库与答案
单选题（共30题）
A.对绘画技巧的掌握程度
B.课标中的“学业质量”
C.学生的兴趣及参与程度
D.作品的完整性和创意性
【答案】 B
2、书籍设计属于（）。
A.产品设计
B.视觉传达设计
C.环境空间设计
D.服装服饰设计
【答案】 B
3、（）指从文化的角度观察和理解美术作品、美术现象和观念。
A.绘画创作
B.艺术分析
C.实践创作
D.文化理解
【答案】 D
4、下列选项中，对“美术课堂导人”理解恰当的是()。
A.应当尽量丰富多彩
B.应当引发学生的学习兴趣
C.不宜使用非美术的方式
D.是教学中最重要的环节
【答案】 B
5、“我们宣告，由于一种新的美感，世界变得更加光辉壮丽了。这种美是速度的美。一辆快速行驶的汽车，如机关一般风驰电掣的汽车，比带翅的萨摩雷斯的胜利女神像更美。”这是（）的宣言。
A.印象主义
B.立体主义
C.未来主义
D.后印象主义
【答案】 C
会计电算化考试6、现代教学中最有代表性的教学模式是传授一接受模式和()。合肥徽商银行招聘
A.发现一解决模式
B.问题一探讨模式
C.问题一发现模式
D.发现一探讨模式
【答案】 C
7、瓷器中的“粉彩”出现于（）。
A.嘉靖时期
B.万历时期
C.康熙时期
D.雍正时期
【答案】 C
8、教学评价要从当地的教学实际出发。评价的内容、方案、指标、方法等都要符合当地的具体条件体现了教学评价的（）。
A.可行性原则
B.评价和指导相结合原则
C.目的性原则
D.整体性原则
【答案】 A
9、教学设计由经验层次上升到理性、科学层次的一个基本前提是()。
A.实践的指导
B.经验的指导
C.理论的指导
河北人事考试网一级建造师D.教材的指导
【答案】 C
10、朱耷又号八大山人，关于他的描述，正确的选项是（）。
A.①④
B.①③④
C.①②③
D.①③
【答案】 D
11、在《普通高中美术课程标准(实验)》的课程目标中，“学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法，了解和探索美术某一门类的形成和发展的基本轨迹，获得有关的美术知识.理解美术作品的文化含义和风格特征陶冶情操，热爱祖国优秀的传统文化”要解决的问题是（）。
A.美术知识和技能的问题
B.造型和美术创作的问题
C.美术鉴赏和评述的问题
D.学习和生活中的问题
【答案】 C
12、下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》“设计·应用”领域学习目标是（）。
A.以设计和工艺改善环境与生活
B.观察、认识与理解基本造型元素
C.体验设计、制作的过程
D.了解“物以致用”的设计思想
【答案】 B
13、美术教科书编写的根本是（）。
济南事业编一年考几次A.学生发展
B.综合性
C.当地的实际情况
D.素质教育要求
【答案】 A
公务员结构化面试题目14、《义务教育美术课程标准（2011年版）》中，哪一学习领域是美术学习的基础，其活动更强调自由表现，大胆创造，外化自己的情感和认识?（）
A.“造型·表现”
B.“设计·应用”
C.“欣赏·评述”
徐州公务员考试培训D.“综合·应用”
【答案】 A
15、美术以（）承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味，丰富人类的精神和物质世界。
A.审美形象
B.视觉感受
C.审美客体
D.视觉形象
【答案】 D
16、高中一年级入学伊始，美术老师王老师便通过各种渠道，深入了解班上每个同学的情况，并据此指导学生制定个人三年发展规划。这种做法表明王老师关注（）。
A.学生发展的差异性
B.学生发展的互补性
C.学生发展的平衡性
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