七年级历史上册第一至十二课主观题
1、试比较河姆渡居民和半坡原始居民的异同点
相同点：（１）开始定居 （２）使用磨制石器
不同点：（１）前者位与黄河流域，后者位于长江流域
（２）前者住干栏式房屋，后者住半地穴式房屋
（３）前者种水稻后者种栗
（４）前者会制陶，后者制作彩陶
2、试比较北京人与山顶洞人
（1）北京人使用打制石器，山顶洞人使用打制石器，但已掌握磨光钻孔技术
（2）北京人使用天然火，山顶洞人会人工取火
（3）北京人过着居生活，山顶洞人过着氏族生活
（4）山顶洞人已懂得爱美。
3、简答
（1）.干栏式房屋、半地穴式房屋各有什么好处？
（2）.人类走出洞穴，盖房定居有何意义？
（3）.河姆渡居民比北京人、山顶洞人有哪些进步？
答（1）通风防潮、上面住人，下面养牲畜。抵御风寒、保暖
（２）、摆脱了对自然的依赖，改善了生，存环境，扩大了活动空间，提高了生活质量。
（３）、答：A、普遍使用磨制石器。B、会种水稻。C、过定居生活（干栏式房屋）D、会制陶
4、填表
项目 | 半坡居民 | 河姆渡居民 |
大河流域 | ||
农作物 | ||
住房 | ||
制陶 | ||
黄河流域 | 长江流域 |
粟 | 水稻 |
半地穴式房屋 | 中级会计职称报名条件干栏式房屋 |
彩陶 | 陶器 |
5、材料分析题
5、.中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。
――孙中山
请回答：
⑴轩辕指的是谁？后人尊称他为什么？
⑵材料中的“平定蚩尤乱”指哪一历史事件？
.⑴黄帝；“人文初祖”⑵黄帝和炎帝部落联合在涿鹿打败蚩尤。
6、把下列各项相关的内容用线连接起来。
黄帝 发明文字
仓颉 治水有功，三过家门而不入
嫘祖 涿鹿之战
禹 发明养蚕缫丝
山东机构编制网7、识图题
认真观察下图并回答问题：
图一 尧 图二 舜 图三 禹
⑴图中三个人物生活在怎样的时代？
⑵图中三人各有何作用？
⑴原始社会向奴隶社会过渡时期；
⑵尧生活俭朴，克己爱民；舜宽厚待人，以身作则；禹领导人民治理洪水，与众同甘共苦。都推动着社会的发展。
8、材料分析题
材料一 夏桀说：“天之有日，犹吾之有民。日有之哉？日亡吾亦亡矣。”
材料二 商纣说：“呜呼，我生有命有天！”
阅读上述材料，回答问题。
（1）夏桀将自己的统治比喻为像太阳一样长久，商纣说他会有上天的保佑，没有人能能推
翻他们的统治。他们的话对吗？假如不对，请你用具体的史实加以说明。
（2）夏桀、商纣最后被推翻的原因是什么？
（3）请你谈一谈两则材料蕴含的深刻道
（1）不对。事实上夏桀和商纣很快就被推翻了。 （2）夏桀建造许多豪华宫室，无休止地征发百姓，强迫他们服劳役，他不分昼夜地饮酒作乐，失去了民心；商纣修筑豪华的宫殿园林，尽情享受，施用炮烙等酷刑，使社会矛盾尖锐。
（3）得民心者得天下，失民心者失天下；得道多助，失道寡助；得贤则昌，失贤则亡；生于忧患，死于安乐等。（言之有理即可，表述可不拘泥于上述文字）
9、阅读下列有关分封制的史料 ，完成表格。
材料一 武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封：封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁；封召公奭于燕；封弟叔鲜于管；弟叔度于蔡。余各以次受封。
──摘自《史记·周本纪》）
行测考试时间 材料二 天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵．再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
──摘自《孟子·告子》
项目 | 内容 |
分封对象 | |
主要封国 | |
诸侯义务 | |
项目 | 内容 |
分封对象 | 先圣王的后代，周天子的亲属、功臣等。 |
主要封国 | 焦、祝、蓟、陈、杞、齐、鲁、燕、管、蔡 |
诸侯义务 | 保护周王室；镇守疆土；定期朝见天子，向天子述职；服从周天子的命令 |
10、.阅读下列材料：
司母戊鼎高1.33米，长1.1米，重832.84公斤，是世界现存最大的青铜器。当时，铸造这样一个大鼎，需要二三百人同时操作，可见商朝的青铜铸造业，有多么大的规模了。
请回答：
（1）请你想一想，商朝的司母戊鼎是用来做什么用的？
（2）除司母戊鼎外，请你再列举一、二个商周时期我国青铜器的精品。
（3）请结合上述材料和所学知识回答，商周时期，青铜器的铸造有什么特点？
（1）司母戊鼎是商王文丁为祭祀其母亲而铸造的，是用来祭祀的。（2）四羊方尊、三星堆青铜立人像等。（3）青铜器生产规模大，品种多，工艺精美。
11、简述夏商周时期农业和畜牧业的发展情况。为什么农业、畜牧业和商业的发展和繁荣也是这一时期灿烂的青铜文明的一部分？
答：夏商周是以农业为主的社会，农牧业已相当发达。后代称为“五谷”农作物，商周时期已经齐备。那时候，农业上已知道选种、施肥和治虫害。西周已用一定数量的青铜农具进行农业生产。今天家畜家禽的主要品种，商朝时都已经有了，还建有牲畜圈栏。商王室和贵族还有专门的牧场。
这一时期，青铜文明具有很高的水平，以青铜文明为代表的其他各行各业均得到了很大的发展，因此农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏商周灿烂的青铜文明。、
12、回答问题。
（1）战国七雄是指 、 、 、 、 、 、 。
（2）列举三个战国时期的著名战役。
（3）列举六个春秋战国时期的成语典故。
答： （1）齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。
（2）桂陵之战、马陵之战 、长平之战
（3）退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵、朝秦暮楚、徙木为信、
（起死回生、负荆请罪。）
13、读图并回答下列问题：
（1）写出图中A、B、C、D所代表的国家名称。（注意：只填写在下列横线上，不用填在图上。）
A B C D
（2）图中赵、魏、韩三国是由哪个国家分裂而来？
（3）写出发生在E处的战役名称。
（4）从春秋五霸到战国七雄，再到归于一统，是由哪国来完成的？其根本原因是什么？
答： （1）A秦国B楚国C齐国D燕国。（错别字不得分）（2）晋国。（3）长平之战。（4）秦国；根本原因：经过商鞅变法，秦国发展成为战国后期最强的封建国家。
14、请将下列相关的内容用直线连接起来
退避三舍 桂陵之战 赵括
围魏救赵 长平之战 晋文公
纸上谈兵 城濮之战 勾践
卧薪尝胆 吴越争霸 孙膑
答案
15、简答：商鞅变法的时间、内容及其作用各是什么？
答：（1）时间：公元前356年
（2）内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；按军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权③建立县制，由国君直接派官吏治理
（3）作用：秦国的经济发展，军队战斗力不断增强，成为战国后期最富强的封建国家
16、材料分析题。
“治世不一道，便国不法古”
——《史记》
阅读材料，回答问题。
1、这句话是谁说的？什么意思？表明此人想干什么？
2、此人后被秦国旧贵族所害，你认为其中的原因是什么？
答：（1）①商鞅②治理国家不一定只用一种方法，只要对国家有利就不必效法古代的制度③想变法
（2）因为商鞅变法规定：奖励军功，按功授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权，而这触动了旧贵族的利益。
17、材料分析题：
卫鞅曰“治世不一道，便国不法古。故汤武王循古而亡，夏殷不易理而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
——司马迁《史记·商君列传》
请回答：
1、文中的“卫鞅”指的是谁？“孝公”指哪国国君？
2、商鞅最终被处死，你认为商鞅变法是成功了，还是失败了？为什么？
3、你认为商鞅变法对我们有什么启示？
答：（1）指“商鞅”
（2）成功了；因为经过商鞅变法，秦国经济发展了，军队战斗力加强了，成为战国后期最富强的封建国家。
（3）启示：做事不要因循守旧，要大胆改革，勇于创新；要有不屈不挠、敢于斗争的精神等（言之有理即可）
18、简答：
（1）、什么是甲骨文？
（2）、春秋战国时期，我国历法和音乐有哪些成就？
答：（1）、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”
（2）、历法：战国时期人们测出一年24个节气，以便安排农业生产。
音乐：春秋战国时期盛行“钟鼓之乐”，湖北随州出土的整套编钟最为珍贵。
19、材料分析题
“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”
阅读材料，回答下列问题。
（1）、这句诗的作者是谁？他生活在何时的哪国？
（2）、他的代表作是什么？
（3）、材料中反映出他的什么精神？
答： （1）屈原 战国末期的楚国
（2）、《离骚》
（3）爱国主义精神或关心人民疾苦，同情人民艰难处境（意思相近即可）
20、简答：
（1）、我国有文字可考的历史起于何时？
（2）、后来的文字又有哪些改进和发展？
答：（1）、商朝
（2）、①商周刻在青铜器上，叫做“金文”，也称“钟鼎文”
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