江西省2011年中小学公开招聘教师考试试卷
初中美术
第一部分客观题
1.教学中的双边关系指的是
A教师和教案的关系    B学生和教材的关系
C学生和学习的关系    D教师和学生的关系
2.属于美术课程价值的是
A形成学生的创新精神和技术意识、促进学生的个性形成和全面发展
B培养学生高尚审美水平,提升学生的道德品质
C引导学生积极参与各种文化建设活动
D让学生体验艺术学习的快乐和满足,获得身心的和谐发展。
3.不属于新课程标准中基本理念的是
A使学生形成基本的美术素养
B激发学生学习美术的兴趣
C加强学习活动的综合性和探究性
D在广泛的文化情境中认识美术,培养创新精神和解决问题的能力
4.新课程标准中初中美术定为哪个学段
A第一学段    B第一学段
C第三学段    D第四学段
5.以下有一项不是对新课程所追求的新型师生情感关系的描述
A是一种人与人的心灵沟通
B充分体现尊重、民主、平等
C建立在师生个性全面交往的基础上
D是促进教师与学生的性情与灵魂提升的沃土
6.在不同地区教师和学生对教材有不同的需要,为适应这种需要、教材应具有  A双向选择性    B目的明确性
C多元选择性  D地区适应性
7.美术教学过程中的三个阶段是
A新课、导入、作业    B设计、导入、运用
C备课、新课、练习    D设计、实施、评价
8.美术课程尽管要涉及到理性、逻辑、抽象,但更应该强调
A.审美、造型、设计、想象、制作、感觉、欣赏和体验
B形象、感性、情绪、想象、个性、创造、体验和实践
c绘画、刨作、情感、审美、造型、形象、体验和欣赏
O感性、修养、创造、设计、想象、形象、实践和体验
9.新课标中评价的整体性和综台性在学生美术活动中应体现在
A.能力和态度    B.记录和作业
C过程和结果    D.情感和价值
10.新课程标准与教材的关系中正确的一项是
A义务教育的课程标准应适应教育的要求,让大部分学生经过努力都能达到  B教材编写必须依据课程标准,编写者必须掌握本学科课程的各部分内容  C教材编写是对新课程标准的再造和平价
D教材的编写和实验可以检验课程标准的合理性
11.美术教学方法归纳为三种基本类型,下列哪一项为错误项
A.情景导入型    B.学生自主型
C.师生互动型    D.教师主导型
12.以下有一项不属于新课程倡导的学习方式
A.自主    B.总结
C.合作    D.探究
13.新课程中美术教学评价的基本原则是
A.准确性、合理性、科学性    B.准确性、合法性、简易性
C.正确性、科学性、简易性    D.正确性、简易性、合法性
14.九年义务教育美术课程标准中,美术的四个学习领域形成的结构具有
A.创新性    B.多样性
C.合理性    D.开放性
15.美术的社会功能是
A.认识功能、审美功能、教育功能
B.教育功能、认识功能、宣传功能
C.审美功能、造型功能、宣传功能
D.造型功能、认识功能、审美功能
16.不属于美术教师课堂教学能力的是
A.教学组织能力    B。语吉表达能力
2022河南省考职位表C.组织教材能力    D.教育科研能力
17.美术教学中应保护学生的独特个性,思维方法上应注意采用与创造性相关的
A分析思维    B逻辑思维
C类比思维    D辩证思维
18.在教学过程中应注重
A以教师为主体的研讨和探索    B以教材为主体的研讨和探索
C以教师和学生为主体的研讨和探索    D以学生为主体的研讨和探索
i9.美术教学中应注重
A.培养学生的审美能力    B.培养学生的创造能力
C.培养学生的造型能力    D.培养学生的表达能力
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20.美术课程评价的依据是
A教学    B教材    C课标    D目标
2l.在美术活动中评价的整体性和综合性包括
A过程和结果的评价    B.情感和价值的评价
C记录和作业的评价    D能力和态度的评价
22.下列哪一项不属于“综合一探索”学习领域中的一项
A融美术各学习领域为一体    B美术与其他学科相综合
C美术与现实社会相联系      D美术与人文环境相融合
23不是“造型一表现”领域学习目标的是
A.认识与理解线条、形状、彩、空间、明暗、质感等基本造型要素
B体验造型活动的乐趣,产生对美术学习的持久兴趣
C学习原、间、冷暖等彩基本知识,体验彩的表现力,并有目的地加以运用  D运用对称与均衡、节奏与韵律、对比与和谐、多样与统一等组织原理进行造型活动  24.本次课程改革的一个重要特点:除了对教学内容进行改革外,也是
A对教学途径和教学目标的改革    B对教学过程和教学方法的改革
C对教学材料和教学手段的改革    D对教学材料和教学目标的改革
25.新课程评价建议中特别提出要通过建立档案来进行学生的自我评价。
A学生的学习    B学生的家庭
C学生的成长    D学生的性格
26.不属于本次美术课程改革的最主要的突破点是
A重视以学生为主体的美术学习
B注重美术课程以学生生活经验紧密联系
C给予教师更大的教学空间
D从新的高度引导学生认识美术课程
27.新课标中对美术教学应如何培养学生的审美能力作了论述,下面哪一项是正确的  A.让学生从小就学习绘画、阅读文学作品等方式提高其艺术修养和审美能力
B.要激发学生的好奇心和想象力
C.在教学中培养学生积极动脑的能力和发现美的能力
D.在教学中教师要对学生多讲解艺术作品的内涵,让学生多进行绘画临摹
28.新课标指出:中小学校图书馆应配备的其他美术资源是
A.多媒体、幻灯片    B.电视机、移动硬盘
C.DVD放映机、光盘
D.光盘、幻灯片
29.不是校本教研主要类型的是
A研究型教研    B学习型教研
烟台人才网C交流型教研    D教学型教研
30.美术课标中对美术作业的评价方式是
A集体评价方式    B多种评价方式
C双向评价方式    D师生评价方式
31艺术的五大种类包括
A造型、实用、表情、文学、综合
B造型、表情、文学、电影、综合
C美术、音乐、舞蹈、戏剧、电影
D文学、美术、音乐、舞蹈、戏剧
32.版画创作要进行才能算一幅真止完成的作品。
A.提款    B签名    C标注    D标签最新58同城招聘信息
33.宋代画坛一个很重要的现象是院体画与什么画的峙立
A宫廷画    B民间职业画  C风俗画D.文人画
34.“四体研本无关于妙处,传神写照,正在阿堵中”是画家对描绘人物眼睛的理解。A顾恺之    B阎立本  C顾闳中    D李唐
35.《开花的苹果树》作者是属于艺术。
A康定斯基——表现    B.蒙克——意象
C蒙德里安——抽象    D达利——一古典
36.“三亭、五眼”指的是人物画中面部五官所在的位置
A头顶——眼睛——鼻子——下巴底
B发际线——眼睛——鼻底线一一下巴底
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C头项——眉毛——鼻底线——下巴底
D发际线——眉毛——鼻底线——下巴底
37.《拾穗者》描绘了三个贫苦的农妇在田地里拾麦穗的情景,这幅作品的作者是
A柯罗    B.米勒    C库尔贝    D席里柯
38.对“明暗交界线”正确的理解是
A背光面与阴影相交接的部分    B受光面与高光面相交接的部分
C受光面与背光面相交接的部分  D背光面与反光面相交接的部分
39.卡通是英文“cartoon”的音译.在英语中的意思是
A活动的连环漫画        B造型夸张会动的电影
C在形式上通俗夸张的绘画    D夸张的连环漫画
40.在补对比中最强烈的一组对比是
A红——蓝    B橙——绿
C紫——橙    D黄——紫
41.“岁寒三友”在中国画中是指哪三种植物
A梅、兰、竹    B兰、竹、菊
C松、竹、梅    D.松、竹、菊
42.民间年画谚语“画画好比造膀子,要有门要有窗,没门没窗闷得慌”是指绘画中的
A布局    B造型    C构思    D设计
43.不属于建筑艺术的一项是
A建筑是由空间和实体构成的艺术    B建筑是技术和艺术相结合的产物
C建筑是一门综合性极强的艺术      D建筑是石头的历史居住的艺术公务员考试培训一般多少钱
44.我国宋代的五大名瓷窑是
A钧窑、汝窑、官窑、龙泉窑、景德镇窑
B钧窑、官窑、定窑、汝窑、哥窑
C定窑、哥窑、钧窑、磁州窑、景德镇窑
D哥窑、定窑、钧窑、龙泉窑、耀州窑
45.李可染的名作《春雨江南图》吸取了西方绘画中光和的长处,并充分发挥、应用中国画传
统技法中的创造了中国山水画的独特境界。
A泼墨法    B破墨法    C积墨法    D留白法
46.不吻合于“波普艺术”的是哪一项
A用后即丢的艺术    B无主题无目的的艺术
C普通流行的艺术    D强调绘画技巧的艺术
47.作品《大浴女》的作者是
A毕加索    B塞尚    C高更    D马蒂斯
48.大理石雕像《马赛曲》作者是
A吕德    B罗丹    C贝尼尼    D乌东
49.古埃及雕像《拉蒙霍王子及王妃》是公元前哪个年代的作品
A公元前1678——公元前1156    B公元前2875——公元前2324
C公元前2686——公元前2181    D公元前2420——公元前1037
50.古希腊人创造了三种柱式,下列哪种不属于古希腊柱式
A多立安柱式    B爱奥尼柱式
C科林斯柱式    D塔司干柱式
51.十四至十六世纪欧洲的运动是人类历史上伟大的文化革命运动。
A文艺复兴        B巴洛克
C资产阶级大革命  D民族解放
52.《开国大典》的作者是
A李桦    B古元    C黄新波    D董希文
53.“三远”是中国古代山水画的一种构图方法,与“高远”相对应的调是
A、重晦    B有明有晦    C清明    D清白
54.书法艺术很讲究