2022年中考录取分数线理论探索
O李德铭张照渊甘肃省教育考试院
河南省教育网首页【关键词】公共卫生突发事件；国家教育考试；应对策略
公务员报考人数怎么查【中图分类号】G632.474【文献标识码】A【文章编号】1004—0463(2020)14—0016—01
教育考试是国家教育制度的重要组成部分°今年新冠肺炎疫情迫使多项国家教育考试取消或延期°面对新情况、新问题，本文以甘肃省为例，通过对目前国家教育考试困难和问题的分析，提出意见和建议°
一、重启国家教育考试的困难
1.时机选择困难。新冠肺炎疫情目前在我国得到有效控制，国家教育考试亟待重启°当下各地已经复学复工，但各教育职能部门、学校的工作进程、教学进度快，国家教育考试项目多，各类考试，命题制、考试组安排相互叠，更剧了重新安排部署考试工作的困难°重启考试要教育教学的情况和国家教育考试的要，要各疫情控，考试组工作进°
2.组织安排困难。目前疫情的，疫情是有效控制，为控°国家教育考试面复的情况：考试能取消，组，但考试
，国家教育考试在组考试过程考、教
相考的，题、考组的，对的考试安是项的考°
3.标准确定困难。复学复，疫部门、教育部门
出疫情的相要和，但对国家教育考试有门的°组考试，考和考教相互，试题考试要校、、、省，有作范预，极易形成控盲点°
二、重启国家教育考试的原则
《国家教育考试处置预案》定，处置有五个原则：一是问题，上报；二是指导，联动；三是分级负责，属地管理；是快速反，有效控制；五是重在预，处置依°针对目前的新情况、新形势，重启国家教育考试要补充三个原则°
1.坚持人员安全原则。尽管目前疫情控形势持续向好，但风险依然存在°以，重启考试一定要坚持把考相考的安放在第一位，配齐配足
疫物资，准备热考考，切做好排查、考试所安排、消毒等工作，考工作的安°
2.坚持公平公正原则。疫情下组织国家教育考试要公平至上、公公开的原则°面要考试价致，
同样的“尺子”去考量有考，坚持考试的刚性，持考试的信度和效度°另面要采用新技术、新手段考试和招生录取的规范性，能因为疫情影使公平公°
3.坚持以人为本原则。疫情下组考试面多新问题、新情况，以要向公的考试，通考，提文怀性化的考试服°以艺术校考为例，一些具备络能的
困地考，要采取 ，在地提录制工作°2022年大专院校录取分数线
三、重启国家教育考试的策略
1.推动考试秩序恢复。重启考试要有三个方面的问题：一是的考试续考试重叠；二是原有工作足以考试重启出的的问题；三是重启考试导致工作负重，考管理 °例通考，教育部考试，组考试要重新，要考属考试的组，考组对工作的控，更考组的能°以，考试组复到原的工作，要面面的要，要多资持°
2.制定考试防疫措施。目前，国家对疫情防控的措
要有个面是重点的管控°要指的是新冠肺炎、14、出°二是做重点的控°各位做消排工作，分分工作，°三是对坐的通工具或出°
是的范°然国家教育考试有性，
以能的控°针对本疫情范、性的特点，认为，一要国家教育考试疫情控的制度善，建立突发事件管理制度，综
国家教育资源网络平台资源，考试服工作；二要加紧善国家教育考试偶事件预制度，善以往预脱节、可操作性的问题，践指导作°
3.加强应急体系创新。针对此疫情防控出的新问题、新情况，国家教育考试要在律、制度建设上
河南省人事考试中心网胆创新，建立代风险管理管理理念°一是形成疫情管控的优势，建立跨区域跨部门的作联动机制；二是数据配相关部门开疫情控；三是
国家教育考试自，形成具有点的防疫°(本文系2020年甘肃省教育科学与规划“疫情与教育”专项课题项目阶段性成果，课题立项号：GS[2020] GHBYQ071)编辑：陈富祥
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