《战国时期的社会变化》自主学习任务单
一、学习目标
目标1：通读教材，完成自学检测，初步了解教材知识。并记录疑惑点，培养自主学习及发现问题的能力。
目标2：比较春秋、战国形势图，说出战国形势变化，识别战国七雄的地理位置，结合地图讲述桂陵之战、马陵之战、长平之战，并归纳这些战争的特点，归纳总结这一时期的社会变化及时代特征。（重难点）
目标3：结合微课、地图、史料、教材内容，分析商鞅变法的原因，说出商鞅变法的内容，归纳总结商鞅变法的意义。（重点）
二、自主学习
任务一：【自学质疑】结合电子教材或者教材，自主学习本课知识，完成自学检测试题，并将疑惑记录反馈老师。
自学检测
战国七雄
1．背景：
（1）经过春秋近300年的纷争，大部分的小诸侯国被兼并。
（2）几个大诸侯国左右政局，维系周王室统治的各种制度已经完全崩溃。2．形成：战国初年，晋国被三家大夫瓜分，齐国由大夫田氏取代。齐、、燕、韩、赵、魏、七国的势力较强，史称“”。3．战争：
（1）特点：规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。
（2）战役：桂陵之战、马陵之战、等。
（3）结果：各诸侯国的势力此消彼长，逐渐成为最强大的诸侯国。商鞅变法
报考教师资格证的1．背景：战国时期，和的推广，社会生产力水平不断提高，新兴的势力增强。
2．目的：确立新的秩序，以求，在兼并战争中取胜。3．代表：商鞅变法。
（1）开始：公元前356年，任用商鞅主持变法。
（2）内容：
①政治：确立；废除贵族的；改革户籍制度；严明法度。
②经济：废除，允许土地自由买卖；鼓励；统一度量衡。
上海市公务员工资待遇③军事：奖励。
（3）作用：的国力大为增强，提高了军队的战斗力，成为最强盛的诸侯国，为以后秦奠定了基础。
4．影响：政治、经济、军事、法治等方面都发生了大的变革，整个社会前进的步伐加速了。
造福千秋的都江堰
1．修建：后期，秦国蜀郡郡守在岷江上修建。
2．构造：由渠首和两大系统工程构成。渠首分为鱼嘴、宝瓶口和三个主题工程。
3．功能：发挥着等多方面的作用。
4．作用：使成都平原成为“”。2200多年来一直发挥着巨大的作用，反映出我国人民的智慧。
三、合作探究
➢剧变年代
任务二：【小组探究】结合春秋、战国形势图，及教材文字表述，进行比较并思考：
◆问题1：诸侯国形势发生了什么变化
◆问题2：“七雄”分别在哪个方位
◆问题3：主要的战役发生在哪些国家之间你能说说这些战役的相关故事吗
归纳这些战争的特点。云南考试网
➢进取年代
出示任务：任务三：【小组探究】观看微课：商鞅变法，结合教材内容，分析变法的原因，说出商鞅变法的内容，归纳总结商鞅变法的意义。
➢发展年代
出示任务：任务四：【小组探究】观看微课：水利工程的兴修，结合教材内容，及都江堰示意图，说出都江堰的修建者、修建时期、地点、组成、功能，分析归纳都江堰修建的意义。
四、知识结构
任务五：【动动手】引导学生自己动手制作本课知识结构图。
五、当堂达标
1．“三家分晋”的故事发生在下列哪一历史时期（）
A．夏商时期
B．战国时期
C．秦汉时期
D．三国时期
2．（2021•六盘水21中期末）《三字经》中的“始春秋，终战国。五霸强，七雄出”中的“七雄”指的是（）
A．齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩
B．楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩
C．晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏
D．魏、吴、燕、赵、楚、秦、韩
4．（2021•肇庆端州区期末）伴随铁制农具、牛耕的开始使用和推广，我国历史舞台上出现的后来成为封建社会统治阶级的是（）
A．奴隶主阶级
B．奴隶阶级
C．平民阶级
D．地主阶级
5．《史记•商君列传》载：“集小（都）乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。”材料反映了当时（）
A．实行分封制
B．确立县制
研究生分数线2021国家线公布时间C．统一度量衡
D．编定户籍
6．（2021•黔西南中考）战国时期，使秦国能够最终兼并六国，为秦统一中国打下坚实基础的事件是（）
初级会计考试在哪个网站报名A．商鞅变法
B．李悝变法
C．管仲改革
教师资格证作文素材D．秦孝公改制
7．（2021•青岛学业考）都江堰位于四川省都江堰市城西，是中国古代建设并使
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