科类培训情况的报告
根据省市教育主管部门要求，近期，XX县针对变相违规开展学科类培训问题，多措并举、综合施策，严查隐形变异工作取得积极成效。现将有关工作开展情况汇报如下：
一、工作开展情况：
加强联合执法，打击违规行为。县教体局联合县市场监管、卫健、公安、消防等部门对全县校外培训机构开展联合大检查，重点查处“住家家教”“众筹私教”“一对一”等变相违规培训行为，对私教违规、暗中经营、假借素质培训之名搞学科培训等隐形变异培训形态进行严厉打击，坚决依法惩处，取得明显成效。
此次活动由县教体局党组副书记耿军带队，县教育复学组联合县教体、卫健、市场监管、公安、消防等部门参与督导检查。检查共分X个督导组，1月9日起，各镇办自查；1月11
日起县联合督导检查，此次共检查全县校外培训机构X家。
对检查中发现的违规行为要求立即整改到位，整改不到位的坚决依法关停。
根据疫情防控要求，全县中小学已经安排1月15日前提前放寒假，全县所有校外培训机构1月13日起一律停止线下培训活动，各镇办持续自查，县联合检查组持续督导检查，发现违规行为，将依法严格查处，确保违规现象不反弹，确保“双减”政策落实落细，取得实效。
二、形成的经验做法
一是明确合规要求。开展学科类校外培训须在培训主体、培训人员、培训时间、培训地点、培训内容、培训方式等方面同时符合国家相关规定。
二是把准变异形态。对不符合上述合规性要求，具有下列情形之一的学科类培训行为，依法依规予以查处：
1.违反培训主体有关规定，证照不全的机构或个人，以咨询、文化传播、“家政服务”“住家教师”“众筹私教”等名义违
艺术生考公务员职位表规开展学科类培训。
2.违反培训人员有关规定，不具备教师资格的人员违规开展学科类培训，在职中小学教师违规开展有偿补课。
3.违反培训时间有关规定，通过“直播变录播”等方式违规开展学科类培训。
北京高校招聘网最新招聘4.违反培训地点有关规定，组织异地培训，在居民楼、酒店、咖啡厅等场所，化整为零在登记场所之外开展“一对一”“一对多”等学科类培训。
5.违反培训内容有关规定，以游学、研学、夏令营、思维素养、国学素养等名义，或者在科技、体育、文化艺术等非学科类培训中，违规开展学科类培训。
6.违反培训方式有关规定，线下机构通过即时通讯、网络会议、直播平台等方式违规开展线上学科类培训。
7.其他违反相关规定的隐形变异学科类培训。
三是强化监管执法。充分发挥“双减”工作专门协调机制作用，强化部门协同、条块联动，压实责任。将学科类培训隐
形变异问题查处工作纳入乡镇（街道）网格化综合治理体系，充分发挥社区综合治理功能，开展区域巡查执法。畅通投诉举报渠道，拓展问题线索来源，强化社会监督。对隐形变异违规培训行为，加大执法力度，发现一起、查处一起、通报一起。创新监管方式，推进“互联网+监管”，会同相关部门，探索将违规培训的机构和个人信息，纳入全国信用信息共享平台，实施联合惩戒，坚决防止隐形变异违规培训行为蔓延。
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四是落实属地管理。按照“谁审批、谁负责”的原则，对学科类培训的隐形变异问题进行查处。对于证照不全的机构和个人，根据国务院、省、市、县有关规定予以查处。对跨区域违规行为，由培训机构审批地、违规行为发生地相关部门共同查处。
五是建立辨别机制。对于明显违反相关规定的，县教体局旗帜鲜明严肃查处。根据学科类校外培训隐形变异行为的隐蔽性、多变性特点，以及实践中出现的新情况、新问题，县教体局成立专家委员会，对隐形变异培训行为进行科学辨别。
三、存在的困难问题：
1.评价机制需要调整。学生升学就业都要经过考试，分数定终身的评价机制不改变，文化课培训市场难以消除。
2.家长观念需要改变。个别家长还是过分看重孩子文化课成绩，认为学其他艺术素质没有用。
3.个别隐形“住家家教”太隐蔽，不易发现，难以查处。
千万不要学会计四、治理的意见建议：
1.进一步优化调整评价机制。学生升学就业不单看文化课成绩，打破分数定终身的评价机制，加上劳
动、义工、社会实践等成绩，规定学生周末、寒暑假必须完成相应时间段的劳动、义工、社会实践等任务，让以上劳动成果纳入升学就业综合评价成绩，同时让文化课培训没有时间，从而住建形成良性循环。
2.加强宣传，让社会和家长改变观念。通过政策宣传和落实，让社会和家长认识到分数不是唯一，学生综合发展、德才兼备才有前途，从而打破原来的陈旧观念，让孩子全面发展。重庆招聘信息最新招聘2022
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