河北省体育局、河北省教育厅印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的实施意见》的通知
文章属性
【制定机关】河北省体育局,河北省教育厅
【公布日期】2021.03.01
【字 号】冀体字〔2021〕22号
【施行日期】2021.03.01
【效力等级】地方规范性文件
【时效性】现行有效
【主题分类】体育卫生与艺术教育
正文
河北省体育局、河北省教育厅印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的实施意见》的通知
各市(含定州、辛集市)人民政府,雄安新区管委会,省直相关部门:全国统考网
  《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的实施意见》 已经中共河北省委深化改革委员会第十四次会议审议通过。经省政府同意,现印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。
河北省体育局 河北省教育厅
  2021年3月1日
关于深化体教融合促进青少年健康发展的实施意见
  为贯彻落实习近平总书记关于加快体育强国建设的重要指示和全国教育大会精神,充分发挥党委领导和政府主导作用,深化体教融合,推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,促进青少年健康成长、健全人格、锤炼意志,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,依据体育总局、教育部《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》(体发〔2020〕1号),结合我省实际,提出以下实施意见。
  一、加强学校体育工作
  (一)树立健康第一的教育理念。面向全体学生,开齐开足上好体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,实现文明其精神、野蛮其体魄。小学1-2年级每周5课时,3-6年级每周4课时,初中阶段每周3课时,高中阶段每周2课时体育课。普通高校2年开设不少于144课时,高职院校1.5年开设不少于108课时的体育课。鼓励基础教育阶段学校每天开设1节体育课,高等教育阶段学校要将体育纳入人才培养方案,学生体质健康达标、修满体育学分方可毕业。(省教育厅,各市、县政府,雄安新区管委会)
  (二)丰富学校课余体育活动。开展丰富多彩的课余训练、竞赛活动,扩大校内、校际体育比赛覆盖面和参与度,组织冬夏令营等选拔性竞赛活动。合理安排校外体育活动时间,着力保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间,帮助学生掌握1-2项运动技能。通过政府购买服务等形式支持社会力量进入学校,丰富学校体育活动,加强青少年学生军训。(省教育厅、省体育局,各市、县政府,雄安新区管委会)
四川省统招专升本  (三)推进冰雪运动进校园。实施冰雪运动进校园行动计划,组织开展形式多样的冰雪运近期十大热点事件
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动知识进校园活动,2021年底实现冬奥会知识、观赛礼仪、冰雪运动技能常识进校园全覆盖。全省各级冰雪运动协会、轮滑协会主动为学校提供服务,组织开展形式多样的青少年冰雪运动普及推广活动。(各市、县政府,雄安新区管委会,省教育厅、省体育局)
  (四)推进学校运动队建设。大中小学校在广泛开展校内竞赛活动基础上,建立足球、篮球、排球、田径、游泳、乒乓球、滑冰、武术学校代表队,有条件的学校建立健美操、体操、羽毛球、轮滑、滑雪、冰球、冰壶、射击及具有地方特的民族传统体育项目学校代表队,参加区域内乃至全国联赛。鼓励建设高水平运动队的高校全面建立足球、篮球、排球等集体球类项目队伍。对开展情况优异的学校,教育部门会同体育部门在教师、教练员培训等方面予以适当激励。(省教育厅、省体育局,各市、县政府,雄安新区管委会)
  (五)支持学校成立青少年体育俱乐部。支持大中小学校成立青少年体育俱乐部,每所中小学校要成立不少于5个体育俱乐部或体育兴趣小组、体育社团,高等院校要成立不少于20个体育俱乐部或体育社团,引导学生积极参与体育活动。制定体育教师在课外辅导和组织竞赛活动中的课时和工作量计算等补贴政策。将学校安排的课后训练、课外活动、课后服务、指导参赛和走教任务计入体育教师工作量,并根据学生体质健康状况和竞赛成绩,在绩效工资内部分配时给予倾斜。(省教育厅、省体育局,各市、县政府,雄安新区管委会)
  (六)健全学校体育评估督导体系。落实国家学校体育相关法律、《学校体育工作条例》和学校体育标准,建立健全学校体育评估督导制度体系。教育部门要会同体育、卫生健康部门加强对学校体育教学、课余训练、竞赛、学生体质健康监测的评估、指导和监督。(省教育厅、省体育局、省卫生健康委,各市、县政府,雄安新区管委会)
  (七)完善学校体育考试制度。将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围,纳入中考计分科目,科学确定并逐步提高分值,启动体育素养在高校招生中的使用研究。同时积极推进高校在招生测试中增设体育项目。(省教育厅、省体育局,各市、县政府,雄安新区管委会)
  (八)加强体育高等院校建设。丰富完善体育教育体系建设,加强体育基础理论研究,发挥其在项目开展、科研训练、人才培养等方面的智库作用。体育高等院校、有体育单独招生的普通高等院校加大培养高水平教练员、裁判员力度。河北体育学院和有条件的普通高等院校、职业院校探索在本科、专科层次设置独立的足球、篮球、排球、冰雪运动学院或系。优化各类体育院校专业设置,加强体育专业职业技能等级教育培训,加快培养中小学校教练员。(省教育厅、省体育局,各市、县政府,雄安新区管委会)
  二、完善青少年体育赛事体系
  (九)健全青少年赛事管理机制。义务教育、高中和大学阶段学生体育赛事由教育、体育部门共同组织,拟定赛事计划,统一注册资格。职业化的青少年体育赛事由各单项协会主办、教育部门学生体育协会配合。各级教育、体育部门每年12月底前制定本级下年度学生竞赛计划,并向社会发布。(省教育厅、省体育局,各市、县政府,雄安新区管委会)
  (十)完善青少年体育赛事体系。教育、体育部门整合学校比赛、U系列比赛等各级各类青少年体育赛事,建立分学段(小学、初中、高中、大学)、跨区域(县、市、省、国家)的四级青少年体育赛事体系,利用课余时间组织校内比赛、周末组织校际比赛、假期组织跨区域及全国性比赛。各级教育、体育部门完善和规范学生体育竞赛制度,实行分级办赛,分类管理,丰富赛事设置,畅通青少年有序参赛渠道,推动青少年竞赛体系和学校竞赛体系有机融合。(省教育厅、省体育局,各市、县政府,雄安新区管委会)
  (十一)推进青少年体育赛会改革。由省教育厅牵头、省体育局配合,对接全国学生(青年)运动会赛制规程,组织举办河北省学生(青年)运动会,组别设置、组织实施、赛制安排等具体事宜由组委会研究确定。由体育部门牵头、教育部门配合,逐步增加省市县综
合运动会、冰雪运动会青少年组比赛设项,扩大青少年覆盖面和参与度。(省教育厅、省体育局,各市、县政府,雄安新区管委会)
  (十二)推进单项协会举办赛事。加快推动体育行业协会与行政机关脱钩,充分发挥单项协会的专业性、权威性,教育部门学生体育组织积极配合,以足球、篮球、排球、冰雪等运动项目为引领,并根据项目特点和改革进展情况积极推进。持续办好冀萌杯足球联赛、小年龄段篮球赛、冰雪联赛。(省体育局、省教育厅,各市、县政府,雄安新区管委会)
  (十三)落实学生运动水平等级制度。严格落实国家在校学生的运动水平等级认证标准,教育、体育部门共同组织在校学生运动水平等级认证,加强运动水平等级认证管理,打通教育和体育系统高水平赛事互认通道。(省教育厅,省体育局,各市、县政府,雄安新区管委会)
  (十四)完善运动员奖励激励机制。对我省运动员参加世界大学生运动会、世界中学生运动会、世界单项学生赛事、全国运动会、全国学生(青年)运动会、全国单项锦标赛田径、游泳、射击等各项目运动员的成绩纳入体育、教育部门双方奖励评估机制,按照有关规定予以奖励。(省教育厅、省体育局,各市、县政府,雄安新区管委会)
  三、加强体育传统特学校和高校高水平运动队建设
  (十五)建设体育传统特学校。按照“一校一品”“一校多品”的学校体育模式,整合原体育传统项目学校和体育特学校,由教育、体育部门联合评定体育传统特学校,每两年对体育传统特学校发展情况进行评估,制定相应工作计划。2021年启动体育传统特学校评定命名,2022年评定命名体育传统特学校达到600所(含冰雪传统特学校200所)。选取优秀体育传统特学校命名为体教融合示范学校。教育、体育部门共同完善体育传统特学校的竞赛、师资培训等工作。教育部门支持优秀体育传统特学校建立高水平运动队,给予相应政策支撑。体育部门对青少年各类集训活动进行开放,接纳在校学生在课余时间参加,推动社会公共体育场馆免费或低收费向学生开放,促进学校体育水平提高。(省教育厅、省体育局,各市、县政府,雄安新区管委会)
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