.考查学⽣的基础写作能⼒,通过结合现实⽣活以及具体任务,撰写应⽤类⽂章的能⼒,加强对现实的关注,增强课程教学的实⽤性。
4.考查学⽣运⽤国家通⽤语⾔⽂字进⾏思想、情感表达的综合能⼒,引导⼤学语⽂教学在重视学⽣语⽂素养培养的同时,实现课程以德育⼈、⽴德树⼈的价值。
⼆、考查内容及要求