教师资格证考试《小学综合素质》考题及答案(四)
1．教师职业的最大特点是职业角的(  )。
A.示范化
B.合理化
C.多样化
D.个别化
2．下列文学常识表述不正确的一项是（　）。
A.律诗每首八句，每两句组成一联。共分四联，分别称为首联、颔联、颈联、尾联，每联的上句叫出句，下旬叫对句
B.绝句每首四句，等于律诗的一半，所以也称“截句”、“断句”，唐朝诗人王昌龄，擅长七绝，有“七绝圣手”的美称
C.词是唐兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体，有曲子、乐府、诗余、长短句等别称
D.散曲是曲的一种体式，在戏剧作品中，供状物叙事之用，是戏剧作品的有机组成部分
3．师表美的精神内涵或内在方面应该是（　）。
A.表美
B.道美
C.风格美
D.形体美
4．有“泥土诗人”之称的诗人是（  ）。
A.臧克家
B.田间
C.艾青
D.许地山
5．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，到2020年，普及学前（  ）年教育，基本普及学前（  ）年教育，有条件的地区普及学前（  ）年教育。
A.三两一
B.一两三
C.两三一
D.一三两
6．李老师平时对于学生特别关心，每个同学有困难她都尽量帮助，李老师班里的学生成绩明显比其他班高。这说明在教师的人格中( )对教学有显著影响。
A.说到做到
B.敬业精神
C.热心和同情心
D.重义气讲交情
7．（2021年下半年真题）在某次美育活动中，李老师要求学生分小组调查一些传统礼仪的来源与演化，并通过自编情景剧的形式表现出来，此次活动涉及的美育内容是（）。
A.艺术美和科学美
B.社会美和科学美
C.艺术美和社会美
D.社会美和自然美
8．班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动，与同学们同读一本书，经常将自己的“阅读心得”与同学们分享。下列分析不恰当的是（ ）。
A、王老师注重师生同读互促，率先垂范
B、王老师注重营造读书氛围，激趣启智
C、王老师注重学习，不断提升自我素养
D、王老师注重公正，对同学们一视同仁
9．齐老师上课时喜欢全程用多媒体，他认为这是一种很好的教学方式。不过学生却认为他的效果虽然很好，但是用多媒体教学速度太快了，跟不上。如果你是齐老师，你会( )。
A、听取学生意见，适度放慢教学速度
B、听取学生意见，以学习最差的学生能听懂为宜
C、听取学生意见，以学习最好的学生能够充分应用为宜
D、学生不懂教学，这样的教学方式是最好的，效率最高的
10．每次老师提问，小虎总爱抢着回答，但基本上都答错，对此老师应该（）
A、引导小虎仔细思考
B、安排小虎多做作业
C、批评小虎思考不认真
D、对小虎举手置之不理
11．写好文章以后，不要马上修改，而是过一段时间再进行修改，这说的是哪一种作文修改的方法（ ）
A.间时法 B.读改法
C.问改法 D.评改法
12．所有安徽来京打工人员，都办理了暂住证；所有办理了暂住证的人员，都获得了就业许可证;有些安徽来京打工人员当上了门卫；有些业余武术学校的学员也当上了门卫；所有的业余武术学校的学员都未获得就业许可证。
不可能符合上述题干所做的断定的是（ ）
A. 一个获得了就业许可证的人，但并非是业余武术学校的学员
B. 一个获得了就业许可证的人，但没有办理暂住证
C. 一个办理了暂住证的人，但并非是安徽来京打工人员
D. —个办理了暂住证的业余武术学校的学员
E. —个门卫，他既没有办理暂住证，又不是业余武术学校的学员
13．学生入学后，会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师，把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明学生具有（）。
A.可塑性 B.依赖性 C.向师性 D.定向性
14．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（　）。
A.一门父子三词客是指“三苏”，即苏洵与其子苏轼、苏辙
B.我国古代小说中最伟大的现实主义作品是曹雪芹的《红楼梦》
C.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”是陆游的诗句
D.“史学双璧”是指《资治通鉴》与《史记》
15．在课堂教学中，文老师不仅能够深入浅出地讲解学科知识，而且能结合教学内容对学生进行思想道德方面的引导。文老师做到的是( )。
A..教育价值的融合
B.教法与学法的融合
C.师生互动的生成
D.传授与习得的互补
16．四大文明古国，是国际上认可度较高的关于世界四大古代文明的简称。下列选项中，发源于尼罗河流域的文明古国是（  ）。
A.古中国
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B.古埃及
C.古印度
D.古巴比伦
17．大多数金属在温度降到某一数值时，会出现电阻降为零的现象。我们将这种现象称为(    )
A.超导现象
B.超低温现象
C.超低电阻现象
D.金属蜕变
18．根据我国《教师法》规定，教育行政部门应当在接到申诉书的次日起(    )日内，做出处理。
A.15
B.20
C.25
D.30
19．下列说法错误的是(    )。
A.家用冰箱不宜存放汽油、乙醇等易燃性液体
2021事业编综合类真题B.使用干粉灭火器灭火时，应对准火焰的底部喷射
C.火灾现场中首先对人体造成危害的一般是烟雾和毒气
D.发现室内燃气泄漏，应打开门窗.关闭气源和大功率家用电器
20．德拉克罗瓦的代表作品是《自由引导人民》，他创作这幅画的历史背景是(    )。
A.美国独立战争
B.俄国十月革命
C.第一次世界大战
D.法国大革命
21．以下作品名称、作者和作品类型对应正确的一组是（  ）
A.《父亲》、罗中立、雕塑
B.《蛙声十里出山泉》、齐白石、国画
C.《开国大典》、徐悲鸿、国画
D.《八骏图》、林风眠、版画
22．下列哪项不是把学生看成是独特的人（  ）
A.学生是完整的人
B.每个学生都有自身的独特性
C.学生与成人之间存在着巨大的差异
D三支一扶历年真题电子版.学生与学生之间没有什么差异
23．按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（  ）来处罚。
A.学校
B郎溪人力资源和社会保障局.教育主管部门
C.家长
D.公安机关
24．双击窗口标题栏，会使窗口（　）。
A.关闭
B.另存
C.在“最大化”和“还原”之间切换
D.没有反应
25．未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满（ ）周岁的未成年人脱离监护单独居住。
A.十二
B.十四
C.十六
D.十八
26．从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正( )
A.给学生权利
B.教给学生知识
护师考试报名需要什么材料C.尊重和信任学生
D.尊重学生家长
27．( )是一项专门保护教师的权益的法律制度。
A.教师申诉制度 B.教育行政复议
C.教育行政诉讼 D.教育行政赔偿
28．有入说，凡是知识都是科学的，凡是科学都是无颜的，并且在追求知识时，应当保持没有颜的态度。假使这种说法不随意扩大，我也认同。但我们要知道，只要是一个活生生的人，便必然有颜。对无颜的知识的追求，必定潜伏着一种有颜的力量，在后面或底层加以推动。这一推动力量不仅决定一个人追求知识的方向与成果，也决定一个人对知识是否真诚。
  这段文字中“有颜的力量”指的是( )。
A.研究态度
B.价值取向
C.道德水准
D.兴趣爱好
29．下列对平面几何中有关三角形性质的表述，不正确的是（ ）。
A.等边三角形的三个角相等 B.三角形两边之和大于第三边
C.直角三角形的两个锐角都是45度 D.三角形内角和为180度
1．15名学生的语文测验成绩见下表，用分半法斯皮尔曼一布朗校正公式估计测验的信度。
2．材料：
宋老师在社会课上，展示多媒体课件画面：人类共同的家园——聚落。(课前已要求学生进
行了资料的收集、筛选和整理)要求学生积极参与“七嘴八舌话聚落”的游戏。游戏规则：尽可能多地说出你所了解的关于聚落的知识或问题，为使更多的同学有机会参与游戏，请不要说重复的知识或问题。
课堂上学生们兴趣盎然、七嘴八舌、踊跃发言，叙述了许多列入中外世界文化遗产的聚落，提出了有关聚落的种种疑问。师生互动、共同解决学生的质疑。最后，宋老师展示辩论赛题：正方——聚落应该发展；反方——聚落应该保护。要求学生自行组成两大组进行辩论。在这过程中，正反方唇舌剑展开辩论，宋老师担任主持并适时进行点评和表扬。
问题：
请你阐述该材料中所体现的新课程思想，结合你的教学实践，谈谈你是怎样落实这一新课程理念的。
3．阅读材料，回答问题。
材料：
我有个学生，韩某，男，11岁，小学六年级学生，开学后作业经常少做，甚至不做，母亲、老师批评后干脆不来上学了。
经过家访，我了解到韩某年幼时，经常受到父亲的打骂，但当父亲心情好的时候，又会满足儿子一切合理与不合理的要求，这就造成了他既胆大怕事又固执任性。后来，父母又离了婚，使他受到很大打击，加上母亲常常在儿子面前哭诉自己的不幸，使这个小孩情感更加脆弱，心理压力更大，觉得自己在同学面前抬不起头来，干脆不去上学，采取有意回避的态度，压抑自己。
根据这种情况，我首先加强与其家庭联系。我一次一次地用课余时间进行家访，做好他母亲的思想工作，希望她承认现实，面对现实，尽量不要在儿子面前哭诉、埋怨，因为这样于事无补，反而会增加他的心理负担，影响他的健康成长。还设法联系到孩子的父亲，说服他尽到一个父亲的责任，不要让家庭关系而毁了孩子。经过多次推心置腹的交谈，终于使他们接受了我的建议。由于家庭与学校共同努力，使孩子的心理发生了微妙的变化，不再逃避，也愿意跟同学们交往，渐渐地喜欢到学校上课了。
在学校时，我尽力让他为班级为老师做一些力所能及的事，上课时多朝他微笑地看看，同
时动员几个在班里表现比较优秀的同学和他一起学习、一起玩耍。慢慢地他感觉到老师和同学时时刻刻都在关心自己，使他感受到集体的温暖，心理开始慢慢地平衡。经过一学期的努力，小韩同学有了一定的进步：现在他对老师信任了，对生活也满怀信心，能够按时上课，完成作业，在班里成为一名积极向上的学生。
[问题1][简答题]
请从教师职业道德角度，谈谈你对案例中教师的看法。
1．阅读下面材料，根据要求作文。 党员个人信息查询系统登录
法国人文主义作家蒙田说：“我们的生命，像世界的协奏曲，由各种各样的声调组成，美妙的和刺耳的，尖锐的和平展的，活泼的和庄严的。”在漫长的人生旅程中．人的生命如同奏出的乐曲，有高潮也有低谷，有高音也有低音，然而人生的意义就在于把生命的低音推向高潮。