2016年西藏小学教师资格证：教师权利和义务考试题
本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）
1.态度改变的先决条件是。A：社会风气B：认知失调C：态度定势D：道德认识水平
2.知识直观主要包括。A：实物直观、模象直观和想象直观B：实物直观、言语直观和抽象直观C：表象直观、模象直观和实物直观D：实物直观、言语直观和模象直观
凉山人才网招聘信息网3.顿悟说是以下哪位心理学家提出的?A：杜威B：苛勒C：西蒙D：桑代克
4.已有旧信息对新信息的学习的抑制作用叫做。A：前摄抑制B：后摄抑制C：消退抑制D：超限抑制
5. 下列属于有意义的接受学习的是。A：背乘法表B：明确概念之间的关系C：应用公式解决问题D：科学研究
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6. 智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，这出现在哪个时期?A：青年期B：青年初期C：少年期D：成年期
7. 中、低三个年级段，这遵循的儿童心理发展规律是。A：同一年龄阶段的儿童心理年龄特征是相对稳定的B：发展是跳跃的C：发展是平均进行的D：发展是有个别差异的
8. 当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征?A：关注发展阶段B：关注学生阶段C：关注情境阶段D：关注生存阶段
9. 未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于。A：类属学习B：总结学习C：并列结合学习D：命题注册消防工程师报名时间2022
中考各个学校的录取分数线10. 学生学习的根本特点是。A：间接性B：接受性C：方向性D：连续性
11. 哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?A：完形一顿悟说B：认知一结构学习论C：信息加工学习理论D：建构主义学习理论
12. 在许多人“起哄”的时候，平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼，这种行为是。A：服从B：从众C：去个性化D：模仿
13. 著名的耶克斯—多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高。A：也是中等B：不利C：关系不大D：最有利四级卷面410实际分数能过吗
14. 长时记忆的容量。A：较大B：没有限度C：非常之小D：为7±2个组块
15. 教育心理学研究的核心内容为。A：学习过程B：教学过程C：评价过程D：反思过程
16. 知识的保持是通过什么来实现的?。A：复述B：记忆C：练习D：反馈
17. 善于察言观，注意并记忆言语信息中的社会内容的人属于。A：场独立型B：场依存型C：沉思型D：冲动型
18. 概念同化的典型方式是。A：接受学习B：发现学习C：有意义学习D：机械学习
19. 教育心理学成为一门独立学科的时间是。A：1879年B：1905年C：1907年D：1903年
20. 教育心理学的实验研究应该对学生产生积极影响，避免对学生的身心发展造成伤害。教育心理学研究应该遵循的这种原则被称为原则。A：客观性B：发展性C：理论联系实际D：教育性
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21. 美国教育心理学家桑代克提出了迁移理论。A：关系转换说B：共同要素说C：形式训练说D：认知结构说
22. 一个学生上课讲话，老师要他写“我上课讲话，真丑”1000遍，这属于。A：正强化B：负强化C：惩罚D：替代强化
23. 一个学习材料中间的项目比两端的项目学得慢，记得差，这支持了哪种遗忘的理论?A：痕迹衰退说B：干扰说C：动机说D：抑制说
24. 道德情感和。A：道德理念B：道德行为C：道德品质D：道德意识
25. 教育心理学研究的核心内容为。A：学习过程B：教学过程C：评价过程D：反思过程
26.一个测验的效度不包括。A：内容效度B：构想效度C：预测效度D：直接效度
27.”狗”、“鼠”等概括为“动物”的学习属于。A：信号学习B：言语联结学习C：辨别学习D：概念学习
28.具有失败倾向的学生更倾向于将失败归因于。A：能力B：难度C：努力D：运气
29.教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为。A：教育目的服务的B：教师和学生服务的C：特定的教学服务的D：当前工作服务的
30. 学习者建构新的理解的基础是。A：先行组织者B：原有的知识经验C：教师教学组织D：学科知识逻辑体系