2022年06月中山大学公开招聘翻译学院B系列人员笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
卷I
一.高等教育法规(共15题)
1.教师应当履行关心、爱护( ),尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。
A.家庭经济困难的学生
B.全体学生
C.学习有困难的学生
D.残障学生
答案:B
                       
本题解析:
根据我国《宪法》《教育法》等教育法律的精神以及对教师职业道德的要求,教师应公平对待每位学生,无论其外在条件如何,都应予以关心、爱护与尊重。
2.教师是履行教育教学职责的专业人员,承担( )、培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。
A.传授专业知识
B.传授实验技能
C.教书育人
D.为人师表
答案:C
                       
本题解析:
暂无解析
3.我国关于高等教育方针的规定中不包括( )。
A.高等教育的总体方向
B.高等教育人才培养的根本途径
C.高等教育的任务
D.高等教育的根本目标
答案:C
                       
本题解析:
我国关于高等教育方针的规定体现了我国高等教育的总体方向、根本途径以及根本目标。
4.我国教育法规的体系的核心是( )。
A.《宪法》
B.《高等教育法》
C.《教育法》
D.《教师法》
答案:C
                       
本题解析:
暂无解析
5.下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力的是( )。
A.为所有学生提供正常教育机会
B.关注贫困生,设立帮助基金怎么查自己的中考分数
C.关注残疾学生,设立特殊教育机构
D.允许学校体罚学生
答案:D
                       
本题解析:
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不属于国家保障学生的受教育权而做的努力,体罚学生侵犯的是学生的人格尊严权。
6.江西真题:下列( )不是我国教育权法律救济体制中的制度的一种。
A.学生申诉制度
B.行政复议制度
C.行政诉讼制度
D.司法调解制度
答案:D
                       
本题解析:
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7.有的学校的学生休完规定年限的教育后,学校不发毕业证,这侵犯了学生的( )。
A.接受、享受教育的权利
B.获取教育的物质保障的权利
C.获得公正评价与相应证书的权利
D.获得救济的权利
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答案:C
                       
本题解析:
题干符合侵犯“学生获得公共评价与相应证书的权利”的基本内涵。
8.我国高等教育行政管理的基本体制是( )。
A.中央统一领导
B.地方各自领导
C.分工负责、分级管理
D.分级负责、分工管理
答案:C
                       
本题解析:
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9.新时代教育事业优先发展的基本保障是( )。
A.义务教育一体化
B.产教融合
C.学生资助制度
D.教师队伍建设
答案:D
                       
本题解析:
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10.教育行政处罚一般应由县级以上人民政府的教育行政部门实施,也可委托符合《中华人民共和国行政处罚法》第十九条规定的组织实施。如委托有关组织实施,处罚行为的法律责任应由( )。
A.委托的教育行政部门承担
B.被委托的有关组织承担
C.委托的教育行政部门和被委托的有关组织共同承担
D.根据《教育行政处罚委托书》中的约定承担
答案:A
                       
本题解析:
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11.由于革命斗争的日益残酷,列宁认识到有“铁的纪律”,是取得革命胜利的基本条件,强调党的( )。
A.作风建设
B.组织建设
C.制度建设
D.思想建设
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本题解析:
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12.十九大首次提出了( ),与五位一体总体布局形成相互响应的五大文明体系。
A.物质文明
B.政治文明
C.社会文明
D.生态文明
答案:C
                       
本题解析:
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13.下列哪一个程序形式不属于行政复议程序( )。
A.受理
B.裁判
C.决定
D.审理
答案:B
                       
本题解析:
行政复议程序基本上分为申请、受理、审理、决定和执行几个步骤。
14.河南真题:高等学校教师所享有的最基本的权利是( )。
A.教育教学权
B.科学研究与学术活动权
C.学生管理与学业评定权
D.获取劳动报酬和享受福利待遇权
答案:A
                       
本题解析:
教师的最基本权利是教育教学权。
成都医学院15.《义务教育法》规定:“招收少数民族学生为主的学校,可以用少数民族通用的语言文字教学。”这一规定,属于教育法律规范的类别是( )。
A.义务性规范
B.授权性规范
C.制裁性规范
D.奖励性规范
答案:B
                       
本题解析:
暂无解析
二.高等教育心理学(共15题)
1.美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论是( )。
A.二因素理论
B.因素理论
C.三元智力理论
D.多元智力理论
答案:C
                       
本题解析:
美国心理学家斯腾伯格提出了智力的三元结构理论。
2.以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为( )。
A.伦理的道德情感
B.直觉的道德情感
C.想象的道德情感
D.形象的道德情感
答案:A
                       
本题解析:
伦理的道德情感是以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。
3.学生为了获得教师、家长的赞许和表扬而努力学习的动机或内驱力,称为( )。
A.认知内驱力
2023教师招聘特岗B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.胜任内驱力
答案:C
                       
本题解析:
附属内驱力是指为了保持长者们(如教师、家长)或集体的赞许或认可,而表现出要把学习或工作做好的一种需要。这种动机特征在年幼儿童的学习活动中比较突出,表现为追求良好的学习成绩,目的就是要得到赞扬和认可。它首先由奥苏贝尔提出。
4.心理健康教育的灵魂和根基是( )。
A.全体性
B.科学性
C.主体性
D.发展性
答案:B
                       
本题解析:
暂无解析
5.下列属于校园文化的内核与灵魂的是( )。
A.校园物质文化
B.校园行为文化
C.校园制度文化
D.校园精神文化
答案:D
                       
本题解析:
暂无解析
6.对有关历史生活的领会,不能缺少( )。
A.感知直观
B.形象直观
C.言语直观
D.表象直观
答案:C
                       
本题解析:
言语直观指在生动形象的言语作用下唤起学生头脑中的表象,以提供感性材料的直观方式。在史地教学中,有关历史生活、历史事件、历史人物和有关地形地貌、地理位置的领会,均少不了言语直观。
7.下列说法不正确的是( )。
A.唯理论认为只有理性才是真理的唯一来源
B.经验论认为一切知识和观念都是后天从经验中获得的
C.经验论否认客观的物质世界是外部感觉的原则
D.构造主义强调内省的方法
答案:C
                       
本题解析:
经验论认为,一切知识和观念都是后天从经验中获得的。其代表人物洛克把经验分成外部经验和内部经验两种。外部经验称为感觉,它的源泉是客观的物质世界。内部经验称为反省,它是人们对自己内部活动的观察。洛克重视外部经验,承认客观的物质世界是外部感觉的源泉。
8.根据学习的定义,下列活动中属于学习的是( )。
A.大一时的军训导致他大学毕业后从军
B.老爷爷早晚打太极拳
C.彭涛初一时跳1.3m高,初三时候跳1.4m高
D.孩子开始走路
答案:A
                       
本题解析:
学习是一种十分复杂的心理现象,广义的学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
9.小明原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了。据加涅的学
习结果分类,这里发生( )的学习。