2022年10月湖南工学院下半年实验教师招聘笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
家庭安全教育中心
总分
得分
卷I
一.高等教育法规(共15题)
1.我国实施义务教育的法定年限为（ ）。
A.9年
B.10年
C.11年
D.12年
答案：A
                       
本题解析：
暂无解析
2.我国普法工作的起始年份是（ ）。
A.1985
B.1986
C.1987
D.2001
答案：B
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本题解析：
暂无解析
3.有的学校的学生休完规定年限的教育后，学校不发毕业证，这侵犯了学生的（ ）。
A.接受、享受教育的权利
B.获取教育的物质保障的权利
C.获得公正评价与相应证书的权利
D.获得救济的权利
答案：C
                       
本题解析：
题干符合侵犯“学生获得公共评价与相应证书的权利”的基本内涵。
4.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定（ ）
A.由高等学校自行决定
B.由国家招生计划指标决定
C.由教育部审批决定
D.由省级教育行政部门审批决定
答案：A
                       
本题解析：
暂无解析
5.设立高等学校及其他高等教育机构的基本原则，不包括（ ）。
A.举办高等学校及其他高等教育机构是国家的责任
B.国家鼓励社会力量依法举办高等学校及其他高等教育机构
C.举办高等学校及其他高等教育机构不得以营利为目的
D.保证每个适龄人员接受高等教育
答案：D
                       
本题解析：
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6.受教育者享有在（ ）上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书的权利。
A.学业成绩
B.品行
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C.身体状况
D.学业成绩和品行
答案：D
                       
本题解析：
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7.我国发展新的历史方位指的是（ ）。
A.中国特社会主义进入了新征程
B.中国特社会主义进入了新时期
C.中国特社会主义进入了新时代
D.中国特社会主义进入了新阶段
答案：C
                       
本题解析：
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8.根据十九大报告，我国基本实现现代化的时间节点是（ ）。
A.2000年
B.2020年
C.2035年
D.本世纪中叶
答案：C
                       
本题解析：
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9.有的教师怕影响总体成绩，不让成绩差的学生参加考试，侵犯了学生的（ ）。
A.受教育权
B.名誉权
C.隐私权
D.人身安全权
答案：A
                       
本题解析：
题干描述的是教师侵犯学生的参加教学活动的权利。
10.根据我国《义务教育法》的规定，我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是（ ）。
A.5周岁
B.6周岁
C.7周岁
D.8周岁
答案：B
                       
本题解析：
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11.党的十九大明确提出，保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长（ ）。
A.40年
B.15年
全国代表大会C.20年
D.30年
答案：D
                       
本题解析：
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12.下列哪种要素不是我国《教师法》中规定的教师资格要素（　）。
A.国籍要素
B.思想品德要素
C.学位要素
D.业务要素
答案：C
                       
本题解析：
我国《教师法》中规定的取得教师资格的要素包括：（1）国籍要素，必须是中国公民；（2）思想品德素养要素，必须热爱教育事业，具有良好的思想品德；（3）学历要素，必
须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格；（4）业务要素，必须具有教育教学能力。
13.十九大报告创造性地作出下述深刻的判断：“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”这样一种崭新的时代特征，赋予了人民“美好生活”以丰富广泛、远近兼顾的多层面内容。由此而言，“优先发展教育”是指：（ ）。
A.扩大就业机会
B.增加创业机会
C.教育就是最重要的民生
D.实现人生价值
答案：C
                       
本题解析：
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14.职业学校、职业培训机构实施职业教育应当（ ），为本地区经济建设服务，与企业密切联系，培养实用人才和熟练劳动者。
A.理论联系实际
B.实行产教结合
C.加强实践环节
D.适应社会需要
答案：B
                       
本题解析：
我国《职业教育法》第23条规定：“职业学校、职业培训机构实施职业教育应当实行产教结
乡镇事业编考试公共基础知识
合，为本地区经济建设服务。与企业密切联系，培养实用型人才和熟练劳动者。”
15.下列属于法的社会作用的是（ ）。
A.依照法律的导向来约束自己的行为
B.根据法律规范来判断买卖行为是否合法
C.通过实施法律规范来提高社会民众的法律意识
D.协调各种利益关系，促进经济发展
答案：D
                       
本题解析：
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二.高等教育心理学(共15题)
1.通过言语、表情、动作以及其他各种各样的方式引起他人相同的情绪和行为的现象是（　）。
A.从众
B.服从
C.感染
D.模仿
答案：C
                       
本题解析：
感染是一种情绪的传递过程，它通过言语、表情、动作以及其他各种各样的方式引起他人相同的情绪和行为。
2.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（ ）。
A.思维程序
B.调查研究
C.验证假设
D.论证假设
答案：C
                       
本题解析：
问题解决是一个复杂的过程，综合有关研究，可以将问题解决的过程分为发现问题、理解问题、提出假设和检验假设四个阶段。因此，答案为C。
3.下面不属于宏观的教学设计主要内容的是( )。
A.制定教学计划
B.制定各门课程的教学大纲
C.确定教学目标
D.制定教学成效考核的办法
全国会计评价资格中心答案：C
                       
本题解析：
宏观的教学设计主要内容的是：制定教学计划；制定各门课程的教学大纲；编选教材；制定教学成效考核的办法。确定教学目标属于微观教学设计。因此，答案为C。
4.产生式迁移理论证实了（ ）。
A.学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意
B.桑代克的共同的“S—R”成分可以导致迁移
C.熟练的基本技能可以自动迁移
D.策略学习可以自动迁移
答案：C
                       
本题解析：
产生式迁移理论则是针对认知技能的迁移提出的，其基本思想是：前后两项学习任务产生迁移的原因是两项任务之间产生式的重叠，重叠越多，迁移量越大。两项任务之间的迁移，是随其共有的产生式的多少而变化的。因此，答案为C。
5.奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（　）。
A.痕迹衰退说
B.干扰说
C.动机说
D.同化说
答案：D
                       
本题解析：
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6.对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（ ）。
A.近景的直接性动机
B.兴趣性动机
C.情趣动机
D.直接性动机
答案：A
                       
本题解析：
对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，属于近景的直接性动机。故选A。
7.以下叙述正确的是（ ）。
A.遗传素质是个体心理发展的决定因素
B.环境和教育是心理发展的物质基础
C.实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素
D.人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物
答案：D
                       
本题解析：
暂无解析
8.在思维的（ ），思维的结构十分简单，动作是思维的起点，也是思维的终点。
A.言语前思维阶段
B.直觉行动思维阶段
C.具体形象思维阶段
D.形式逻辑思维阶段
答案：B
                       
本题解析：
在直觉行动思维阶段思维活动的支柱是实物和动作。通过直接感知实物，在实际动作过程中展开思维活动。这种思维的结构十分简单，动作是思维的起点，也是思维的终点。实际操作动作结束了。相应的思维活动也就停止了。因此，答案为B。