2016年青海省中学《教育知识与能力》:学习动机考试试题
一、单项选择题(共26题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)
1、流体智力理论是由____提出的。A:卡特尔B:瑟斯顿C:加德纳D:吉尔福特
2、普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了____A:深化课堂教学B:培养竞赛人才C:因材施教,发展青少年个性特长D:充分发掘学有余力的学生的学习潜力
3、校园文化的核心是学校的()文化。A.观念和制度B.精神或观念C.组织和制度D.物质
英语雅思是什么级别4、下列不属于新的课程体系所涵盖的一项是()A:幼儿教育B:义务教育C:普通高中教育D:中等职业教育
5、”因材施教”的教育原则是根据人身心发展的()提出来的。A:分化与互补的协调性B:阶段性C:不平衡性D:个别差异性
6、”小学”一般指8至15岁儿童的教育,也称为“蒙学”,以学习儒家经典为主,着重儿童。A:生活与礼仪训练B:识字训练C:认知和行为处世训练D:识字与礼仪训练
7、教育可以__民主。A.促进B.干扰C.决定D.带来
双流人事网8、一个学生过分害怕猫,我们可以让他选看猫的图片、谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫;最后让他摸猫、抱起猫,从而消除对猫的恐惧反应。这个案例中采用的心理辅导方法是__A.自我控制法B.系统脱敏法C.肯定性训练D.强化法
9、教师与学生之间因为完成教育任务而发生的关系是()A:工作关系B:非正式关系C:正式关系D:组织关系
10、制约学校课程的三大因素是____A:最优化理论B:认知结构的理论C:教学与发展理论D:范例教学理论
11、一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,这种迁移是__。A.正迁移B.横向迁移C.特殊成分迁移D.非特殊成分迁移
12、从教育角度来说,儿童绘画的真谛是()A:内心的表现B:直观的表现C:创造性的
表现D:创造性自我表现
13、美国心理学家华生说:“给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法任意地加以改变,或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商;或者使他们成为乞丐和盗贼……”这段话的实质是。A:环境决定论B:遗传决定论C:相互作用论D:二因素论
14、防止龋齿不恰当的方法是。A:调理饮食和营养,多吃黄豆和豆类制品、新鲜水果、骨头汤、蛋黄、牛奶B:使用含氟的牙膏C:不吃粗硬的食物D:养成早晚刷牙,饭后漱口好习惯
15、一个人面对同一问题,能想出多种不同类型的答案,这表明他的思维有____A:流畅性B:变通性C:指向性D:独创性
16、课外活动是在教师和有关方面的指导和帮助下独立自主开展的,这是说明了课外活动____的特点。A:孔子B:柏拉图C:亚里士多德D:塞万提斯E:克鲁普斯卡娅
17、先行学习对后继学习的影响叫。A:顺向迁移B:逆向迁移C:正迁移D:负迁移
2019考研国家线分数线已公布18、学校实现教育目的的基本途径是__。A.教学B.课外活动C.生产劳动D.社会活动
广安公共招聘网19、课程标准的基本构成成分有__。A.课程目标B.实施建议C.前言D.附录E.内容标准
sdzk报名缴费网站20、教育的个体功能也称()。A.教育的工具功能B.教育的本体功能C.教育的正向功能D.教育的负向功能
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21、是第一个把美育概念引入中国并对美育的独特性质和独立地位作了进一步阐发的思想家。A:王国维B:蔡元培C:朱光潜D:陶行知
22、”不愤不启,不悱不发”这句话所强调的主要含义是__A.先天有差异,要因材施教B.学以致用,学习与行动相结合C.学习新的知识,巩固学过的知识D.学习和思考相结合
23、西周时期,形成了以礼乐为中心的文武兼备的____A:文法教育B:骑士教育C:宗教教育D:六艺教育
24、根据认知同化学习论,从例证规则的学习,属于A:下位学习B:上位学习C:并列学习D:组合学习
25、”教育即生活”,“学校即社会”,“从做中学”等口号,构成了__教育思想的完整体系。A.实用主义B.经验主义C.实验主义D.进步主义
26、把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校()A:教育的形成B:教育的类别C:教育的层次D:教育的历史
二、多项选择题(共26题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。)