最年轻的副国级干部排名教师100道面试题汇总及参考答案
1.一位男生跟女生写情书,女生将情书交给你,身为班主任你该怎么办?(女学生给男生发暧昧短信,应该怎么办?你放学碰到男生和女生手拉手怎么办?)
【答】我会妥善处理此事。第一,中学生青春期出现爱慕异性的心理是正常现象,教师不必惊慌。中学生随着年龄的增长,男女学生对异性的亲近和追求的性意识开始觉醒,容易对异性的状况产生好奇心,为了尝试心理的满足,往往出现早恋。
第二,分别和女生、男生谈话,了解情况。有的学生因为缺乏正当的精神文化活动和社会交往,为了摆脱枯燥、孤寂的冷淡生活,于是产生求异倾向,出现早恋。我会耐心说服教育,给予正确的引导,对其进行性道德教育。要疏导他明智地对待自己,理智地对待他人。把精力放在求知识、学本领上,并懂得两性的道德和规范。今后注意观察后续表现。
第三,对全班进行教育。我会通过加强和相关课程教师的沟通,通过班集体活动,让本班学生接受更多更科学的青春期教育,树立正确的态度。
2.教师不仅要有渊博的知识,更要有良好的品德、健康的身体。你怎么看?
【答】我赞成这种说法。第一,学高为师。分析,我未来怎么做。第二,身正为范。分析,我未来怎么做。第三,身体健康的重要性。分析,我未来怎么做。
3.身为班主任早上工作,中午备课,晚上辅导学生,对此你怎么看?(有班主任特别认真负责,每天晚上查早读,中午查午休,晚上查自习,你怎么看?)
【答】我会适应这样的工作节奏。(我会用更科学的方法提高效率。)第一,班主任的工作比较繁杂,教学和班级管理都要兼顾。第二,我会通过各种科学方法提高自己的工作效率。第三,帮助学生学会方法,提高自学能力。建设强有力的班集体,加强自我管理。
4.在学校门口看到小明在和父亲争吵,你会怎么办?
【答】我会上前劝说,及时解决问题,保证学生按时上学第一,作为班主任,我要及时解决问题。事后要和双方谈话,了解情况。第二,帮助家长提高水平。多数家长都缺少教育孩子的专业训练,存在着教育观念落后、教育方法简单、教育效果不尽人意的种种问题。一旦孩子出现了情绪逆反、行为失范、习惯不良、学习障碍、自信缺失等问题时,便心情急切、惶惑失措、焦虑不安。我要多和家长沟通,帮助他们学会正确的方法,科学教育孩
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子。第三,平时通过等方式多和家长联系,及时沟通各种情况。第四,通过班会等教育方式,让学生们学会如何正确地和家长沟通交流。
5.关于学生隐私的问题。
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【答】我要在教育学生和保护隐私之间到平衡点。第一,高中生(初中生、小学生)处于人生发展的特殊阶段,面对五彩缤纷的社会现象,不少学生的认识和行为在很多时候充满着矛盾,这种矛盾的心理经常表现为对家长、对教师,特别是对班主任的抵触行为。在学生看来,他们的隐私得不到尊重,教师和家长的教育超出了他们能够接受的限度;然而,学生本身又处在对“隐私”的不完全理解之中。
第二,在教育过程中恰当处理隐私。有的班主任把私拆学生信件、强行翻阅学生日记、浏览学生使用手机的短信和来往的电话号码等行为不仅不以为错,而且还以工作经验沾沾自喜;如果班主任不注重自身能力提高,很容易带来对学生隐私问题认识不足、教育方法落后、处理问题失策等问题。 有的学生动辄以“保护隐私”为挡箭牌,面对班主任正常的询问和了解情况,当成了人身权利的侵犯,拒绝接受教师的教育。
第三,我要提高教育水平,处理好这个问题。加强新课程观念和人本思想,在教育管理上真正做到“一切以学生的发展为本”,尊重学生,保护学生正当隐私。 要在德育能力上得到更好的专业发展。作为班主任,既要有发现学生思想和行为问题的技能,也要有诊断学生问题根源的技能,以及设计解决这个问题方法途径的技能、善于与学生沟通的技能等。
6.如果学生上课感觉到乏味,你会怎么做?(学生上课觉得无聊,你怎么吸引他们的注意力?)
【答】我会想办法使课堂生动起来。2013年国考行测资料分析答案第一,兴趣是最好的老师。学生有兴趣学,才能学会。第二,提高自己的教学水平。向有经验的同事学习,向名师学习,多反思,多探索。第三,结合学科来说具体可以怎么做。2021年英语ab级考试成绩查询
7.如果你是班主任,任课老师不服从你的班级管理,你会怎么处理?
【答】我会积极沟通,协调好工作。第一,班主任和任课教师是合作关系,共同做好工作。第二,反思自己做法中的不足之处,虚心和同事们沟通。及时改正错误做法。第三,相信通过我的努力,大家可以愉快地合作。
8.老师要求学生完美,你怎么看?
【答】我不赞同这种做法。第一,学生的发展是全面发展,全面发展不等于完美发展。第二,教学的原则在于长善救失,不要求全责备。第三,作为中学生(小学生),会存在哪些弱点,需要有耐心,帮助他们慢慢地进步。
烟台公务员报考条件9.你进教室发现黑板上学生画了你的画,你怎么做?
【答】保持淡定。第一,用幽默的语言对这个“作品”进行简单评价,体现教师的宽容与乐观。第二,安排课代表或值日生擦干净黑板,开始正常教学。第三,课后调查情况,可以安排这个“擅长”绘画的学生负责宣传栏。
10.有学生想当科学家,怎么对待?
【答】我会积极鼓励这个学生。第一,学生有理想是值得肯定的。第二,仰望星辰的同时也要脚踏实地。为实现理想,要从现在开始打好基础。第三,根据学生的兴趣特长,在课后给予指导,激发科研兴趣。
11.讲课的时候电脑出现问题了,怎么处理?
【答】积极应对。第一,安排学生朗读课文或做题,五分钟。第二,及时检查、调试,让电脑恢复正常。如果实在不行,换成板书。第三,课前对于多媒体设备要调试好,同时考虑到各种异常可能,传统板书方式的备课也要做好。
12.平板电脑进入教学,怎么看?(现在便携式设备很多,很方便。有人觉得这个有助于学习, 也有人持反对意见。你怎么看?)
【答】赞成使用新的教学技术。第一,新技术对于学习效率的提高。例如可以及时上课进行小测验,当时就得到测验结果并进行数据统计,使课堂更有效。第二,在过程中,要注意避免可能产生的副作用,保持教学的互动性和生动性。第三,对于本学科来说,如何使用更有效。
13. 你是班主任。你看到数学老师在教室门口跟家长争吵,  你怎么办?(作为班主任,你看到有个学生和数学老师吵架,你会怎么做?在班上,学生和物理老师发生了争执,作为班主任你怎么办?)
【答】及时劝阻。第一,分别谈话,了解情况。第二,加强沟通,及时解决问题。如果是
因为老师的脾气比较急,提醒老师注意自己的情绪控制。如果是因为学生的学习问题,向其耐心说明老师对其的关心,化解不满,及时投入学习。第三,作为班主任,要掌握全班动向,在细微矛盾发生之初就要及时察觉,及时协调好。先制止再解决。老师例会上要强调管理学生的艺术,不能和学生(长)正面冲突,及时化解问题。