2022年下半年中学《综合素质》真题
一、单项选择题(本大题共29小题。每小题2分,共58分)
1.肖老师认为:“教师在教学中不能只关注学科层面的知识,建立和谐的师生关系。”她在日常工作中也以此为行动指南。这表明肖老师所处的教师发展阶段是(  )。
A.“虚拟关注”阶段
B.“自我更新关注”阶段
C.“生存关注”阶段
D.“任务关注”阶段
答案:B
解析:本题考查的是叶澜教师成长五阶段,其中处于自我更新关注阶段阶段的教师,其专业发展的动力转移到了专业发展自身,而不再受外部评价或职业升迁的牵制,直接以专业发展为指向。同时,教师已经可以自觉依照教师发展的一般路线和自己目前的发展条件,有意识地自我规划,以谋求最大程度的自我发展。题干中肖老师关爱学生建立和谐的师生关系,体现了自我更新关注阶段。故正确答案为B。
分数:2
2.初一(6)班的康老师跟同事抱怨:“有的学生学习习惯差,怎么也学不好,他们在初二、初三肯定跟不上。”
康老师的这种说法(  )。
A.忽视了学生发展的整体性
B.忽视了学生发展的不可逆性
C.忽视了学生发展的阶段性
D.忽视了学生发展的未完成性
答案:D
解析:本题考察人的身心发展特点。教育人类学认为,人的未完成性及其蕴藏的发展潜能,充分说明人需要接受教育,人可以接受教育,它是一种持续发展,不断改造的过程。学生题目中康老师跟同事抱怨初一学生学习习惯差,初二初三肯定跟不上,是忽略了学生发展的未完成性,故正确答案为D。
分数:2
3.某市教育行政部门组织名师录制课堂教学视频,并提供给农村教师作为教学资源。该做法(  )。
A.合理,有助于实现教育公平
B.合理,有助于教师流动
C.不合理,忽略了学生差异
D.不合理,干扰了教学程序
答案:A
解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,组织实施“义务教育学校标准化建设工程、义务教育教师队伍建设工程、农村学前教育推进工程、职业教育基础能力建设工程”,以此促进教育公平,增强可持续发展能力,以加强薄弱环节和关键领域为重点。完善机制。题干中某事教育行政部门组织市里老师录制视频,提供农村教师教学资
源是对落实了教师队伍建设,农村学前教育推进的做法,是合理的,故本题选A。
分数:2
4.在现有教材基础上,陈老师从大量名著里为学生精选阅读材料。这表明陈老师具有(  )。
A.良好的课程设计与评价能力
B.良好的课堂管理能力
C.良好的课程开发意识与能力
D.良好的课堂观察能力
答案:C
解析:本题考察新课改下教师角的转变。新课程要求教师具有强烈的课程意识和参与意识,改变以往学科本位的观念和被动实施课程的做法。教师要创造性地使用国家课程教材,积极进行国家课程地方化、校本化的实践探索。同时,积极参与地方课程和校本课程的建设,培养开发课程、评价课程、主动选择和创造性地使用新课程教材的能力。陈老师的精选阅读材料,具有良好的课程开发意识与能力,故本题选C。
分数:2
5.下列选项中,由全国人民代表大会产生,对其负责,受其监督的是(  )。
深圳事业单位招聘考试网A.国家教材委员会
B.中央军事委员会
C.国家发展和改革委员会
D.中央纪律委员会
答案:B
解析:本题考查宪法相关规定。《中华人民共和国宪法》第六十二条第(六)项规定,全国人民代表大会行使“选举中央军事委员会主席;根据中央军事委员会主席的提名,决定中央军事委员会其他组成人员的人选”的职权。该法第九十四条规定,中央军事委员会主席对全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会负责。故本题选B。
分数:2
6.某县人民政府不顾薄弱学校实际需求,将有限的教育资源投入到两所优质初中。该县级政府的做法(  )。
A.合法,有利于提高教育质量
B.合法,县级政府有权自主管理
C.不合法,应当均衡配置教育资源
D.不合法,应当平均分配教育资源
答案:C
解析:根据《中华人民共和国义务教育法》第六条规定:国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源,促进义务教育均衡发展,改善薄弱学校的办学条件,并采取措施,保障农村地区、民族地区实施义务教育,保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。某县人民政府的做法不顾薄弱学校需求将教育资源投入优质初中,有违这一规定,是不合法的,应当均衡教育资源。D项平均分配说法过于绝对,故排除,故本题选C。
分数:2
省考怎么看岗位最终报名人数7.汪某就读于某师范全日制数学教育本科专业,依据中华人民共和国教师法,他可以享受
(  )。
A.医疗补贴
B.购房补贴
C.专业奖学金
D.国家奖学金
答案:C
解析:本题考查的是《中华人民共和国教师法》。《中华人民共和国教师法》第十八条第三款规定,各级师范学校学生享受专业奖学金。综上所述,C项正确。
分数:2
8.为改善办学条件,某中学要求所有在校师生按比例集资捐款,用于购买图书资料及教育设施设备。对于该校的行为,应由教育行政部门对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予(  )。
A.民事制裁
B.行政处罚
C.刑事处罚
D.行政处分
答案:D
解析:根据《中华人民共和国教育法》第七十一条违反国家有关规定,不按照预算核拨教育经费的,由同级人民政府限期核拨;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予处分。
分数:2
9.因外出出务工,初中生琳琳的父母不能履行对琳琳的监护职责。依据《中华人民共和国未成年人保护法》的有关规定,他们可以采取的做法是(  )。
A.指定琳琳所在学校代为监护
B.委托琳琳的伯父代为监护
C.要求当地人民政府监护
D.要求当地民政部门代为监护
司法考试通过率是多少答案:B
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解析:根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条 未成年人的父母或者其他监护人因外出务工等原因在一定期限内不能完全履行监护职责的,应当委托具有照护能力的完全民事行为能力人代为照护;无正当理由的,不得委托他人代为照护。故本题选B。
分数:2
10.13岁的初中生王某购买网络游戏装备曾多次盗窃学校财务,对于王某的行为可以采取的措施不包括(  )。
A.给予警告或记过处分
B.送专门学校进行矫治
C.处以有期徒刑和罚金教育机构举报电话
D.由家长和学校严加管教
答案:C
解析:根据《预防未成年人犯罪法》第四十条公安机关接到举报或者发现未成年人有严重不良行为的,应当及时制止,依法调查处理,并可以责令其父母或者其他监护人消除或者减轻
违法后果,采取措施严加管教。王某13岁属于相对不负刑事责任年龄,因此对其处以有期徒刑和罚金不正确,故本题选C。
分数:2
11.中学生小海沉迷网吧,正翻越围墙时,听到有同学说“老师来了”,由于精神紧张从墙上掉了下来,导致右脚扭伤。关于这一事故中学校应当承担的法律责任,下列说法中正确的是(  )。
A.学校不承担赔偿责任
B.学校应承担连带责任
C.学校应承担补充责任
D.学校应承担赔偿责任
答案:A
解析:根据《学生伤害事故处理办法》中第十三条(二)规定:在学生自行外出或者擅自离校期间发生的情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任。学生逃课去网吧,属于学生擅自离校期间发生,而学校行为并无不当,故不承担责任。
分数:2
12.因未能及时缴纳学费,学生沈某被班主任取消了参加学校运动会的资格。陆老师的这种做法(  )。
A.体现了学校对学生实施奖励或处分的权利
B.体现了学校组织实施教学活动的权利
C.侵犯了学生参加教育教学安排的各种活动的权利
D.侵犯了学生在学业成绩和品行上获得公正评价的权力
答案:C
解析:本题考查的是侵犯学生类型。《教育法》规定学生有参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料的权利。班主任不能因为沈某未及时缴住宿费而不允许其参加运动会,这种行为侵犯了学生的受教育权。故正确答案为C。
分数:2
13.某中学在招聘新教师时,对新老师进行了心理健康测评。依据《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》对该心理健康测评的结果,下列选项中正确的是
A.应作为教师聘用的重要参考
B.应作为教师聘用的前提条件
C.应作为教师聘用合同的内容
D.应作为教师试用的直接依据
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答案:A
解析:本题考查的是《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》。《关于加强和改进新时代师德
师风建设的意见》第10条:鼓励有条件的地方和学校结合实际探索开展拟聘人员心理健康测评,作为聘用的重要参考。故正确答案为A。
分数:2
14.孙晓波经常被王老师在课堂上点名批评:“孙晓波又迟到了”“孙晓波的试卷订正总是有错误”。孙晓波跟同学说:“老师天天训我,让我很没面子,我就更要给他添点乱子。”
该事例表明王老师应该注意(  )。
A.优化出分的方法
B.重视学生的学习
C.加大惩罚的力度
D.尊重学生的人格
答案:D
解析:《中小学教师职业道德规范》要求教师关心爱护全体学生,尊重学生的人格。王老师在课堂上
点名批评学生,有违背这一要求,应注意尊重学生的人格。故本题选D。
分数:2
15.一年来,任老师的家人接二连三地生病住院,她每天下班后都要到医院去照顾。可是,她还是真地上好每一堂课,耐心地解答学生的困惑。任老师的做法体现的教师职业行为选择标准是(  )。
A.功利性与超功利性的统一
B.主观性与客观性的统一
C.根本性与确定性的统一
D.全局性与稳定性的统一
答案:A
解析:本题考查的是教师道德行为选取的特征,道德行为的选取是确定性和不确定性的统一,教师道德行为选取的标准是主观性和客观性的统一,教师道德行为的选取标准是功利性与超功利性的统一,只有A项符合道德行为的选取特征,故正确答案选A
分数:2
16.学生晓齐连续几天没有按时上交数学作业,李老师主动与家长联系,了解情况后提出优化家庭学习环境的具体建议。李老师的做法体现的家校合作要求是(  )。
A.教师应承担对家庭教育的管理职责
B.学校教育应保持根本利益的一致性
C.家庭教育应成为学校教育的延伸
D.家长应服从教师的教育要求
答案:B
解析:本题考查的是家校合作。家校教育应保持利益的一致性。家庭与学校保持教育的一致,这是家教取得成功的重要原则。教育的一致性是指施教者对孩子在教育方向、要求上要取得一致,包括父母双方、祖辈父辈以及家庭和学校,在教育上的一致性。
分数:2
17.下图是古代士大夫玩的一种投掷游戏,同时也是一种礼仪,在春秋战国时期就已经出现,直至明末都较为流行。该游戏是(  )。