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软件开发与应用
Software Development And Application
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电子技术与软件工程
Electronic Technology & Software Engineering
2023年国考成绩已公布
高校的招生工作是高校在实行教学活动时最关键的环节，同时也是确保高校人才培育质量的关键入口。伴随着智能终端的普及以及信息化的高度发展，校园的信息平台的应用和发展，是目前高校信息化建设的必然趋势，传统的招生宣传方式通常是利用传媒等渠道，但是现在已经不能符合信息快速发展的需求了。那么怎样运用信息化的方式来进行招生宣传，引入优质的生源，加强高校招生的信息化建设，完成招生工作的信息化管理，是现在高校招生的首要任务。
1 高校招生工作信息平台的主要功能模块1.1 招生宣传子系统管理
招生的宣传工作是目前高校工作的关键环节，是有效吸引优质生源的重要手段，是增强生源质量的有效方式。而伴随着互联网的普及，更多的考生开始运用网络技术来查询学校的招生信息，更多的考生也开
始利用或者微博等新媒体手段来了解学校的实际情况，因此创建一个全方位、信息化的招生宣传系统是非常重要的。
该系统将学校的概况、实力、专业以及师资力量等情况进行展示，为广大考生以及家长全面地展示了学校的办学实力以及科研水平，让考生以及家长对高校的软环境有了明确的了解。考生通过招生宣传子系统，对考生的录取信息相关的招生计划等进行查询，了解到学校的招生政策的改变，并依照过去该院校的录取信息对自己的报考工作实行全面的研究和分析。通过该系统学生还能清楚地了解到该高校的就业情形，使考生和家长通过这些鲜明的就业案例，对于该考生本专业将来的就业选择有了更深刻的认识。伴随着智能手机的广泛应用以及微博、等新媒体的快速发展，越来越受到年轻人以及学生的喜欢，该系统也可以利用和、微博实行对接，将高校的招生信息同步到官方的以及微博账号中，拓展招生的渠道，促进和考生之间的交流互动。1.2 远程报名系统
对于特殊类型的招生一直都没有比较严格的定义，通常是指除了完成全国统一考试并且依照有关的程序被录取的考生，我国教育部提出的高校招生的特殊政策以及特殊的选拔录取的模式，实行该政策的宗旨主要是为了符合社会发展的需求，让高校能够依照自身的实际需要，选取出出的特殊人才，在现行的高考制度下德智体全面发展以及具有特殊才能的学生，可以为其开拓了特殊的升学渠道，从而推动学生的综合发展以及个性化特长的全面发挥，这将有利于我国培养出更多具有创新性的高素质人才，还能健全我国高校的招生制度。
高校的特殊类招生有保送类学生、艺术类专业、外语小语种以及港澳台侨等多种类型。对于此类学生学校一定会自主地举行考试，
基于移动智能终端的高校招生工作信息平台的应用开发
张迪
（西北政法大学  陕西省西安市  710122）
因此对高校设计特殊类型的招生子系统，该系统可以利用身份证识别技术来完成学生的考试报名、考场安排以及收据打印等招考信息化管理，保证考生的真实身份，从而大大地增强了学校的工作效率，可以起到事半功倍的效果。另外该系统的运用可以让考生事先了解自己能否满足报考要求，提前了解到报名资格的信息，可以降低考生在旅途中所耽误的时间，同时还改变了过去邮寄成绩单的形式，让考生可以自行登录系统打印电子成绩单，这在很大程度上加强了信息的服务化管理，减少了学校的成本支出与工作人员的压力。2 系统性能需求
客户端系统应该具备招生信息查询以及就业信息查询等多项功能。从系统的美观性以及使用性能来看，客户端应该为用户展现美观以及简洁的使用界面，让用户能够拥有优秀的用户体验感，从而降低用户对该系统的适应时间和过程。从系统运行的流畅性角度来看，对于客户端的使用，我们应该保障
系统运行的流畅程度，在系统运行过程中不要出现卡机以及BUG 等现象，因为该功能是由手机硬件设备所决定的，因此在设计系统时应该尽量减少系统运行时候所占用的内存，这就要求系统设计时应该使程序尽量简化，对算法进行优化。除此之外，对系统设计时候应该尽量减少资源，不必要使用的资源应当及时地回收，从而降低系统的资源损耗程度。3 系统功能设计
摘　要：本文为了强化高校招生平台的招生宣传方式，实现高校招生信息的实时性与个性化，并且强化其信息技术水平，研发设计了移动智能终端的招生信息平台。该体系是在APICloud 基础上研发的，开发了招生资讯、录取信息以及专业职能等功能，通过实行标签订阅的形式，并且利用JPush API
来完成高校招生的特化推送管理，与此同时还运用了
panotour 达成了对校园全景地图的应用功能。
2020广东省考面试名单公告
2022年辽宁省公务员遴选关键词：移动智能终端；JPush API；信息平台；软件开发
图1：客户端功能模块图
图2：服务端功能模块图
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3.1 招生与专业信息展示
移动终端系统会实时地发布高校的招生信息以及相关的专业信息，用户进入到系统之后，可以依照导航栏列出的选项，进入到不同的信息栏之中，然后可以选取喜欢的文章题目，进入到该文章页面实行观看浏览，而且对于自己感兴趣的文章还可以添加收藏。3.2 录取信息查询
登录该系统之后，使用者可以在录取信息查询那一栏上面填入和自己有关的信息，随之系统会把相关信息上传到有关的查询网站，然后该系统会将之前查到的结果展示给用户，这一过程运用了MD5技术实行了加密处理，只有本人账户的使用者可以看见，其他用户是看不到的。3.3 查看校园全景地图
校园全景图像是利用ptgui 技术制作出来的，图像质量很高而且是全景，通过panoyour 来实现校园浏览的互动交流效果，让用户能够拥有身临其境的感觉，从而能够在很大程度上了解学校的教学环境以及校园的风景特。3.4 个性化信息推送
当用户将移动终端系统软件安装完成之后，首次进入到系统中时，系统的界面会展示出具有个性化的标签，使用者可以依照自己的特征来选取合适的标签，然后系统会依照用户所标选的标签来对其实行数据分析，接着会对其推送和标签有关的实时信息，从而让用户能够实时知道高校的招生资讯。与此58同城最新消息招聘
同时，用户在运行系统时，还是可以随时更新自己的个性化标签，从而获取自己所需要的相关推送信息。4 系统整体结构
该系统主要是运用客户端以及服务端结合来运行的，该系统的服务端是管理员来操作的，主要是对数据信息进行整合，同时还和客户端实行信息共享。该系统的客户端主要是对相关功能进行展示的场所，重要功能是为客户提供相应的服务功能。4.1 APP客户端功能结构
该APP 客户端需要具备以下功能：信息展示功能、注册和登录的功能、对用户实行管理的功能以及运用VR 全景来进行浏览的功能，其功能模块如图1所显示。4.2 Web服务端功能结构
服务端是客户移动端数据的重要来源，因此服务端应该及时地发布校园的招生资讯，随之还要同步到客户端上展示出来。服务端是只有管理员才能登录上去，并且只有管理员能对其中的信息进行增减、修改以及发布等操作，其功能模块如图2所显示。5 系统实现框架
该系统的客户端是利用APICloud 平台来研发的，其应用功能主要是运用模块化的开发手段，并且运用APICloud 平台上面的功能模块与API 实现对接，从而能够无缝使用。该系统的视图层主要是将SuperWebview 技术与HTML5技术进行结合，从而完成Web 和Native 这两个界面的混合布局以及渲染效果。有一部分的HTML5界面上运用vue.js 前端框架，并且还和muse-ui 进行融合，根据material design 的设计原则，达到了该系统的功能界面和视图界面的完美融合。对该系统的控制器研发，运用
了JavaScript 语言
的同时还采用了不同的功能模块来进行改编。有部分功能还采用了最新的语法来进行编写，利用babel 来实现编译，从而实现了广为使用的ES5语法。
该系统的服务端是利用WAMP 而形成的集成环境，运用ThinkPHP 框架来对API 的风格程序进行编写。其数据传输主要是运用Ajax 来完成的，并且数据的格式是运用Json 的形式。通过运用Redis 来实行高速缓存，并且处理IO 被频繁使用引发的功能性问题，在Redis 中保留经常会应用的信息，在运用数据查询时，可以事先在Redis 中查询，如果Redis 中没有查询到，再到大数据库中进行查询，然后将查询到的数据添加到Redis 中，以方便下次应用，由于数据是具有时效性的，因此应该将Redis 中的缓存数据设定一个生命周期，通常设定时间为3个小时。6 系统实现
用户在对移动客户端系统进行使用时，应该先实行注册、登录，然后再登录到该系统的主页界面，从该页面中能够看到所有的功能选项，然后依照自己的需求来进行相应的步骤，在该系统中有两个非常具有特的功能，分别是查看校园全景地图以及个性化的推送功能。
6.1 Web服务端功能结构
Web 服务端主要是利用学校以及相关网站的信息来进行整合优化，从而依据相关的标签实行分类介绍，运用JPush API 技术来完成对用户的信息推送服务。6.2 全景地图实现
该系统运用ptgui 技术向用户展现了高质量的全景图，并且运用panotour 来实现校园观看交流互动的效果，完成校园全景的地图使用功能，用户可以凭借观看全景图像来了解高校的环境，从而能够拥有更贴切、更真实的感受。7 结论
综上所述，本文主要是对高校的招生信息平台应用移动终端系统来进行设计的，现如今，该系统已经完成了高校招生信息和专业信息展示的功能、校园全景查看功能、录取信息查询功能以及个性化的推送功能。高校可以利用这个系统来增强学校的招生宣传工作，考生也可以运用这个系统来实时地了解高校招生的相关信息以及学校的环境。参考文献
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[5]石允剑.基于云计算技术的高校招生管理系统研究[D].南京
航空航天大学,2017.作者简介
张迪（1992-），男，陕西省西安市人。硕士研究生，助理工程师。