【教师资格证面试】小学社会真题
《课间还要做什么》
考题回顾
1.题目：课间还要做什么
2.内容：
3.基本要求
(1)合理安排课间十分钟，
浙江省公务员考试时间2023年(2)要有适当的板书设计，
(3)试讲时间不要超过10分钟。
答辩题目
1.谈一谈在课间十分钟可以做哪些活动?
2.说一说本节课的教学目标。
考题解析
环节一：课堂导入
温故知新，导入新课
提问：小朋友们，你们还记不记得上节课我们学习了什么?
招聘五十多岁退休人员环节二：新课讲授
1.课间活动真多样
多媒体出示图片——“小雅的课间十分钟”。
高等教育自学考试信息网提问：小雅在课间十分钟都做了些什么?并说一说这些事情不做会有什么影响?
根据学生的回答，教师将与学生一起总结出：课间十分钟可以做的事情很多，小雅在这期间，整理了学习用品、上厕所、喝水，还和小伙伴一起踢了毽子。
2.分清先后更重要
过渡：短短的十分钟，小雅做了这么多事情，你觉得哪些事需要先做，哪些事可以等一等再做呢?为什么?
四人为一小组讨论，并完成图片分组。
根据学生的回答，师生共同总结：对于课间十分钟要合理的安排。上厕所、喝水、课前准备必须要做的，所以要优先，因为不及时上厕所、
喝水，会影响自己的身体健康；下课了需要先喝水，补充身体能量，不
要等到口渴了再去喝水；做好课前准备，为下节课顺利上课做好准备，
而且不会影响老师和同学。和好朋友去踢毽子，花费的时间较长，不是
特别着急，我们就可以等一等再去做。
环节三：巩固提高
过渡：刚刚我们一起帮小雅合理安排了课间十分钟，那我们除了做
好准备工作，玩玩游戏之外，还可以做些什么呢?
师生总结：可以帮老师收作业、整理图书角的图书、擦黑板，做好
值日工作等等，在课间活动的过程中要区分轻重缓急，合理的安排时间。
环节四：小结作业
小结：师生共同小结。
教师提问：学完本节课有什么样的收获?在学生的回答中巩固本节
课的
内容：了解了课间活动多种多样，并学会了合理安排时间。
作业：请同学们课下与父母一起制作一个合理的课间十分钟规划表，并按照规划合理安排自己的时间。
《做个小小“调音师”》
2021英语四六级成绩查询时间考题回顾
1.内容：
2.基本要求:
(1)教学设计要联系学生实际情况;
(2)要有适当的板书设计;
(3)要有师生互动;
(4)试讲时间不要超过10分钟。
考题解析
环节一：课堂导入视频导入《大头儿子的烦恼》：马上就要考试了，大头儿子在家学习，可是外面车辆喇叭声音很大，吵得大头儿子没办法静心学习。提出问题：你们遇到过大头儿子这样的问题吗?你们喜欢别
人大声吵闹吗?总结：公共场所需要大家遵守纪律，文明礼貌，引出课题《做个小小调音师》
环节二：新课讲授 1.怎么来调音活动一：七嘴八舌来讨论将同学们
分为若干个小组，彼此一起讨论，分析以下案例案例一：图书馆看书小明大声说话案例二：自习室里说话案例三：小组讨论时候怎么办同桌之间合作探究：在这些场所我们应该怎样说话?怎样提醒他人文明说话?教师总结：我们要在学习的环境下应该轻声细语，不要大声说话，遇到他大声说话要文明提醒。2.文明无处不在活动二.认识这些标志吗过渡语：我们的文明礼貌难道仅仅是存在于我们的学习吗?还有哪些地方的也需要我们讲文明，小声说话?图片一：公共场所里写了“静”。图片二：标志牌，一根手指头放在嘴巴上。图片三：标志牌，一个奔跑人物上画着一道斜杠学生自主思考：这些图片代表着是什么意思?我们应该怎么去做了?教师总结：在我们身边文明无处不在，我们要注意身边的一些提示标语，做一个讲文明有礼貌的好学生。
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环节三：巩固提高活动三：我是小演员请学生模拟身边遇到他人在图书馆大声说话时候，你会怎么办?最后师生总结：我们不仅要自己文2022年厦门教师招聘公告
明礼貌，不要大声说话，面对他人的大声说话也要学会用一些委婉的方式阻止别人。
环节四：小结作业课堂小结：师生共同总结，采用提问式总结，教师引导学生总结。课后作业：自己设计一个文明小标牌?
《爱父母，在行动》
考题回顾
1.内容:
我们都爱自己的父母，但爱需要表达，需要行动。比如和爸爸去买某，帮妈妈择菜...我们既要有关爱父母的心，也要有关爱父母的行动。
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